创新小学美术手工布艺教学设计

小学美术课堂展开手工布艺活动，是对教材学习内容的科学整合优化，具有极强针对性，能够快速调动学生主动参与学习的热情，其教学效果值得期待。教师要注意改进教学引导方式，为学生主动学习提供有力帮助。

基于校园文化建设的羽毛球校本课程开发

小学校园文化活动形式有很多，羽毛球运动进入校园文化建设的视野，是符合学生运动诉求的。对羽毛球校本课程资源信息展开全面整合优化，借助校园羽毛球联赛强化学生羽毛球情结，通过组建年级羽毛球训练队，都可以为校园羽毛球运动带来强劲内驱动力，为丰富校园文化提供重要帮助。

优化口语训练设计,培养学生良好语感

小学口语训练中培养学生良好语感，已经成为小学语文教学重要关注目标。教师通过资源整合、教法改进、训练升级等操作，对口语训练设计进行全面优化，注重课堂教学针对性，对大幅度提升学生语感素质有重要促进作用。

依托情境任务,助力名著阅读——《景阳冈》教学实录及评析

2022版语文新课标特别注重“情境在阅读学习中的助力作用”。在小学语文教学中,创设适切的学习情境可以把学生尽快引入到阅读教学活动之中,驱动学生的高效阅读,促进学生阅读质量的提升。