河北省大学生创新创业能力培养模式研究

大学生创新创业能力是目前社会各界较为关注的热点之一。结合当前高校创新创业的背景,立足河北省大学生,借鉴和参考国内外成功经验,分析河北省参与国家级创新创业大赛情况,在此基础上为大学生创新创业能力的培养模式提出有针对性的建议,以深入推进大学生创新创业教育改革,不断提升支撑创新驱动发展的能力和水平,为加快实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

论高校大学生科技创新教育的问题及对策——从全国大学生“挑战杯”竞赛看高校科技创新教育的新发展

培养大学生科技创新能力是当今高等教育的重要任务。针对目前高校科技创新教育中的不足,本文从学校、教师和学生三个层面提出了措施和建议来构建大学生科技创新教育体系。

论博士研究生创新能力的培养——以燕山大学博士研究生为例

分析了我国博士生在科研能力、论文质量和组织协调能力等方面创新能力的现状,据此提出一系列提高博士研究生创新能力的措施,包括培养良好的学术环境、优化课程设置、加强导师队伍建设以及扩大与外界交往等方面。

大学生文化素质教育特点及评价思考

加强大学生文化素质教育是时代发展的要求,文化素质教育在大学生素质教育中的基础作用越来越得到更多人的认可,而以往相关的研究和探索多是强调文化素质教育的重要性及开展文化素质教育的途径。本文则重点分析了文化素质教育的特点及评价,文化素质教育具有教育效果的隐蔽性;教育形式的多样性;教育过程的长期性;教育工作的艰巨性的特点。建立科学规范的文化素质教育评价体系是其教育质量的重要保证。文化素质教育评价工作应注意5个方面的结合:定性与定量评价结合;质与量结合;总结性评价与形成性评价结合;自评与他评结合;评与建相结合。使评价体系具有科学性、简易性、可操作性,通过评价达到以评促改,以评促建的目的。

英国苏塞克斯大学科学政策研究所支持国家科技创新的策略研究

[目的/意义]研究面向科技创新的高校科技智库建设策略,为我国高校科技智库支持国家科技创新提供参考和借鉴。[方法/过程]通过文献调查法、网络调查法和案例分析法,首先总结国内外高校智库建设的研究现状,然后从专家和团队、成果和影响两方面分析英国苏塞克斯大学科学政策研究所面向科技创新的建设策略,最后从人才组织和成果建设两方面提出我国高校科技智库支持国家科技创新的实施路径。[结果/结论]从人才组织上加强科技领域专家领导下的团队建设和转化,包括提升国际影响力以加强话语体系建设和公共外交职能、优化团队结构和展示其信息以加强组织运行和影响力、通过机构合作和人才培养以建立校政企旋转门制度;在成果建设上聚焦科技创新关键领域和打造高影响力成果,包括围绕科技关键领域形成稳定和新兴的主攻方向、基于科技创新不同方向组建固定和临时的研究团队、多渠道多形式拓展研究成果的应用和加强舆论引导。

社会主义核心价值观有效融入护理专业大学生培养过程的策略研究

护理队伍是医疗事业中重要的一支力量，社会主义核心价值观是护理专业学生培养过程中要树立的主流价值观。研究如何将主流价值观有效地融入到护理专业大学生的培养过程，有利于护理队伍的建设，有利于护患关系的和谐，有利于护理学的教学课程改革。本研究认为“爱国、敬业、诚信、奉献、博爱”是护理大学生核心价值观，并探讨社会主义核心价值观融入护理学生培养过程的意义，提出构建“理论引导、环境塑造、实践培育”的培养途径。

大学生网络社交安全教育问题初探

随着信息技术的飞速发展,一个以互联网为核心的网络社会正在悄然形成。在全新的网络时空里,网络社交成为大学生日益喜爱的新型社交方式。网络是一柄锐利的双刃剑,因此,网络社交安全教育成为新世纪教育中一个无法回避的严峻问题。目前,网络社交常见的安全问题有:网络聊天引发的欺诈勒索、沉迷上网导致的网络成瘾综合症、交友轻率误入了网恋陷阱。可见,网络社交安全问题严重地影响到学校的教学秩序及大学生的学习和身心健康。对此,本文提出了自律性和防范性相结合的网络社交安全教育新模式。

高校共青团培养大学生创新能力路径探析

青年大学生群体以思维活跃、时代性强等优势成为新时期创新的生力军。大学生创新能力培养是高等教育的重要内容,共青团作为高校最重要的青年群众组织,需要将培养青年学生的创新能力作为一项重要的战略任务。本文阐明了高校共青团在大学生创新能力培养中的作用,从学生、学校、社会等方面分析高校共青团对大学生创新能力培养的影响因素,并对高校共青团培养大学生创新能力工作的发展趋势进行预测,提出以创新型人才培养目标为核心,以机构机制健全和团干部队伍建设为保障,以第二课堂素质拓展和创新实践实训为着力点,以创新能力培养绩效评价机制、项目化管理机制和“双导师”指导机制为实施重点的“七位一体”的大学生创新能力培养路径,以期为拓宽高校共青团培育大学生创新能力的路径提供参考。

地域特色与青年政策:台湾青年旅游发展现状、功能定位与经验启示

青年与旅游之间存在着一种天然的和谐关系,台湾的青年旅游整合了志愿服务、实践学习、公民教育、青年参与等青年成长发展的诸多渠道,呈现出时尚创新、多元灵活等特质,亦具备了推动观光文化产业发展的新支点、青年成长发展的新平台、培养后备军的新渠道、公共外交活动的新载体等多元功能,其作为青年事务中的一大亮点,为我们的青少年教育工作和两岸青年交流提供了一定启示。

高校美育和艺术教育的管理机制及其现代性探究

目前,我国高校美育的学术研究及其实践发展虽已取得一定的成绩,但现实的状况仍很堪忧,诸多的问题有待深入探究。这不仅关乎学术问题的深化、目前教育的进展,更关乎生命素养的提升。因此,从理论和实践维度继续对美育问题进行追问和践履就成为必然的功课。本组文章在实践调查的基础上对诸多问题进行了探讨,如美育中的世界遗产教育问题、管理机制问题、立法问题,这些都是未来美育发展的重要课题。美育的探讨既是学术性的,又是实践性的,我国第一所美育学校--四川师范大学美育学校的实践经验对于未来美育的发展会有很大的启示作用。

成人教育学生特点分析及教育对策研究

高等学校是高素质创新型人才培养的主要阵地。普通高等学校对发展成人教育同样肩负着重要责任。而成教学生和普通高校学生一样活跃在学校的各个方面,但两者又有许多不同之处,如何做好成人教育脱产班学生的思想政治工作,教育工作者应针对成教学生的特点,分析和研究相应的对策,做到对症下药,以提高他们的综合素质,进而打造继续教育下具有核心竞争力的创新型、复合型人才。

我国高校艺术教育管理机制的未来建构

针对全国高校艺术教育管理机制,对我国高校艺术教育管理在重视程度、组织管理机构、发展规划、激励与评价机制及经费投入和使用方面进行未来建构的探讨。

我国企业管理创新的思考

本文在阐述企业管理创新的含义和重要作用的基础上 ,着重分析了我国企业管理创新各方面不足的现状 。

高校基层团组织建设团员档案现状研究

团员作为组织个体,是团的肌体细胞,既是团组织的服务对象、培养对象,又是团组织的教育对象和工作力量;既拥有作为青年个体共有的成长发展需求,又担负着作为组织成员在社会生活中发挥模范作用的责任。在从严治团背景下,加强团员档案管理对于团组织及时全面了解团员,增强团员的组织观念,提高团员的光荣感、责任感和发挥模范作用的自觉性,增强团组织的战斗力等方面都有着十分重要的意义。

引爆点理论视域下《岁月征程》走红现象的分析

2021年5月以来,由河北省委宣传部发起的展现党的百年辉煌历程的原创歌曲《岁月征程》在网络中迅速走红,传播量突破2亿次。本文结合传播学、社会学、广告学、心理学等多学科知识,运用引爆点理论,通过个别人物法则、附着力法则和环境威力法则,对《岁月征程》的传播现象进行分析,以期探求新时代主流文化作品传播的新理论研究图式与实践推广路径。

浅谈成人高等教育学生思想道德素质的教育机制建设

成人高等教育学生类型以及层次比较多,本文只讨论成人高等教育脱产学习学生的思想道德素质建设。加强成教脱产学生的思想道德素质教育,必须适应教育观念的日益更新和应对成教学生的发展趋势,通过完备的体系和科学的方略不断完善并推动成教学生思想道德素质教育机制建设,帮助成教学生树立正确的价值观、世界观、人生观,从而全面发展,成为社会合格建设者和接班人。

时代精神视野下校园文化研究

校园文化以其特有的校园生活方式、大学使命和时代精神为特征,全过程影响着校园中每一个人的理想信念、价值判断和情感表达,是高校思想政治教育的重要载体,是高校在长期办学实践中逐渐孕育和形成的基于所有文化内涵、大学精神和物质环境等资源要素优化整合而成的人文生态环境。高校作为文化沉淀和传承、融合和创新的主要社会机构,理应高度重视加强和谐校园文化建设,全面提升学校的文化品位,以期融入、服务和谐社会的构建,并切实承担起为社会培养和输送高层次人才的重任。

关于高校信息产业的思考

信息作为重要的战略资源和经济资源，其所发挥的作用越来越显著，日益受到全球性的广泛关注和重视。高等学校作为培养高级人才和科学研究的基地，具有发展信息服务产业的人才优势、资源优势、设备优势和环境优势。高校信息服务业应依托高校的优势条件，根据本校学科专业特点，因地制宜地开展相应的信息服务，坚持以教育信息服务和科技信息服务为主体的方向，加强同社会各界的交流与联系，拓宽信息渠道，扩大服务领域，提高服务质量，实现资源共享，为本校的教学科研、为我国信息事业的发展和经济建设作出应有的贡献。

微信公众平台的传播结构研究

微信公众平台目前是最受用户信赖的新媒体形式,它拓展了微信私密性的人际传播模式,实现了"圈子"传播,微信公众平台中,较为活跃的各个高校开设、运营的公众号,其传播模式、运营方式、受众特点都特征明显,对于微信平台整体的研究具有较强的代表意义。本研究将运用网络动力学的相关理论,谱绘微信公众平台的传播结构,浅析微信公众平台的信息场域结构。

略论高校艺术教育在城市精神文明建设中的作用

加强艺术教育不仅是高等院校推进素质教育的一个突破口,而且有利于实现培养社会需要的高素质创新型人才,更有利于形成尊重科学、追求真知、鼓励创造的高品位校园文化。这是校园精神文明建设的个性化载体,更是加强校园精神文明建设的客观需要。高等院校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是覆盖全社会精神文明建设的辐射源。因此,高等院校艺术教育在服务城市精神文明建设中发挥的积极作用,有着重要的现实意义和深远的历史意义。