用人单位视角下的MPA毕业生质量评价研究——以新疆农业大学为例

为更好地满足社会对高层次公共管理人才培养的需求,为学校公共管理学科专业建设、人才培养等提供参考依据,进一步提升公共管理人才培养的质量与水平,对新疆农业大学2018至2020届336名MPA毕业生所在单位进行问卷调查,调查内容包括综合评价、素质评价、知识评价及能力评价四个部分。调查发现,用人单位对MPA毕业生的综合评价、素质评价较为肯定,但对毕业生外语及计算机能力、专业知识能力、创新能力、公共服务能力评价较低。对此,相关教学单位应该:进一步突出课程应用性,提升技能培养;优化课程设置,加强社会实践环节监管与考核;加强案例教学改革,参加各类活动,提升MPA研究生创新能力;强化服务意识,提高综合素质,提升MPA研究生公共服务能力。

全方位多层次立体化推进文化润疆

文化润疆是新时代党的治疆方略的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的迫切需要,是坚定文化自信、增强文化认同、实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。本研究聚焦南疆基层,以实证调研为基础,通过全方位深刻理解文化润疆、多层次有效推进文化润疆、立体化举措深化文化润疆三个维度,有的放矢、精准施策,助力文化润疆在新疆有效开展,让新疆各族群众不断增强“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识。