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地方红色资源融入高校学生党支部建设路径研究——以“共和国工业奠基地”红色资源为例
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作者 林爽 李媛媛 张钦 《世纪桥》 2024年第18期115-117,共3页
红色资源是党在革命、建设和改革的伟大实践中积累的宝贵财富,是高校加强学生党支部建设的重要资源。地方红色资源,凭借其特殊的地域属性,发挥了得天独厚的育人功能。文章以“共和国工业奠基地”红色资源为例,分析了当前利用这些资源的... 红色资源是党在革命、建设和改革的伟大实践中积累的宝贵财富,是高校加强学生党支部建设的重要资源。地方红色资源,凭借其特殊的地域属性,发挥了得天独厚的育人功能。文章以“共和国工业奠基地”红色资源为例,分析了当前利用这些资源的过程中所面临的问题,从如何在深学上下功夫、在笃信上出实招、在实干上做文章、在建功上见成效四个方面进行探索,提出了运用地方红色资源提升高校学生党支部建设质量的新路径,为高校学生党支部创新性地运用地方红色资源提供了一定的实践经验。 展开更多
关键词 地方红色资源 高校学生党支部 建设路径
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基于混沌时间序列的Elman神经网络工业用电预测 被引量:19
2
作者 李媛 武岩岩 王思琪 《沈阳工业大学学报》 EI CAS 北大核心 2016年第2期196-200,共5页
针对电力负荷数据在多重因素相互影响下呈现非线性特性甚至是混沌性的问题,采用基于相空间重构的Elman神经网络方法进行全社会工业月用电量预测.利用小数据量法计算最大Lyapunov指数,判别负荷时间序列的混沌性,进而确定最优延迟时间及... 针对电力负荷数据在多重因素相互影响下呈现非线性特性甚至是混沌性的问题,采用基于相空间重构的Elman神经网络方法进行全社会工业月用电量预测.利用小数据量法计算最大Lyapunov指数,判别负荷时间序列的混沌性,进而确定最优延迟时间及最佳嵌入维数进行相空间重构,以此确定Elman神经网络的拓扑结构,并将实测数据带入模型进行训练.通过对实测数据进行预测仿真,表明该模型达到了较好的预测效果,验证了提出的时间序列相空间重构与Elman神经网络结合的正确性与有效性. 展开更多
关键词 时间序列 混沌理论 小数据量法 最大LYAPUNOV指数 混沌特征数 相空间重构 ELMAN神经网络 工业月用电量
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大学理科综合实验平台建设 被引量:3
3
作者 李志杰 李媛 +2 位作者 史桂梅 孙维民 刘忠菊 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第12期21-23,31,共4页
基于强化实验教学和实践教学特色发展的建设思想,结合辽宁区域新材料行业背景及发展需要,初步建设一条中试级别的纳米级粉末冶金生产线,生产各类永磁材料。以此生产线为中心,积极调整课程体系、实验题目、实践课内涵和产学研模式,满足... 基于强化实验教学和实践教学特色发展的建设思想,结合辽宁区域新材料行业背景及发展需要,初步建设一条中试级别的纳米级粉末冶金生产线,生产各类永磁材料。以此生产线为中心,积极调整课程体系、实验题目、实践课内涵和产学研模式,满足学生相关行业的基本功训练、创新创业精神和综合能力的培养,满足本科生和研究生实验探究、课题研究及课程设计等多层次的需求,努力形成应用物理学专业自身的特色优势。 展开更多
关键词 理科实验平台 课程体系 教学改革 创新创业
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延迟焦化无硅消泡剂的研制与工业应用 被引量:12
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作者 刘公召 霍巍 《炼油技术与工程》 CAS 北大核心 2006年第1期56-58,共3页
研制了一种用于延迟焦化焦炭塔的无硅消泡剂,该消泡剂由纯有机化合物组成。实验室评价表明,该无硅消泡剂具有良好的消泡和抑泡性能。2002年起该消泡剂在0.6 Mt/a延迟焦化装置上工业应用,在焦炭塔生焦 14 h后由塔顶注入,注入时间平均为... 研制了一种用于延迟焦化焦炭塔的无硅消泡剂,该消泡剂由纯有机化合物组成。实验室评价表明,该无硅消泡剂具有良好的消泡和抑泡性能。2002年起该消泡剂在0.6 Mt/a延迟焦化装置上工业应用,在焦炭塔生焦 14 h后由塔顶注入,注入时间平均为6 h,相对于进料量其注入量为75μg/g。结果表明:无硅消泡剂可使焦炭塔料位上涨率保持在40%以下,生焦时间延长4 h以上,同时焦炭塔进料量提高后,雾沫夹带并未同步增长。 展开更多
关键词 延迟焦化 焦炭塔 消泡剂 无硅 工业规模
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基于OBE理念的大学物理实验教学体系改革与实践 被引量:7
5
作者 王威 国安邦 +3 位作者 马贺 张旭东 赵骞 孙维民 《大学物理实验》 2023年第2期154-157,共4页
基于OBE教育理念,通过实施“12345”的改革发展策略,即通过“一个理念、两种模式、三种手段、四种转变”等对大学物理实验教学体系进行改革与实践,最终实现了在学生创新实践能力、教师教研水平和职业获得感、课程信息化水平、中心开放... 基于OBE教育理念,通过实施“12345”的改革发展策略,即通过“一个理念、两种模式、三种手段、四种转变”等对大学物理实验教学体系进行改革与实践,最终实现了在学生创新实践能力、教师教研水平和职业获得感、课程信息化水平、中心开放度和示范作用、学校基础实践教学水平等方面的“五步提升”。尤其通过“虚实拓扑”的教学模式,有效解决了目前实验教学中存在的问题,获得了广大师生的认可。 展开更多
关键词 OBE教育理念 大学物理实验 教学体系
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纳米晶工业纯铁及其Ni镀层的性能 被引量:1
6
作者 张艳 王纳 王胜刚 《沈阳工业大学学报》 EI CAS 北大核心 2018年第4期391-396,共6页
为了探究基体材料纳米化对镀层性能的影响,采用直流电沉积方法在纳米晶工业纯铁和粗晶工业纯铁上制备了不同厚度的Ni镀层.利用扫描电子显微镜与X射线衍射仪观察并分析了镀层的组织形貌和结构.采用电化学测试和静态浸泡方法对基体和镀层... 为了探究基体材料纳米化对镀层性能的影响,采用直流电沉积方法在纳米晶工业纯铁和粗晶工业纯铁上制备了不同厚度的Ni镀层.利用扫描电子显微镜与X射线衍射仪观察并分析了镀层的组织形貌和结构.采用电化学测试和静态浸泡方法对基体和镀层进行了耐腐蚀性能研究.结果表明,纳米晶工业纯铁的基体及其Ni镀层的耐腐蚀性能略优于相同厚度下粗晶工业纯铁的基体及其Ni镀层,但随着镀层厚度的增加,这种差异逐渐减小.同时随着镀层厚度的增加,镀层表面越来越平整致密. 展开更多
关键词 直流电沉积 纳米晶工业纯铁 粗晶工业纯铁 Ni镀层 静态浸泡方法 耐蚀性能 组织形貌 结构分析
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高校大学物理演示实验教学改革的探索与实践 被引量:4
7
作者 王威 马贺 姜伟 《科教文汇》 2012年第15期113-114,共2页
大学物理演示实验是高校理工科专业的大学物理理论课程的重要组成部分。本文从大学物理演示实验教学的培养目标出发,结合我校教学实际对如何培养学生的创新思维、探索精神和实践能力等方面进行了初步的探讨和分析。
关键词 大学物理演示实验 教学改革 创新思维 实践能力
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美国大学生数学建模竞赛培训的实践探索 被引量:1
8
作者 杜洪波 陈岩 曲绍波 《黑龙江科技信息》 2015年第27期95-96,共2页
美国大学生数学建模竞赛已经成为大学生参与的一项重要的课外科技活动,从沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛的赛前培训出发,详细介绍了沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛前的组队选拔,培训方法等方面的体会与心得,供大家参... 美国大学生数学建模竞赛已经成为大学生参与的一项重要的课外科技活动,从沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛的赛前培训出发,详细介绍了沈阳工业大学参加美国大学生数学建模竞赛前的组队选拔,培训方法等方面的体会与心得,供大家参考与讨论。 展开更多
关键词 数学建模 美国大学生数学建模竞赛 赛前培训
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绿色化学理念在大学高分子化学实验教学中的应用 被引量:2
9
作者 王松 李三喜 +1 位作者 张爱玲 田波 《知识经济》 2011年第23期167-167,共1页
结合大学高分子化学实验教学的客观情况,按照绿色化学的理念.提出在高分子化学实验过程中应该注意的环节,对高分子化学实验绿色化、培养学生建立绿色化学的观念的方法探讨,以促进高分子化学实验的绿色化。
关键词 绿色化学 高分子化学 实验教学
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大学生思政工作的难点与创新的研究 被引量:3
10
作者 顾晓涛 吕庆涛 《科技信息》 2012年第36期I0211-I0211,共1页
高校学生思想政治工作一直是全新的课题,随着社会主义市场经济的发展,高校学生思想政治工作又面临新的形势、新的问题和新的挑战。如何解决这些问题以及如何面对和适应这些挑战是高校思想政治教育工作者的任务。
关键词 高校学生思想政治工作 市场经济 创新
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浅谈大学物理实验课的教学改革构想 被引量:1
11
作者 张旭东 《科教文汇》 2012年第34期99-100,共2页
为更好地配合大学物理教学理论建设,深化教学机制改革,以达到适应学生创新能力培养的新要求,对大学物理实验课的教学改革已箭在弦上,势在必行。本文主要对大学物理实验课程的现状、教学改革的内容和方法等问题进行了广泛探讨,以进一步... 为更好地配合大学物理教学理论建设,深化教学机制改革,以达到适应学生创新能力培养的新要求,对大学物理实验课的教学改革已箭在弦上,势在必行。本文主要对大学物理实验课程的现状、教学改革的内容和方法等问题进行了广泛探讨,以进一步推动教学改革的深入发展,使学生更好地理解大学物理的基本原理。 展开更多
关键词 大学物理实验 教学改革 人才培养
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和谐社会背景下大学生思想教育的新理念
12
作者 顾晓涛 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2008年第2期190-192,共3页
科学发展观理念的确立,要求高校的思想政治教育必须与时俱进,不断创新,把眼光投向对当代大学生的思想教育上来,确立以人为本的新理念。为此,思想教育工作者要深刻理解和落实以人为本的理念,通过倡导人文关怀,积极推进"班导师制&qu... 科学发展观理念的确立,要求高校的思想政治教育必须与时俱进,不断创新,把眼光投向对当代大学生的思想教育上来,确立以人为本的新理念。为此,思想教育工作者要深刻理解和落实以人为本的理念,通过倡导人文关怀,积极推进"班导师制"和"导生制",完善心理咨询和心理辅导工作,并不断丰富校园科技文化活动,从而营造和谐的校园环境。 展开更多
关键词 以人为本 大学生思想教育 新理念
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大学物理教学与“思政课程”有机结合的研究与实践
13
作者 张旭东 王威 +2 位作者 马贺 刘聪 李志杰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期233-234,共2页
近年来,教育主管部门多次出台强化思想道德建设和大学生思想政治教育工作的文件,强调要坚持把“立德树人”作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。本文以此为切入点,从将大学物理教学与“思政课程... 近年来,教育主管部门多次出台强化思想道德建设和大学生思想政治教育工作的文件,强调要坚持把“立德树人”作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。本文以此为切入点,从将大学物理教学与“思政课程”相结合的必要性及主要做法入手,得出二者结合势在必行的结论。 展开更多
关键词 大学物理教学 思政课程 结合 做法
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应用物理学专业产学研教学模式的研究与实践
14
作者 李志杰 张旭东 +1 位作者 张洪伟 赵丹娜 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第10期26-28,共3页
为了高等学校应用物理学毕业学生更好地服务社会,采用产学研相结合的人才培养模式培养学生成为综合素质高的研究应用型人才-理科工程师。通过本研究与实践能够完成课程体系、校企合作的实践教学模式、评价机制和教师团队的建设,强化学... 为了高等学校应用物理学毕业学生更好地服务社会,采用产学研相结合的人才培养模式培养学生成为综合素质高的研究应用型人才-理科工程师。通过本研究与实践能够完成课程体系、校企合作的实践教学模式、评价机制和教师团队的建设,强化学生思考和解决问题过程培养,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 实践教学模式 专业结构 课程体系 实习基地
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低温等离子体协同催化降解石油工业VOCs研究 被引量:3
15
作者 张茗茜 林家璇 +3 位作者 谭明霞 李承龙 张硕 沈欣军 《当代化工》 CAS 2018年第11期2439-2442,共4页
以电化学的新型形式协同Mn催化剂对石油工业中产生的挥发性有机物中代表污染物甲苯进行处理。探究低温等离子体及与催化技术结合后对甲苯去除效果的影响,甲苯的去除率以明显趋势增加,改善单一低温等离子体技术能量利用率低,能耗较大且... 以电化学的新型形式协同Mn催化剂对石油工业中产生的挥发性有机物中代表污染物甲苯进行处理。探究低温等离子体及与催化技术结合后对甲苯去除效果的影响,甲苯的去除率以明显趋势增加,改善单一低温等离子体技术能量利用率低,能耗较大且容易产生难以控制的副产物等问题,为大气污染治理等方面提供一种新的治理手段。 展开更多
关键词 电化学 石油工业 催化技术 甲苯
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互联网时代大学数学教学改革方向初探 被引量:3
16
作者 孙晓云 郭志鹏 《黑龙江科技信息》 2016年第31期160-160,共1页
大学数学教学改革一直是我国教育界的重要研究工作,但长期以来却未得到较为理想的解决方案。如今互联网时代实现了国际上优质教学资源的共享,相比之下更突显出我国大学数学教学改革的急迫性。本文分析了长期以来我国大学数学教学方法的... 大学数学教学改革一直是我国教育界的重要研究工作,但长期以来却未得到较为理想的解决方案。如今互联网时代实现了国际上优质教学资源的共享,相比之下更突显出我国大学数学教学改革的急迫性。本文分析了长期以来我国大学数学教学方法的不足,提出了在互联网时代教学改革方向的几点建议。 展开更多
关键词 大学数学 互联网时代 教学改革
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大学文科数学教学的思考 被引量:1
17
作者 孙晓云 郭志鹏 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第5期126-128,共3页
随着我国高等教育改革的逐步深化,高等院校陆续开设了大学文科数学课程。在实际教学中,由于文科学生数学基础较薄弱,所以他们普遍反映课程内容难,还有的学生觉得所学的数学知识根本用不上,是在浪费时间。而教授文科数学的教师也普遍感... 随着我国高等教育改革的逐步深化,高等院校陆续开设了大学文科数学课程。在实际教学中,由于文科学生数学基础较薄弱,所以他们普遍反映课程内容难,还有的学生觉得所学的数学知识根本用不上,是在浪费时间。而教授文科数学的教师也普遍感觉到文科学生缺少数学思维能力,对课程缺乏兴趣,课堂上达不到互动的效果。这些教与学的矛盾严重影响了教学质量和教师的教学积极性,也违背了高校设置该课程的初衷。因此,探讨如何解决这些矛盾,对于充分体现高等院校开设大学文科数学课程的必要性、提高文科学生的综合素质有着重要的意义。 展开更多
关键词 文科学生 数学教学 大学 数学课程 高等教育改革 数学思维能力 高等院校 实际教学
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辽宁省钢铁行业工业生产过程温室气体排放核算及实证分析 被引量:2
18
作者 金翔鹰 黄颀 +3 位作者 侯强 王松 国安邦 李三喜 《环境保护与循环经济》 2018年第9期18-22,共5页
依据辽宁省钢铁行业工业过程活动水平数据,综合考虑并采用国家发改委省级碳排放指南以及IPCC推荐的相关参数,估算了辽宁省钢铁工业过程温室气体排放。依据实际调研中发现的生产原料与技术革新的变化情况,发现实际温室气体排放量与当前依... 依据辽宁省钢铁行业工业过程活动水平数据,综合考虑并采用国家发改委省级碳排放指南以及IPCC推荐的相关参数,估算了辽宁省钢铁工业过程温室气体排放。依据实际调研中发现的生产原料与技术革新的变化情况,发现实际温室气体排放量与当前依据IPCC核算方法得到的排放量存在一定的差异,对辽宁省钢铁工业过程温室气体排放统计核算过程中出现的问题进行修正并提出相关建议。 展开更多
关键词 钢铁行业 工业过程 温室气体排放 统计核算 实证分析
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基于创新型人才培养的大学数学课程改革研究——以高等数学实验教学为例
19
作者 王博 马芳 《科教导刊(电子版)》 2018年第4期140-141,共2页
随着社会对人才需求数量及质量的转变,高校为满足社会型人才的培养需求,正在深入教育改革的各个方向。创新是当代社会对人才的新需求,为了满足社会需要,高校都在进行创新型人才的培养方案,对于大学数学课程改革来说,为了满足创新型人才... 随着社会对人才需求数量及质量的转变,高校为满足社会型人才的培养需求,正在深入教育改革的各个方向。创新是当代社会对人才的新需求,为了满足社会需要,高校都在进行创新型人才的培养方案,对于大学数学课程改革来说,为了满足创新型人才培养的目标,正在不断地进行教育改革举措。从原本的理论教学转变到现在理论联系实践及实验,以及社会应用的层面,尤其是大学数学中的基础学科高等数学,从原本的纯理论课堂教学,转变到如今的数学实验引进,这样的改革举措是目前大学数学教育改革的先锋。不过面对创新型人才培养的需求,大学数学课程教育改革还处于探索阶段,真正得到应用的举措也还在摸索中,数学实验教学的引进效果也还在考核中。故而本文将针对现下社会对工程专业数学人才的需求,从创新型人才培养的教育,以高等数学实验教学为例,从而探究新时代大学数学课程改革的原则及途径,希望能够为目前高校数学教育改革提供一定的参考价值,能推进高校对创新型人才培养的进度,完善目前高校教育改革中存在的一些弊端。 展开更多
关键词 创新型人才培养 大学数学课程 高等数学实验教学
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AlCuFe纳米颗粒对钕铁硼磁性及抗腐蚀性的影响
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作者 李志杰 郑阳阳 +3 位作者 李仁俊 白冰 张洪伟 赵丹娜 《沈阳工业大学学报》 CAS 北大核心 2024年第3期284-290,共7页
为了提升烧结NdFeB的磁性能和耐腐蚀性,采用晶界掺杂Al_(65)Cu_(20)Fe_(15)纳米颗粒方法制备了高性能烧结NdFeB磁体,利用电化学工作站研究了掺杂磁体在3.5%NaCl溶液中的腐蚀行为。结果表明:Al_(65)Cu_(20)Fe_(15)纳米颗粒的掺杂可在磁... 为了提升烧结NdFeB的磁性能和耐腐蚀性,采用晶界掺杂Al_(65)Cu_(20)Fe_(15)纳米颗粒方法制备了高性能烧结NdFeB磁体,利用电化学工作站研究了掺杂磁体在3.5%NaCl溶液中的腐蚀行为。结果表明:Al_(65)Cu_(20)Fe_(15)纳米颗粒的掺杂可在磁体中形成低熔点相,提高晶界与主相的润湿性,抑制硬磁相之间的磁耦合,增强磁体的磁性能。当Al_(65)Cu_(20)Fe_(15)纳米颗粒的质量分数为0.4%时,磁体的磁性最大,矫顽力为978.1 kA/m,最大磁能积为270.3 kJ/m^(3),剩磁为1.208 T。与未掺杂磁体相比,掺杂0.4%Al_(65)Cu_(20)Fe_(15)纳米颗粒后磁体的腐蚀电位从-0.8816 V增至-0.7040 V,腐蚀电流密度从78.2929μA/cm^(2)减至33.2229μA/cm^(2),且高频容抗弧半径远大于未掺杂磁体,因而磁体的耐腐蚀性得到有效提升。 展开更多
关键词 烧结NDFEB 磁性能 耐腐蚀性 准晶体 晶界掺杂 纳米颗粒 低熔点相 电化学
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