思考可以更深入一点

2012年《中小学数学》（小学版）第4期黄咏梅的《让我们的思考深入一点》一文，分析了人教版六年级数学上册“数学广角——鸡兔同笼”中的一道思考题，题目是：九头鸟长有九个头和一条尾巴，九尾鸟长有一个头和九条尾巴，现共有52个头和68条尾巴，九头鸟和九尾鸟分别有多少只？由于“不少教师认为此题无法用‘鸡兔同笼’的相关知识解决，难度太大，超过了学生的认知水平，从而抱怨教材不该编入此题”，由此引发了黄老师对该题的思考。