庭院蛋鸡养殖创业助推乡村振兴的理论与实践——以新疆农业职业技术学院为例

新疆农业职业技术学院畜牧兽医专业意在培养更多扎根服务生产一线,具备一定创新创业能力的复合型高技能人才。该文以庭院蛋鸡养殖创新创业项目为典型案例,鼓励和支持畜牧兽医专业大学生开展创新创业,分析了南疆庭院蛋鸡养殖的优势,总结“五个一”蛋鸡养殖模式,意在为区域乡村振兴做示范。

产教融合视域下高职院校“三全育人”体系构建——以新疆农业职业技术学院为例

把立德树人融入人才培养各环节,是高职院校加强与改进思想政治教育工作的必然要求。聚焦问题,立足新疆,以新疆农业职业技术学院为例,紧扣“知农爱农兴农”人才培养中心,以铸牢中华民族共同体意识为主线,党委统筹系统化设计“三全育人”体系,做强“显性教育与隐性教育”两翼,形成“组织筑基、队伍多元、载体丰富、评价考核”四轮驱动,完善“家校企社”四方联动机制,探索构建具有职教特色和新疆特色的“一心一线两翼四轮四联动”三全育人体系,全面提升育人质量。

文化润疆视域下提升职业院校学生人文素养路径研究——以新疆农业职业技术学院为例

文化是一个国家发展的核心和动力,是一个民族的精神和灵魂。文化润疆是新时代党中央治疆方略的重要内容。新疆拥有着丰富的非物质民族文化,是丝绸之路核心经济带上的闪耀明星,优秀的文化为现代新疆发展提供了基础保证。高校作为育人的战略要地,承担着文化延续与人文精神建设的重要使命,在新时代发展背景下,社会对于职业院校人才要求越来越高,传统观念下的技能应用型人才应向全面发展型人才培养目标转变,注重培养学生的人文精神,发挥出校园的引擎作用,构建现代精神文明家园,全面推进系统性育人工程,体现出文化润疆的战略意义。

实践中育人 体验中成长——新疆农业职业技术学院德育活动课育人模式的创新与实践

我院从1999年参加了全国教育科学“九五”、“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”，重点就高职院校德育如何形成全员育人合力、如何把主阵地和主渠道有机结合起来、如何创造一种学生喜闻乐见、能广泛参与的教育模式进行了积极的探索。经过不断实践，我们创立了一门教会学生做人的大课——德育活动课。这门课推倒课内与课外、理论与实践、学校与企业、学校与社会、学校与家庭之间的“墙”，形成了在“实践中育人、在体验中成长”的德育活动课教育模式。

健全保障体系、突出高职特色促进毕业生充分高质量就业——以新疆农业职业技术学院为例

新疆农业职业技术学院创建于1959年，2000年经新疆维吾尔自治区人民政府批准成为举办高等职业教育的全日制普通高等学校。先后荣获全国创先争优先进基层党组织、全国“百所”德育科研名校称号，是全国首批28所国家示范性高职院校建设单位。

新疆农业职业技术学院体育社团开展情况调查

本文主要研究新疆农业职业技术学院体育社团的开展情况,对新疆高职院校体育社团的现状进行调查与分析,并对体育社团活动中存在的问题进行研究,根据新疆农业职业技术学院的自身特点提出如何促进学生体育社团健康发展的策略。

高职酒店管理专业实行“校企合作、工学结合”的探索与实践——以新疆农业职业技术学院为例

随着西部大开发战略的贯彻实施,新疆酒店业也在迅速发展。据2006年统计,乌鲁木齐市有10家五星级、15家4星级、34家3星级酒店,比2004年增加了近一倍。酒店业的快速发展为酒店管理高职教育提供了良好的发展空间。为了培养适应酒店业发展需要的应用型高等专门人才，新疆农业职业技术学院酒店管理专业在构建和实施校企合作教学模式方面进行了有益的探索。

现代学徒制人才培养质量管理体系建设与实践——以新疆农业职业技术学院为例

实施现代学徒制人才培养是推进我国现代职业教育体系建设的战略选择,也是进一步深化校企融合的有效途径,是创新人才培养模式、校企共同培育符合需求的技术技能型人才的有效途径,新疆农业职业技术学院高度重视现代学徒制试点工作,通过现代学徒制企业的遴选,校企共建师资队伍,共同制定人才培养标准,教学质量监控与评价体系等,系统建立了现代学徒制人才培养质量管理体系。

新疆高职院校少数民族学生中华民族传统文化认同培养策略研究——以新疆农业职业技术学院为例

新疆地处祖国西北边陲,自古就是多民族共居、多宗教并存、多文化汇聚之地,提升新疆大学生对中华民族优秀传统文化认同,有利于大学生增进中华民族凝聚力,增强爱国主义和民族团结意识,对于实现新疆社会稳定和长治久安的总目标具有重大现实意义。总结提炼新疆农业职业技术学院传统文化教育经验,寻找新疆地区少数民族大学生对中华优秀传统文化认同的有效途径,以期实现对其教育全过程、全覆盖,从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。

电子商务培训在促进高职学生创业就业中的探究与实践——以新疆农业职业技术学院为例

根据我国商务部发布的《2014年度中国电子商务报告》显示:我国近几年电商的零售和批发业务发展迅猛,电商交易额从2010年的4.55万亿元猛增到2014年的13.37万亿元,年平均增速达29.5%;网络零售交易额从2010年的5091亿元增加到2014年的2.79万亿元,年平均增速高达61.7%。电商的快速发展为广大劳动者,特别是大、中专院校学生提供了更多的实习、创业、就业机会。笔者所在学校在开展电子商务培训、促进学生创业就业等方面进行了积极探索和尝试,通过总结,希望能在同行中起到抛砖引玉的作用。

对“校企合作、工学结合”教学模式保障机制的研究——以新疆农业职业技术学院为例

校企合作,工学结合的教学模式是高职酒店管理专业培养本专业高技能应用型人才的重要教学模式。目前,我国酒店人才供需双方存在严重的脱节与紧缺现象,如何通过运用"校企合作教学模式",并借鉴国外高职教学模式的成功经验基础上,培养社会和企业急需的酒店类应用型高技能人才,对于先进的教学模式如何建立有效的保障机制,使得这一模式发挥最大的社会效益是亟待解决的问题,笔者就这一问题进行阐述。

新疆高职院校“去极端化”教育的路径探析--以新疆农业职业技术学院为例

如何加强少数民族高职生的社会主义价值观培育,以抵御宗教极端思想对学生的渗透及毒害,已成为新疆高职院校思想政治工作者面临的共同课题。文章从体验式思想政治教育角度出发,对新疆高职院校如何开展"去极端化"教育进行了有益探索。

跆拳道训练对高职学生职业素养提高的探索与实践——以新疆农业职业技术学院为例

跆拳道属于刚兴起的体育项目,具有多个方面的教育功能。在高职院校体育课程中开展跆拳道教学是符合新形势下人才培养需求,也符合教育发展的潮流。以新疆农业技术学院为例采用问卷调研法对新疆农业职业技术学院在进行调研基础上,针对存在的问题提出了具体的解决对策,以期提升跆拳道教学水平,该研究也对进一步深化新疆高职跆拳道教学对学生职业素养建设,提升高职院校跆拳道教学水平,起到一定的借鉴作用。

农业职业教育师资队伍建设的研究与实践——以新疆农业职业技术学院为例

"双师素质"教师及"双师结构"教学团队是保障高等职业教育教学质量的决定性因素之一。培养和提高教师的企业经历和实践动手能力,对不断深化工学结合人才培养模式和工作过程导向课程改革具有重要意义。

产教融合背景下园林专业群实训基地建设途径与实践——以新疆农业职业技术学院为例

职业教育作为一种类型教育,对产教融合提出了极高的要求,新疆农业职业技术学院园林专业群基于双高校平台建设,在产教融合实训基地建设上取得了一定的经验,本文对主要做法及实现途径予以总结研究,以期为相关专业发展及实训室建设提供参考。

高职旅游英语专业国际化人才培养途径探究与实践——以新疆农业职业技术学院海外研修项目为例

旅游业国际化趋势日益明显,旅游企业对国际化、高素质专业人才需求日益旺盛。新疆农业职业技术学院海外研修项目在培养旅游英语专业国际化人才方面进行了有益探索与实践。

探析高职院校思政课与校园文化协同育人创新路径——以新疆农业职业技术学院为例

高职院校思想政治理论课(以下简称思政课)与校园文化有着共同的育人目标,通过多种途径充分发挥思政课与校园文化协同育人力量,既能真正实现“立德树人”的培养任务,又有利于提升思政课和校园文化的建设。

新疆高职高专少数民族毕业生职业生涯规划现状研究及对策——以新疆农业职业技术学院生物科技分院为例

对当前新疆农业职业技术学院生物科技分院少数民族毕业生新疆少数民族毕业生职业生涯规划现状的调查发现,新疆农业职业技术学院少数民族毕业生对职业生涯规划了解较少,了解途径单一,生涯规划知识欠缺,解决职业困惑的途径缺乏科学性;许多学生尚未开始规划,已有的规划欠科学性、少落实,生涯规划对个人发展的作用未得到充分发挥,新疆少数民族毕业生对学校现有就业指导服务评价偏低,期待学校提供科学的职业生涯规划指导.在此基础上,引导新疆少数民族毕业生正确评估,加强学生的就业形势与政策教育,加强新疆少数民族毕业生职业生涯规划课程建设,加强新疆少数民族毕业生职业生涯规划教育师资队伍建设为学生提供科学的生涯辅导并将职业规划理念引进中学,开展人生规划指引教育,以此推动新疆职业教育发展.

创新创业教育与专业教育融合的调查与思考——以新疆农业职业技术学院物联网应用技术专业为例

针对学校物联网应用技术专业学生的专业教育与创新创业教育相融合的问题,在了解其优势及存在的不足的基础上,提出了建设性意见和建议,使该专业学生在今后的专业教育融合创新教育培养方面更有针对性和有效性,培养更多物联网时代下具有创新精神和创新能力的大学生。

新疆高职院校创新文化育人模式的探索与实践——以新疆农业职业技术学院为例

新疆作为反分裂、反恐怖、反渗透的前沿阵地和主战场,意识形态斗争形势异常严峻复杂。新疆农业职业技术学院面对新疆形势结合实际,承传统文脉,融地域文化,积学院文韵,坚持用中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为师生"筑根、树魂、强底色",在文化育人的探索与实践方面走在了新疆高校前列,论文试图从专题化教学改革、创新党建模式、创设德育活动课、打造特色社会实践文化等方面,梳理新疆农业职业技术学院在文化育人方面的实践经验,以期为同类院校开展文化育人活动提供参考。