教学游戏在小学英语教学中的有效运用

随着时代的不断进步和发展,人们对教育有了不同的理解,对教学模式也有了更高的要求.教育部遵循时代的要求制定了《全日制义务教育小学英语课程标准》,其中对教师的教学模式有了明确的要求,即教学要采用活动途径.本文将从实际出发,对制约教育游戏融入小学英语教学的因素进行探究,并对教育游戏融入小学英语教学的模式构建提出相关的意见。