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题名国外油井配套仪器的最新进展
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作者
刘先刚
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油仪器》
1993年第4期190-193,248,共4页
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文摘
采用先进手段加强对油井生产的监控,已成为国外一些油田增产的主要措施之一。为此国外研制出性能多样的油井监测仪器,主要用于油井生产过程中有关数据的采集、采油设备及油藏动态分析、监控及故障诊断,使油井生产更趋科学化。文章主要介绍近几年来国外在研制和开发油井监测方面的仪器动态,并对仪器的性能特点作较系统的介绍,旨在为我国油井监测仪器的研制,提供必要的信息。
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关键词
油井
监测仪器
故障诊断
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分类号
P634
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名杆式泵的选择与设计
被引量:1
- 2
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《钻采工艺》
CAS
北大核心
1992年第3期50-61,共12页
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文摘
杆式泵在选择中要根据井深、载荷、井下质量、井下有无硫化氢等为条件。并对选择泵、电动机、光杆、槽轮、传动带、气锚等的注意事项进行了分析。
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关键词
杆式泵
油井
泵
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分类号
TE933.3
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名ECLIPS-ATLAS的新一代地面数字测井装置
被引量:6
- 3
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油仪器》
1995年第2期121-122,共2页
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关键词
数字测井
质量控制
数据采集
测井仪
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分类号
P631.83
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名井口自动化的情况报告
被引量:3
- 4
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作者
李生荣
Rick Von Flatern
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《国外石油机械》
1994年第2期28-31,共4页
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文摘
报告介绍了美国十大水域的海上生产平台和陆上油田使用井口自动化后的情况,分成三类进行了分析说明,并认为PC—SCADA系统较为理想。
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关键词
安全阀
地面控制
地面调节阀
程序逻辑控制
遥控
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分类号
TE9
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名适用于小井眼测井和射孔的高性能仪器
被引量:1
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油仪器》
1997年第4期33-36,共4页
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文摘
利用小井眼的几何形状特征 ,严格控制仪器的尺寸大小 ,进而设计出高性能的仪器 ,使之能在小井眼中运行 ,这是非常艰巨的工作。在研制开发小井眼仪器进程中有许多有待解决的技术问题。“三重奏”式仪器管柱中有多道电阻率、光谱密度仪 ,补偿中子仪及辅助设备、自然伽马射线和井径仪等。该仪器具有评估裸眼井、套管井、完井地层的能力 ;诊断生产的能力和射孔能力。最后 。
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关键词
测井仪
地层评价
小井眼测井仪
射孔测井仪
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分类号
P631.83
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名技校学生思想教育工作探讨
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《教育与职业》
北大核心
1989年第7期31-32,共2页
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文摘
教育工作者要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,就必须运用心理学的基本理论,分析受教育者的心理特征,找出心理活动的规律,从而有的放矢地对学生进行教育。技工学校学生有哪些心理特征呢?第一,"独立性"较强。
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关键词
技校学生
独立性
兴趣
工种
个性心理特征
思想工作
思想教育工作
中小学生
中学生
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论制图教学中的思想方法教育
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《教育与职业》
北大核心
1992年第6期36-37,共2页
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文摘
本文就制图教学过程中的思想方法教育问题,谈几点认识。一、抓特殊的矛盾,认识矛盾的特殊性各门课程均有不同的特点,因此,如何抓住课程的特点组织教与学是一个思想方法问题。课程的特点,就是矛盾的特殊性。制图课程的特点,就是解决空间物体与平面图形之间的互相联系。这一特点就决定了在画图与识图的教学过程中,教师应该自始至终引导学生在按照投影规律作题时。
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关键词
制图教学
教学过程
思想方法教育
职业技术教育
作图方法
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分类号
TH12-4
[机械工程—机械设计及理论]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何在解题教学中贯穿素质教育
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作者
王伟
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2001年第2期21-23,共3页
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文摘
数学教学中,解题是最基本的活动形式,无论是学生数学概念的形成、数学命题的掌握、数学思想、方法和技能技巧的获得,以及学生智力的培养和发展,都必须通过解题.80年代以来,解题教学的重要性愈来愈被人们所认识,提出了“解决问题(Problem—Solving)”的口号,并把它作为数学教学的核心,认为是决定数学教学成败的关键因素,解决问题自然也就被看成是“受过教育”的人的特性.因此。
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关键词
解题教学
教学中
开放性数学问题
数学教学
素质教育
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名瞬变氧激活技术在水流测井仪中的应用
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油仪器》
1998年第6期17-21,52-53,共5页
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文摘
探测已下套管的生产井或注水井的附近有无水层或窜槽的水流动 ,传统的方法是用水泥胶结测井图或其它的声波测井图 ,就水泥复盖层进行分析 ,用间接的方法测定水层。文章介绍一种最新的井眼电缆测井方法 ,即水流测井图法 ,可直接探测流体运移路线的变更情况来评估水层。将装有固态中子源的测井仪 ,固定于靠近井筒的区域 ,先开通激活瞬变氧 ,使中子源产生放射作用 ,在水流通过的探测器中 ,伽马射线计数器可记录下瞬变感应特性曲线 ,对这些曲线进行分析 ,就可以直接检测出水流 。
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关键词
测井仪
激活能
脉冲中子
水流测井仪
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Keywords
logging equipment, water current, water channeling, activation energy, pulsed nevtron, gamma ray
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分类号
P631.83
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名自动定向钻井系统的设计与试验
- 10
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油仪器》
1994年第2期82-86,共5页
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文摘
自动定向钻井系统是自足式设备齐全的井下系统,它能准确工也沿着储存器3-D所设计的打井路线平稳钻进。文章介绍了自动定向钻井的基本概念及其机制,展示了该系统美好的发展前景。
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关键词
钻井
随钻测量仪
稳定器
定向钻进
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分类号
TE927.02
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名天然气汽车
- 11
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《汽车驾驶员》
1996年第3期32-33,共2页
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关键词
汽车
液化气体车
天然气汽车
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分类号
U469.75
[机械工程—车辆工程]
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题名电缆测井与随钻测井系统差别的评价
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作者
李生荣
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油仪器》
1992年第A08期30-35,共6页
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文摘
根据设计、图解、测量结果、作业方法、资料解释和自然环境条件的影响等几个方面来评价电缆测井与随钻测系统之间的差别,主要表现在数据采样和处理、作业操作、外形结构、设计计算等四个方面。
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关键词
电缆测井
随钻测井仪
传感器
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分类号
P631.83
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名在直井中优选马达钻井的方法
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作者
刘先刚
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《国外石油机械》
1995年第1期18-21,41,共5页
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文摘
目前,在许多场合下,转盘钻井已被PDM钻井所取代。本文在对PDM钻井进行系统分析的基础上,较详细地阐述了PDM钻井的优化方法。
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关键词
定向钻井
方法
系统设计
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分类号
TE9
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名国外有杆泵采油装置的发展现状
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作者
刘志刚
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油矿场机械》
1994年第2期5-7,共3页
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文摘
简要介绍了美国近年来研制成功的,用于机械采油的11种新设备的性能、特点和材料工艺。
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关键词
石油开采
采油泵
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分类号
TE933.3
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名案例教学法在汽修高级工培训中的应用
- 15
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作者
甘绮倩
黄晓庆
王勇
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油教育》
2001年第3期79-79,共1页
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文摘
在汽修高级工培训中 ,运用案例教学法能充分调动学员的学习积极性 ,激发学员的创造性 ,同时教与学双方也能够真正实现教学相长。
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关键词
案例教学
汽修高级工培训
教学相长
教学模式
情境模拟法
培训教学
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分类号
U472-4
[机械工程—车辆工程]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈面授的备课和课堂教学
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作者
甘绮倩
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油教育》
2000年第4期42-43,共2页
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关键词
面授
备课
课堂教学
函授教育
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分类号
G727
[文化科学—成人教育学]
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题名浅谈在函授教学中运用导学制
- 17
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作者
吴坛珍
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油教育》
2000年第4期44-45,共2页
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关键词
函授教学
导学制
成人教育
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分类号
G727
[文化科学—成人教育学]
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题名努力搞好邓小平理论的灌输与渗透教育
- 18
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作者
王伟
田阳
汪萌
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油教育》
2000年第9期38-40,共3页
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文摘
该文探索了邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的有效形式 ,提出要发挥政治课教学主渠道作用 ,进行邓小平理论的灌输教育 ;同时 ,要利用丰富多样的课外教育活动载体 。
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关键词
邓小平理论
灌输
渗透
职业教育
政治课教学
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
G726
[文化科学—成人教育学]
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题名浅议提高面授课堂教学效率
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作者
王伟
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机构
江苏石油勘探局技工学校
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出处
《石油教育》
2000年第5期42-42,共1页
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关键词
函授教学
面授课堂教学
教学效率
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分类号
G727.8
[文化科学—成人教育学]
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