司法行政警察类专业教学中存在的矛盾及解决对策——以河南司法警官职业学院为例

司法行政警察类专业具有专业设置的行业性、培养目标的单一性、培养规格的独特性、就业方向的特定性等自身特征。专业在教学活动中存在着专业知识教学与入警考试要求之间的矛盾、理论知识教学与实践性教学之间的矛盾、专业课教师的社会实践与岗位实务要求之间的矛盾。这些矛盾的产生,有些是功能性缺陷,有些则属于结构性问题。因此,需要依照专业教学标准的要求,调整司法行政警察类专业入警考评的要素结构,完善教学设施,强化产教融合的教学模式,组建优质的教学团队,提升学生的实际操作能力。

穿梭于“教室”与“基地”之间——以河南司法警官职业学院社区矫正实习实训基地建设为例

社区矫正工作的特性使法律事务(社区矫正)专业对实习实训基地具有极强的依赖性。从发挥实践性教学的效率和效益出发,应将实习和实训的基地建设合二为一。实习实训基地建设要真正体现在职业岗位流程、职业环境、职业标准、岗位制度、岗位管理及岗位需求上的真实性。因此,要科学制定建设方案、悉心培育实习实训指导教师队伍、构建有效管理机制、实施多元绩效评估体系等,打造一流的实习实训基地,以发挥其多元化的服务功能。

高职英语教学现状调查分析及应对策略——以河南司法警官职业学院为例

通过问卷调查、实地访谈、数据分析等研究方法,分析高职英语教学现状,并结合教学理论和实践,提出相应策略,即进行课程改革,使用适合学生程度的校本教材,同时探索便捷、高效、低成本的现代化教学手段以辅助英语教学,建议优化英语教学师资队伍,为学生提供相应学习平台等,以期为提高高职英语课堂教学效果、提升英语教学水平有所帮助。

刑事执行专业特色化建设研究———以河南司法警官职业学院为例

刑事执行专业是司法警官类院校的特色专业和重点专业,主要为司法行政机关定向培养监狱管理方面的应用型人才.刑事执行专业特色化建设有助于提升专业内涵建设的质量,提升专业的社会影响力.本文以河南司法警官学院为例,从刑事执行专业的课程和教材建设、师资队伍建设、教学方法等方面找出问题和特色化建设路径.

高职院校公安与司法类专业创新创业教育暨提高毕业生就业质量的实证研究——以河南司法警官职业学院为例

受办学机制、培养目标、传统观念等影响,高职院校公安与司法类专业在引导学生创新创业方面,有着天然劣势和不足。基于创新与创业的重要性,高职院校公安与司法类专业应当补齐创新创业教育短板,加强创新创业教育的相互渗透,健全创新创业教育机制,完善创新型、复合型、应用型人才培养体系,强化创新创业教育实践平台建设,全面提高人才培养质量和毕业生就业质量。

司法行政警察类专业人才培养存在的问题与对策——以河南司法警官职业学院为视角

根据《关于进一步加强司法行政机关人民警察招录培养工作的意见》的定位,司法行政警察类专业是为司法行政机关培养人民警察的专业,其核心是要实现人民警察队伍的正规化、专业化、职业化。从司法行政警察类专业目前的发展情况看,还存在着专业设置与专业目标错位,教师队伍不足,专业建设缺少动力,教学模式缺乏创新意识,教材建设满足不了基本教学的需要,课程建设资源不能适应现代教学的需求等方面问题,还需要进一步完善和提高。因此,我们学院可以通过更新司法行政警察类专业人才培养观念,内部挖潜教师资源,优化配置管理队伍,改革学生管理模式,加快专业教材建设等措施,实现司法行政警察类专业建设的升级改造,提升人才培养质量。

网络环境下学生新型学习方法实证分析——以河南司法警官职业学院为样本

网络的普及,5G的应用,改变了人们的思维方式和学习方式。网络资源的共享性、交互性在教育教学过程中体现得尤为明显,大量便捷的学习资源和学习机会为学生学习开辟了新途径。网络背景下新型学习方法,已成为高职学生必须掌握的一项学习技能。通过对河南司法警官职业学院学生使用网络的情况,以及在网络环境下学生学习方法的转变的调查,分析新型学习方法应用过程中出现的实践问题,并对实践中出现的问题提出解决方法。

关于司法类警官职业院校人才培养模式的思考

司法类警官职业院校具有高职院校人才培养的共同目标,又体现鲜明的行业性,突出政法人才政治性、法律性、教育性和强制性等职业特征。目前我国司法类警官职业院校人才培养模式存在诸多问题,各院校在自身定位、管理模式、课程设置、教学内容、教育教学方法等方面暴露出一些弊端,本文从明确目标、准确定位、改革人才培养模式、创新实训模式和建设"双师教学团队"等方面提出若干思考。

司法警官类院校学生职业素养的提升

我国司法体制改革的日渐完善,使司法警官类院校也进入改革和成长的关键期,这不仅要求司法警官院校培养专业化和职业化程度更高的司法警察,而且要求司法警官院校重新定位办学方向和学生培养目标。司法警官类院校的发展应当重视学生职业素养的提升,从而促进学校发展建设。本文从司法警官类院校学生职业素养存在的问题出发,探索影响学生职业素养的原因,并找出有效对策。

司法警官职业院校学生英语学习焦虑探析

概述司法警官职业院校学生在英语学习过程中普遍存在焦虑心理,指出这种心理现象极大地影响学生的学习兴趣和教学的效果,剖析学生学习英语产生焦虑心理的成因,并根据学生的英语学习现状和教师教学的现状提出了消除学生英语学习焦虑心理的对策。

司法警官院校人才培养模式改革的若干思考

司法类警官职业院校具有高职院校人才培养的共同目标,又体现鲜明的行业性,突出政法人才政治性、法律性、教育性和强制性等职业特征。目前我国司法类警官职业院校人才培养模式存在诸多问题,各院校在自身定位、管理模式、课程设置、教学内容、教育教学方法等方面暴露出一些弊端。本文从明确目标、准确定位、改革人才培养模式、创新实训模式和建设"双师教学团队"等方面提出若干思考。

警官学院武术散打教学存在的问题与对策

作为向社会输送执法人才的警官学院,学生不仅需要具备一定的法律素养,还需要掌握一些必备的警务格斗技能,以便将来更有效地开展执法活动。散打是警官学院警务技能必修课之一。针对当前警官学院散打教学存在的问题,探讨警官学院散打教学的发展方向和创新模式,有着一定的现实意义。

试论司法类警官院校人才培养模式的自我改革

司法类警官职业院校具有高职院校人才培养的共同目标,又体现鲜明的行业性,突出政法人才政治性、法律性、教育性和强制性等职业特征。目前我国司法类警官职业院校人才培养模式存在诸多问题,各院校在自身定位、管理模式、课程设置、教学内容、教育教学方法等方面暴露出一些弊端。为解决存在的问题,从明确目标、准确定位、改革人才培养模式、创新实训模式和建设"双师教学团队"等方面进行了思考。

对司法警察类高等职业院校科研工作的思考

司法警察类高等职业院校的科研工作水平与办学质量、人才培养质量密切相关 ,如何开展科研工作对大多数院校来说还是一项新课题。强化科研意识、明确科研工作方向以及加大科研管理力度应成为司法警察类高等职业院校科研工作的重点。

高校教师重复授课的困境与出路——基于司法警官类高职院校的思考

重复授课情形由来已久,近年来愈加突出。重复授课的实质是重复劳动。大量重复授课不仅造成教师资源的浪费,而且授课质量常常会参差不齐。如何减少重复授课频度,提升授课质量,降低办学成本,日益成为一个亟需解决的问题。新冠疫情背景下,大规模实施的线上线下混合式教学实践,为解决重复授课提供了很好的启示和解决思路。教育数字化与信息化为解决重复授课提供了充足的条件。大力推广优质在线课程建设,运用灵活适用的线上线下混合式教学、推广合作教学、教学实施和教学管理信息化、教学工作量考评协同改革是走出重复授课困境的主要路径。

论在司法警官高职院校开展监所管理专业自考本科的意义

随着近年来普通高校的扩招,自学考试出现了生源下降的现象,同时生源结构也发生了改变,专科在校生在希望获得本科学历的内在驱动下成为了自学考试的主力军,这对于提高专科生的学历水平和自学考试的良性发展有着重要的意义。监所管理专业自考是1998年司法部委托全国考委面向监狱和劳教系统人民警察开考的专业,对提高监狱人民警察的综合素质和业务能力起到了良好的作用,在自考发生变化的大背景下,监所管理专业自考同样面临着考验,而在司法警官高职院校加强监所管理专业本科的自考无疑成为一个新选择。从监所管理专业自考和司法警官高职教育的特点出发,论述两者结合所具有的积极意义。

国有资本投资公司法律制度建构的应然选择——以中国平煤神马集团为例

作为三层级国资监管体制的核心,国有资本投资运营公司(简称国有投资运营公司或两类公司,其中包括国有资本投资公司)制度建构是当前国资国企改革的核心内容和重要任务,是实现向管资本转变的重要制度抓手。其制度体系由相互联系的三部分组成:授权经营制度是整个制度体系的基础和起点,独立董事会的市场化运作制度是关键,全方位监管制度是国资安全运作的保障。中国平煤神马集团作为河南省特大型能源化工企业,转型任务和市场化改革深化的要求决定了其必然嬗变为国有资本投资公司。其制度嬗变应遵守政企分开、市场化和安全原则,政府或国资监管部门的充分授权是国有资本投资公司制度建构的关键,独立运作董事会制度的设计是制度运作的核心,全方位监督制度体系的构建是国有资本安全运作的保障。

职教本科热潮下政法类高职院校的机遇与挑战——以司法行政系统高职为例

国家从开展本科层次职业教育以来,全国各地诸多公办、民办高职院校热情高涨,掀起一股升格热潮。通过梳理国家职业教育宏观政策及教育部自2019年以来批准的开展本科层次职业教育学校名单,比照国家颁布的本科层次职业学校设置标准等文件,对全国15所司法行政系统举办的高职院校基本办学软硬件条件进行分析,从宏观政策及职教本科设置标准等角度分析了司法行政系统高职院校面临的挑战和机遇,并提出了发展建议。

人工智能赋能职业教育的现状与创新路径

人工智能在职业教育领域正发挥着重要的作用。近年来,国家政策给予有力支持,职业教育在技术应用、教学模式创新及人才培养与市场需求对接等方面取得了一定进展,然而也面临诸多挑战。基于此,探寻人工智能赋能职业教育的创新路径,涵盖课程体系智能化重构、教学模式智能化创新、教育管理智能化转型等方面。推动人工智能技术与职业教育深度融合,对于促进职业教育高质量发展意义重大。

新形势下司法警察类职业院校大学生心理健康教育发展研究

随着社会竞争变得越来越激烈,学生们开始面对非常大的压力,开始变成心理健康的一大弱势群体,因此,展开心理健康教育具有重大的意义。司法警察类职业院校要把心理健康教育放在培养综合素质的重要位置上,关注心理健康教育,结合学生的教育需求,开展完善的心理健康教育,塑造学生健全的心理。因而,文章通过分析大学生心理健康问题的特征,分析新形势下司法警察类职业院校大学生心理健康教育发展策略。