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现代教育技术在小学高年级数学教学中的应用策略探究 |
朱咏梅
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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农村初中学校体育游戏教学探析 |
严加静
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《教师》
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2017 |
0 |
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初中英语写作教学中的逆向教学设计及其实施探讨 |
刘方
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《中学生英语》
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2023 |
0 |
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4
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刍议初中语文口语交际的情境教学策略 |
赵丽
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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5
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统编版低段语文写话编排特点分析及教学策略探索 |
龚婷婷
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《学苑教育》
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2023 |
0 |
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6
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小学低段语文阅读教学的优化策略 |
熊紫娟
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《学苑教育》
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2023 |
0 |
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7
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统编版小学语文“阅读链接”分析及应用策略探索 |
潘琪
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《学苑教育》
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2023 |
0 |
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8
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语用学视域下初中语文口语交际教学研究 |
赵丽
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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驱动与引领:应用数学“核心问题”的教学策略 |
谭登铭
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《数学教学通讯》
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2022 |
3
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浅析问题导学法在初中数学教学中的应用 |
范酶
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《数学学习与研究》
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2015 |
6
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基于核心素养培养的初中语文课堂教学策略研究 |
陈琛
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《启迪与智慧(上)》
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2021 |
2
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创设音乐情境,培养学生乐感——中学音乐情境教学探讨 |
陆方溪
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《教师》
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2016 |
2
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关于初三化学合作学习策略的若干思考 |
丁余良
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《求知导刊》
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2016 |
0 |
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多媒体与高效语文课堂教学 |
朱雪琴
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《语文天地(小教版)》
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2016 |
0 |
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对语文教学本原的思考 |
陈琛
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《教师》
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2016 |
0 |
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文体视域下培养学生阅读思维能力方法谈 |
严心意
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《语文教学与研究》
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2022 |
0 |
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名著二次开发,让经典中的人物形象鲜活起来——以《骆驼祥子》教学为例 |
李丽
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《语文教学与研究》
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2019 |
0 |
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守正立人,开展“1+X”红色作品阅读教学 |
吴佳铃
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《语文教学与研究》
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2022 |
0 |
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文化传承与理解目标下如何开展文言文教学 |
鄂钰佳
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《语文教学与研究》
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2022 |
0 |
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20
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信任是最好的老师——班主任工作之我见 |
陈玲
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《新课程》
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2015 |
0 |
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