“特殊学生”的特别教育——河北科技大学理工学院新生入学教育的探索与实践

独立学院学生的生源特点,决定了独立学院必须有的放矢地开展工作,提高新生入学教育工作的有效性。河北科技大学理工学院坚持"借鉴但不照搬、合理而重实用"的原则,对独立学院新生入学教育工作进行了持续的探索与实践,推出了前移新生入学教育、建立家校联动机制、注重学生养成教育、致力提升学生信心等多项举措,取得了明显成效。

应用技术人才培养中教学质量保障研究——以河北科技大学理工学院国际班英语教学为例

高校的教学质量是高校发展的重要指标,也是人才培养的重要保证。本次研究以河北科技大学理工学院国际班的英语教学为实例,通过对学院制度建设,学生学习的主体作用,教师对教学的全面掌控和用人单位对人才培养的需求等方面的思考和研究,可以改善英语课堂教学效果,加强英语教学质量的监管和完善国际班英语教学质量的保障体系,对今后的教学质量起到指导性作用。

独立学院毕业生就业观研究——以河北科技大学理工学院为例

高校毕业生就业是高校、国家急需解决的重大民生问题,面对日趋激励的就业形式,我国独立学院毕业生如何认识、应对及解决。本文以河北科技大学理工学院为例,分析独立学院毕业生就业观念,探析毕业生就业措施。

“四四制”人才分类培养模式下创新创业型人才培养研究与实践——以河北科技大学理工学院为例

为落实国家推进地方高校应用型转型发展战略部署,河北科技大学理工学院构建“四四制”人才分类培养模式,创新创业教育成为河北省转型发展试点高校人才培养质量提升的重要着力点。本文以河北科技大学理工学院创新创业教育四个阶段培养学生为例,从“四四制”人才分类培养模式下创新创业型人才培养研究入手,对启蒙教育阶段、通识教育阶段、体验教育阶段和实践教育阶段分别进行了阐述和研究,创新创业教育四年一贯制培养成果初步显现。

贝叶斯模型大数据分析的软件实现——以河北科技大学图书馆为例

文章利用贝叶斯模型整合图书馆的读者信息和借阅记录,用以预测读者的借阅行为,为读者提供图书借阅的参考,并对图书购买和使用提出建议。文章用MATLAB的贝叶斯工具箱FULLBNT1.0.7训练出用于借阅行为分析的贝叶斯模型bnet,开发软件Borrowbehavior实现了这种行为分析的功能,也对bnet中的概率矩阵进行知识挖掘。Borrowbehavior可根据读者信息给出读者借阅22类图书的可能性,bnet的5个节点之间的关联知识可给出关于图书馆建设的一些优化建议。

基于混沌理论的研究生职业生涯规划课程的教学探索——以河北师范大学为例

人类的生涯心理是一种动态、开放的复杂系统,常受意外因素的影响,具有不可预测性.传统职业发展理论在解释现实问题时遇到极大的困惑,具有局限性.文中概述了混沌理论,分析了职业技术教育学专业硕士研究生的学习需求,对职业生涯规划课程进行了总体设计.

“供给侧”改革视野下大学生就业创业能力培养

经济新常态背景下,"供给侧"改革势在必行,提高效益和提升效率是"供给侧"改革的根本办法,高校"供给侧"改革应当注重教育供给效益和创新能力的提升。目前,大学生自主就业和创业存在诸多困难,而"供给侧"改革能有效促进大学生就业创业能力的提升。为此,借鉴发达国家在大学生就业创业能力培养方面的经验,完善大学生就业创业能力培养的制度环境;在借鉴国外先进教育模式的基础上,建立适合我国大学生就业创业能力发展的教育模式、社会舆论氛围和自身意识,提升大学生就业创业能力。

独立学院学生创业状况调查研究

在严峻的就业压力下,引导和鼓励独立学院学生自主创业,以创业带动就业,以创业促进就业,是缓解独立学院学生就业压力的一个重要任务。本调研报告,在走访了河北几所高校独立学院的基础之上,客观地反映了独立学院学生创业的现状,对独立学院学生创业的心理诉求进行了分析,并在此基础之上,就加强和引导独立学院的学生自主创业提出了一些对策和建议。

独立学院学生就业力培育体系的构建

在当前中国经济体制由计划经济向市场经济的过渡时期,独立学院学生就业面临严峻形势的社会条件下,通过尝试建立提高独立学院大学生就业力的培养体系,来突破现在社会大环境下独立学院学生就业难的现状,是我们高校教育工作者不容忽视的一个问题。本文通过对实施全程化独立学院学生就业指导,提高独立学院学生的综合素质和能力,树立"营销理念",抢占就业市场等方面的思考研究,以小见大,尝试构建独立学院学生就业力培育体系。

科技期刊评比工作中专家权数的确定

利用等级相关理论中Spearman等级相关系数和灰色关联度 ,提出了优秀科技期刊评比工作中专家权数的确定方法。

加强高校职业指导工作 促进大学生充分就业

高校职业指导对于促进大学生充分就业具有重要意义。加强高校职业指导应从完善职业指导体系,加强职业指导队伍建设,促进用人单位、高校和大学生三方信息交流,做好大学生思想政治工作等方面着手,实现大学生的充分就业。

大学生就业力的调查与分析——基于石家庄市200家用人单位的调研

根据大学生就业力构成要素,对石家庄市200家用人单位进行了深入调研。调查结果显示,企业对大学生就业力关注度最高的7个指标中理解与交流技能、职业价值观与职业道德、专业实践技能、创新能力、自我分析和定位能力等指标企业满意度较低。在对目前大学生就业力成因进行分析的基础上,指出应整合各类社会资源服务于大学生的成长成才,提高大学生就业力,从而缩短人才成长周期,实现大学与城市的共同发展。

独立学院辅导员工作队伍建设初探

辅导员工作队伍的建设对独立学院能否培养出符合社会要求的人才以及独立学院的健康发展起着至关重要的作用。本文从工作理念、工作目标及专业化水平等方面分析了独立学院辅导员工作队伍存在的问题,并从构建制度文化、打造团队文化及公平竞争的文化机制三方面提出了发展、提高的对策。

文化使命与现代大学制度建设

文化是民族的血脉,作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新重要源泉的大学,要把文化使命作为永恒的价值追求。保守意识和超越精神是大学所固有的两种属性:保守意识奠定了大学文化传承的基石,保证了大学的本位运行与良性发展;超越精神激励大学不断变革,守护了大学文化创新的灵魂。现代大学制度的构建,既要凝聚大学坚守文化传承使命的意志,又要激励大学弘扬文化创新精神,坚持理性和信仰的引领。

家庭要素对大学生自主创业的影响

大学生自主创业是一个系统化、全面性的社会工程,既需要社会、高校的帮扶和鼓励,也需要家庭的理解和支持。只有这样才能有效地支撑大学生的创业实践,实现国家提出的"以创业带就业"的要求。

河北省农村剩余劳动力转移实证研究——基于计量经济模型

农村剩余劳动力的转移主要是以农村和乡镇非农产业吸纳为主,其次为城市化的吸引。但从分析模型中显示,城市化变量的影响系数不大,说明其对农村剩余劳动力的转移作用有限。实际情况也是这样,河北省农村劳动力的转移,主要还是以农村和乡镇中的非农产业的就地转移为主要途径。因此,我们不能单纯依靠工业扩张解决日益凸显的失业问题,而应同时大力发展农村经济,适当控制城市工资率的提高,同时重点增加农民的收入,缩小城乡收入差距。

独立学院发展战略研究

独立学院是我国高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,作为新型的办学模式,其发展得到了各级政府的大力支持。如何在实现规模发展后寻求进一步的发展空间,是摆在独立学院面前的现实问题。独立学院有着明晰的特征,在今后的学院建设中,应尊重其客观规律、准确定位、突出特色、壮大实力、提高信誉,就会在未来高等教育体系中占居一席之位。

美国大学校园的节能行动和措施

美国大学能源消费呈逐步上升的趋势,因此为应对全球温室效应的挑战,提倡大学应承担起自身所应承担的社会责任。为此,美国高等教育机构从多方面采取举措,包括树立节能减排的行动目标和行动纲领、通过LEED的认证购买能源之星产品、加强能源管理的精细化、加大新能源的科研投入等,力图构建排碳中性的绿色校园。美国大学构建绿色校园的理念和行动走在了美国政府的前面,这对我国大学进行绿色校园建设具有很大的启发意义。

大学英语选修课开展方式研究

大学英语选修课不同于英语必修课,有其自身的必要性和特点。大学英语选修课的设置需满足学生,课程和教师等多方面的需求。上好英语选修课对学生的心理和个性需求有提升,对完善英语选修课程设计有帮助,对提高教师业务水平有指导性作用。

研究性学习——提高大学生科学素质的有效途径

本文介绍了研究性学习的历史和现状,阐述了研究性学习的几个根本特性及其对提高大学生科学素质的影响,重点探讨了在大学教育中实施研究性学习的教学模式。