桂林理工大学艺术学院设计作品

设计说明:本系列作品基于广西地域文化特色,以广西钢鼓文化、桂林山水文化作为设计创意来源,通过对太阳纹。蛙纹。龙脊梯田。潘江渔火等文化符号解构再设计,尝试地域文化的创造性转化,为地域文化在旅游商品中的设计提供案例参考。其中,作品《钢鼓系列茶具》获得2021年第九届广西大学生工业设计大赛一等奖,《钢合杯》,《“龙脊四述”茶具》获得2021年第九届广西大学生工业设计大赛三等奖,《漓江渔火茶具》获得2020年广西文化旅游创意设计大赛入国奖。

桂林理工大学艺术学院唐吟、邹航英作品选

作者唐吟简介。硕士，桂林理工大学艺术学院讲师。研究方向：艺术理论。

以设计扶贫推动高校设计人才培养模式改革研究与实践——以桂林理工大学艺术学院为例

桂林理工大学艺术学院响应国家号召积极投身精准扶贫和乡村振兴事业,利用自身专业优势解决对口帮扶村落的贫困问题,以设计扶贫推动高校设计人才培养模式改革,在推动设计专业教学改革、构建立体式人才培养体系、课程思政融入育人情境、建立人才培养长期效应四个方面取得实效,但仍需进一步拓展设计扶贫实践领域、加大乡村文化保护和传承力度、着力于乡村本土设计人才培养、推广设计扶贫工作经验,深化高校设计人才培养模式改革,继续为乡村振兴和民族复兴助力。

基于情境法的高校宿舍柜类家具收纳空间优化设计——以桂林理工大学为例

运用情境法对中国高校宿舍柜类家具收纳空间进行优化设计,为大学生解决常见宿舍收纳空间问题。采用实地调研法、无结构式访谈法,建立典型人物角色模型,以此模拟大学生在日常宿舍生活中遇到的收纳问题,借助情境分析解决大学生对宿舍柜类家具收纳空间的需求,并根据获得的需求进行设计实践。设计出满足当代大学生需求的宿舍柜类家具,在具备满足收纳空间大、功能分区明确等需求的同时兼备舒适性。运用情境法发现当代高校宿舍柜类家具使用痛点,进行系统性优化设计。在设计实践中将家具的使用空间进行最大化利用,深化功能分区,并结合人机工程学知识,设计出具备舒适性、功能性且有强大收纳空间的学生宿舍柜类家具。

“依法治校”视域下的高校学生自治组织法治化建设探析——以桂林理工大学学生自治组织为例

党的十八届四中全会指出全面推进依法治国,我国高等教育正处于全方位改革关键阶段,必须牢固树立"依法治校"方针。学生自治组织是我国高等教育体系的重要构成部分,承担着学生自我管理、自我教育、自主维权的关键功能,"依法治校"视域下的高校学生自治组织法制化建设有着深远意义。

独立学院艺术设计专业毕业设计现状分析和模式探索——以桂林电子科技大学信息科技学院为例

独立学院是我国高等教育大众化的产物,一般定位于应用型本科院校,其毕业设计教学工作的地位和作用显得尤为突出。只有制订符合独立学院培养特征和办学要求的毕业设计教学计划,强调毕业设计选题的实践性、应用性和创新性原则,坚持质量标准,完善过程管理,强化服务意识和指导教师团队建设,才能切实提升毕业设计的教学质量和层次。

论高校马克思主义大众化过程中红色旅游资源的有效运用——以桂林理工大学为例

党的十七届四中全会明确指出，要紧密结合国情和时代特征，大力推进理论创新和马克思主义中国化、时代化、大众化。高校作为马克思主义传播的重要阵地，应从当代大学生的特点和实际需求出发，因地制宜，充分利用当地的红色旅游资源进一步探索和推进高校马克思主义大众化的途径建设。，