以多元活动为平台 有效搭建心灵之桥——甘肃省武威市民勤县第一中学心理健康教育实施报告

中学生心理健康教育,是提高中学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进学校德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。民勤县第一中学结合本校实际,深入挖掘中学生心理问题产生的原因,并制定了心理健康教育提升专项行动计划,以促进我校学生身心健康发展。

高中历史学生社团活动中存在的问题及对策——以民勤县第一中学历史社团“史鉴学社”为例

在新课程改革的大环境下,高中学生社团对于学生发展和校园文化建设的重要性日益突出。但高中学生社团在组建及实施过程中存在许多问题。经过对民勤一中＂史鉴学社＂的调查研究,对高中学生社团面临的问题提出一些建议和策略,以增加社团活动的有效性,使社团更好地为教学服务。

甘肃省民勤县中小学生安全教育现状调查及对策

对甘肃省民勤县的的中小学生、家长和学校的安全意识及防范技能现状进行调查并分析,提出家长应提高自身的安全知识水平,加强对孩子安全问题的重视程度并对其安全问题投入更多的关注,学生应增强其自我安全防范及自我保护能力,学校要力争使得安全教育常态化,并不断创新方式方法,提高教育效果,政府应加大对教育服务的投入力度。

中学英语写作教学中的互动

《英语学习》线上系列讨论的第20期话题是'中学英语写作教学中的互动'。微信群的专家和老师们重点围绕以下几个方面展开了精彩的讨论:中学英语写作教学的存在问题、中学英语写作教学中互动的本质、中学英语写作教学中互动的问题与应对、如何设计中学英语写作教学中的互动活动。我们将讨论的内容进行了整理,在此分享给各位读者。

浅论高中古诗词教学中学生语文核心素养的培养

新课标明确提出要以核心素养为本,推进语文课程深层次改革,落实立德树人根本任务。而古诗词作为我国传统文化的精华,集美学价值与人文精神于一体,在弘扬优秀传统文化、增强文化自信方面起着重要的作用。在当代教育背景下,如何在古诗词教学中培养和提升学生的语文核心素养,成为现阶段语文教师要着力研究的重要课题。本文拟在目前高中古诗词教学现状的基础上,重点探讨古诗词教学中提升学生语文核心素养的方法策略。

“互联网+”模式下的中学体育教学改革

随着信息化技术在教学中的发展,教学改革逐渐走向智能化、便捷化、全面化,为我国教育改革提供了更多的发展空间。在中学体育教学的开展过程中,适当地融入“互联网+”,有利于对教学资源进行合理配置,创新教学的方法和模式,进一步提高体育教学的整体质量,为学生素质健康教育的发展奠定坚固基础。该文对“互联网+”模式下的中学体育教学改革进行了分析和研究,针对其中存在的问题提出了具有针对性的措施,旨在为中学体育改革工作奠定良好的基础。

培养高中学生化学学科素养的教学策略探析

化学核心素养简而言之就是化学的学科理论以及实践研究.在新课改的背景下,教师要想提高高中化学的教学质量,就应该在提高学生基础化学能力的前提下,培养他们的化学核心素养,要积极优化课堂教学模式,提炼出教学的精华,充分将理论教学与实践教学融为一体,这样才能够真正推动化学课陈的发展.本文就结合高中化学的教研大纲,探究如何构建高效率、高质量的化学素养教学新课堂.

从新课程改革视域分析中学体育教学创新设计

随着中国基础教育改革进程的不断加快,作为现代教育中的重要一环——体育课程改革也在不断被人们热议。本文的写作主要是从现代中学体育教学的现状着手,并且根据当前新课程改革的背景对中学体育教学的创新设计提出自己的一些见解,希望能对中学体育教学的创新设计的实际运用起到一定的参考作用。

浅谈中学古诗词鉴赏教学策略

古诗词教学是中学语文教学的一个难点。针对中学语文课堂教学的现状,从古诗词本身的特点出发,采用诵读感悟、选点切入、联想想象三个有效方法,寻求高中古诗词鉴赏教学的有效策略,进而激发学生的学习兴趣,提升学生的审美体验。

高中地理教学中学生核心素养培养途径探究

随着新课改的不断深入,核心素养已经取代素质教育成为教育的主流形态和核心。在高中地理教学中培养学生的核心素养,是立德树人的重要举措,也是培养全面发展的人的要求。文章结合高中历史教学内容,就如何在高中地理教学中培养学生的核心素养提出了几点建议。

浅析新课改下高中数学中学生自主学习能力的培养

伴随着教育改革的不断深入,在高中教学新课改的不断推广过程中,培养学生的自主学习能力已经成为一项不容忽视的重要课题。促使学生自主发展,培养学生自主学习的能力是新课程的主旨所在。新课标将“提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度”视为高中数学教学的主要任务,而这一任务的提出为高中数学教学提出了更高的要求。如何激发学生的学习兴趣,培养学生的自主创造力和自主学习力是高中教学过程中亟待解决的问题。

加强学校体育促进中学生体质健康研究

改革开放后,中国经济不断发展,人们生活水平不断提高。国家需要培养包括德、智、体、美、劳5个方面都符合要求的人才,我国在教育方面的投入很多。这就是我国进行体育教育的原因,引起了前所未有的关注。然而,在传统的中学教育的影响下,一些学校仍然没有发展体育教育,而是用文化课程代替了体育教育。为了提高学生的身体质量,作为当前学校体育运动强劲发展的一部分,中学应继续关注体育锻炼并改善体育锻炼,这很可能需要根据各个学生的兴趣来实施。为了提高中学生的体育表现,学校需要明确体育锻炼目标,使中学生的身体素质得到全面提高。

关于高三数学教学中学生“懂而不会”现象的深入思考

在学生进入高三阶段之后，数学知识的难度、理论性就会加强。虽然很多学生在课堂上理解了老师所讲授的知识，但是在练习时仍然毫无头绪。这种懂而不会的现象普遍存在于高三数学教学中。所以，先分析了造成学生“懂而不会”现象的原因，然后从三个方面阐述了如何改变这种现象，提高教师的教学效率。

高中学生数学文化素养的现状与对策研究

随着中国经济的对外开放,国家对教育越来越重视.因此,教育事业取得了长足的发展.同时国家也对培养人才提出了新的要求.不再单纯以分数的高低来评价一名学生,而是更注重学生的全面发展.尤其对学生文化素养的培养有了更新更高的要求.而作为数学教师也应顺应国家的培养人才的要求.培养出具有良好文化素养的学生.

中学化学教学中微视频的资源的设计原则

随着我国科学技术的不断发展,涌现出了非常先进的社交软件和教学方法,例如微博、微信、微视频等等,这些新式软件和教学方法的出现对人们的生活和教学过程带来了很大便利,此篇文章以微视频为例,阐述其在中学化学中的应用。

高中学生英语阅读现状的分析及对策

一、现状分析汉语是我们的母语,学生之所以能够运用汉语正确表述自己的思想,从许多文章中获取信息来充实自己,其中有一个不争的事实就是学生从。学会基本的篇章结构后。

中学生物学实验方案的形式要件分析

生物学教材中的实验方案贯彻了实验的逻辑方法。“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验是课本中比较典型的实验之一。该实验通过对比的思维逻辑，让学生看到想到“酶具有专一性”。下面就以该实验方案为例对中学生物学实验的逻辑形式要件作一分析。

新高考、“新课标”下生物教学中学生兴趣的培养途径

兴趣是最好的老师,它能成为学生学习的动力与源泉,实现学生的自主学习.目前,在新高考和"新课标"大背景下,培养学生的生物学习兴趣变得越来越重要.文章从创设情境、科学探究、实验教学、积极评价四个方面对生物教学中如何培养学生的学习兴趣进行探究.

基于自主合作学习模式的中学信息技术教学探究

目前,自主合作学习模式被广泛应用于教学中,尤其在中学信息技术教学中,教师应用自主合作学习模式,能够更好地补齐传统教学模式的“短板”,有效地提高信息技术教学质量。本文通过系统分析信息技术教学中存在的问题,以中学信息技术课程具体小节内容为例,进行自主合作学习模式的设计与实践,分析在中学信息技术教学中应用自主合作学习模式的价值,通过探究相关教学策略,进一步改进教学模式,提升教学效果。

浅议中学生科学素养的培养

全面提高每一个学生的科学素养是科学课程改革的目标追求。如何秉承科学素养的基本理念,通过有效的科学教学,提高学生的科学素养,成为广大科学教师迫切需要解决的现实问题。基于此,本文提出了科学问题化、科学活动化、科学实用化、科学趣味化、科学人文化的教学策略。