构建全新职业院校内部评价体系 推进学院治理能力现代化——专访承德应用技术职业学院党委书记卜立新

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。在全国推进新时代教育评价改革的大背景下,河北省基础教育、高等教育、职业教育评价改革也在有条不紊地进行。

基于学生积极心理资本现状的高职心理健康课程改革探索——以承德应用技术职业学院为例

本文对高职大一学生进行积极心理资本的测量,依据性别、专业特点、与本科生的比较等结果分析学生心理资本特点,以学生心理资本现状为基础,旨在探讨积极心理学视角下以提升学生心理资本为主线的心理健康课程改革方向。

疫情期间高校信息化教学的适切性研究——以承德应用技术职业学院为例

疫情期间全国高校被迫春季延迟开学,信息化教学被推到前台,实际教学中师生都存在软硬件设施不足,教师教学经验、教学条件、教学资料、学生电子设备、学习资料、学习监管等实际困境;针对以上教学中的困境进行分析,提出对策,科学合理设置课程,合理监管措施,整合教学资源,融入课程思政等对策,使信息化教学得以有效实施.

积极心理学视域下高职大学生就业心理辅导课程设计——以承德应用技术职业学院为例

当前形势下,我国高校毕业生人数居高不下,就业形势严峻。我校作为高职院校,学生由于自身学习能力欠缺、就业意识不足,更易存在焦虑、自卑等就业心理问题。本研究主要采用问卷调查法,针对我院学生的就业心理现状与需求进行了调研。研究发现我院学生面对就业问题,看似乐观对待,实则焦虑自卑。对自我缺乏认识,缺少职业生涯规划。学习能力较弱,对专业能力认可度不高。学生需要课程为主渠道,结合心理辅导的课程体系模式。因此本研究结合学情,以积极心理学的一些核心理念为切入点,结合特质因素论对就业心理辅导课程体系进行了设计。

职业院校思政教育创新实践路径探析——以承德应用技术职业学院为例

教育是国之大计、党之大计。高校是意识形态工作的主阵地,承担着立德树人的根本任务,高校思想政治教育亦是在青年人生道路上关键节点的关键教育,必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全力培养担当民族复兴大任的时代新人。本文以新建高校承德应用技术职业学院为例,通过调查问卷的方式了解当前思政教育存在的问题,探究高校思政教育创新实践路径,为研究者提供更多的理论视角。

承德应用技术职业学院学前教育专业人才培养现状及解决对策探究

俗话说“教育要从娃娃抓起”。由此可见,幼儿阶段的学习和培养是非常重要的。学前教育是以学龄前儿童为对象的教育,是一个多方面的培养过程并借由学前教育的机构来实施。现在,教育部对学前教育越发重视。相关部门给予学前教育大力支持。然而,目前学前教育的专业人才严重不足。本文将针对学前教育专业人才的培养进行探究。

高等职业院校服务承德市经济高质量发展的路径研究

职业教育与区域经济发展是互惠互利的统一关系。本文阐述了发展职业教育的重要意义,分析了承德市现有高等职业院校的发展现状,指出了结合承德市建设高质量经济体系使命和职业教育现代化的目标,职业院校发展存在的问题,并就提升职业教育服务经济高质量发展能力提出建议:服务产业发展,优化专业结构;契合市场需求,优化培养质量;校企深度融合,优化服务水平;创新服务模式,优化平台建设。

BIM 模型技术在建筑工程造价管理中的应用

造价管理是建筑工程施工管理的重要构成部分之一,对建筑工程的持续建设发展以及经济效益具有较大影响。在竞争越发激烈的市场环境下,建筑企业只有做好造价管理才能够更好地迎接挑战,提高自身核心竞争力,创造出更多经济效益,保持良好的持续发展状态。基于此,文章对BIM模型技术在建筑工程造价管理中的应用进行了研究。

承德博物馆数字化模式建设研究——建设中国式现代化承德篇章应用对策研究

党的二十大报告中强调要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,为谱写中国式现代化建设承德篇章,文化旅游产业一直是承德市重要的发展着力点之一。作为承德文旅产业的重要组成部分,承德博物馆拥有悠久的历史底蕴和多样的珍品馆藏,为承德人民的文化生活提供了丰富资源,为强国建设、民族复兴提供了坚强的思想保证,是实现“丰富人民精神世界”这一中国式现代化本质要求的有力支撑。作为一座新兴的博物馆,承德博物馆一直致力于其数字化模式的打造,并已经取得初步进展。本文总结和思考了承德博物馆现有的数字化模式,并对下一步承德博物馆的数字化建设方向提出了建议,以期为当下博物馆的数字化建设提供参考。

机器人数控技术在机械智能制造中的应用研究

机器人数控技术是深度融合机器人技术与数控技术的新兴制造技术。文章分析机器人数控技术的特征,重点阐述其在运动控制、智能感知、柔性制造等方面的应用优势。通过航空发动机叶片加工案例,证实机器人数控加工在提高复杂曲面加工精度、效率、质量方面的显著效果。机器人数控技术是引领机械制造智能化的关键使能技术,对推动我国制造业高质量发展具有重要意义。

信息技术在建筑工程管理中的创新应用

随着科学技术水平的不断提高,建筑企业要顺应时代的发展,进一步加强对工程管理信息技术的应用,在保障施工安全以及质量的前提下,引入信息技术,可提高工程管理水平,进而提升建筑工程管理效率。基于此,文章针对信息技术在建筑工程管理中的创新应用展开讨论,以供参考。

承德营商环境评价指标构建及应用研究

营商环境优劣对经济发展有重大影响。在优化营商环境方面承德市出台了相关的支持政策,有一定的成效,但是营商环境方面的问题依然存在。因此通过深入探究承德营商环境,对承德营商环境评价指标数据进行实证研究,根据相关数据分析存在的问题,结合承德实际情况提出优化营商环境对策。为打造一流营商环境,发挥在经济中的主导作用提供支持和参考。

承德市乡村振兴的职业教育人才供给策略研究

对国家乡村振兴战略人才供给问题进行了研究分析,对承德市乡村振兴发展和职业教育现状进行了调查,从落实乡村振兴国家战略、发挥职业教育功能、提高职业教育办学质量、提升承德农村人才质量出发,提出专业设置、科技服务、职业培训、招生就业、文化传承等5个方面的职业教育为乡村振兴提供人才供给的对策,提出发挥政府、部门、院校、企业各自作用,建立起“政府统筹、部门联动、院校参与、农民主体”的乡村振兴人才供给的有效机制,实现人才振兴、乡村振兴的目标。

数学模型在饲料配方设计中的应用——评《动物营养与饲料配方设计》

在饲料配方设计中,数学模型的应用成为影响饲料品质的重要因素,也越来越受到饲料厂家的关注。数学模型能帮助营养师更好地了解和预测动物的营养需求,通过科学的配比优化饲料品质,提升饲料利用率,正确估算配方成本,进而优化营养方案,对管理饲料库存、模拟动物生长、预测食品安全与质量等方面具有重要帮助。

乡村振兴战略背景下承德市特色产业发展路径研究——以蔬菜、食用菌产业为例

产业兴旺是乡村振兴的基础和关键,培育农业特色产业发展是实现产业兴旺、农民增收、农业可持续发展的重要举措。为此,承德市委市政府立足本地自然资源等优势条件,因地制宜多措并举的发展特色产业,将其发展成为助力乡村振兴的支柱产业。

因地制宜发展新质生产力 推动承德农业高质量发展

农业新质生产力具有独特的显著特征,在原有农业产业基础上因地制宜发展新质生产力,对提升农业整体效益具有重要意义。本文从承德市农业产业现状出发,结合农业新质生产力的特点,提出了发展新质生产力推动承德农业高质量发展的路径。

数字媒体技术在影视后期制作中应用形式研究

在社会经济稳步发展中,网络技术水平越来越高,数字媒体在影视后期制作领域中得到了充分运用,不仅能创造出较高的经济效益,还逐步优化了影视动画后期制作的技术体系,因此现已得到了各领域学者的高度重视。本文在了解数字媒体技术特征和应用效果的基础上,根据影视后期制作中数字媒体技术的技术手段和应用形式,深层探讨了新时代下数字媒体技术的发展趋势,以此提高影视后期制作的技术价值,为影视行业发展奠定基础保障。

3D打印技术在室内设计中的应用与发展

随着技术的不断发展,3D打印已经成为一种非常成熟的技术,并被广泛应用于各个行业和领域。在室内设计中,3D打印技术也被越来越多地应用,它为室内设计师提供了更多的可能性和创意空间。基于此,文章从3D打印技术入手介绍了3D打印技术的起源与发展,以及在室内设计方面入手阐述了3D打印技术在方案设计、室内装饰、沙盘模型制作中的应用,最后分析3D打印技术对室内设计行业未来的发展中,开启新模式做出参考。

人工智能和大数据技术在电信手机用户满意度提升中的应用

通信运营商在经历了高速发展阶段以后已逐渐进入成熟期,随着互联网技术的高速发展,通信运营商的生存环境已发生彻底改变。与此同时,国家大力推进“携号转网”服务,技术壁垒逐渐消失,导致手机用户市场份额开始大幅度变化。手机客户的稳定和可持续发展成了运营商经营发展的重要元素。在互联网技术高速发展的环境下,使用人工智能和大数据技术可提升客户满意度,降低客户离网风险,从而实现电信公司的数字化转型,促进数字经济与实体经济深度融合。

围绕核心能力培养改革高职语文教学——评《职业核心能力培养视阈下高职大学语文教学改革探究》

在新时代背景下,高职语文教学面临着教学内容的更新、教学方法的多元、教学评价的改进等新的问题和挑战。由于职业核心能力培养是高职教育的重要内容,也是高职教育的质量标准,高职语文教育必须以职业核心能力培养为导向来提高学生的语文素养和应用能力。由湘潭大学出版社2022年出版、徐京魁教授著的《职业核心能力培养视域下高职大学语文教学改革探究》一书,基于对新时代高职教育目标的深刻把握,系统探讨了高职语文教学改革,展示了作者长期从事高职语文教学以及研究工作的丰富的理论和实践经验。