-
题名兴趣引导 强化课外阅读,提升农村初中生语文水平
被引量:2
- 1
-
-
作者
唐龙建
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《文理导航》
2014年第16期10-10,共1页
-
文摘
从课程改革的方向和近几年的中考试卷分析,对初中生课外阅读的要求越来越高。本文就农村初中生语文学习兴趣普遍不高作分析,得出通过加强课外阅读指导,灵活运用各种教学方式开展课外阅读,完善学校图书馆等硬件设施,重新塑造老师在学生心中的形象,努力提高农村初中生的语文水平和语文素养。
-
关键词
兴趣
课外阅读
农村初中生
语文水平
-
分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何提高初中作文教学的有效性
被引量:4
- 2
-
-
作者
连树勇
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《新课程(教研版)》
2014年第4期52-52,共1页
-
文摘
伴随着教育的不断改革和完善,我国对于教育的重视程度越来越高。但是,从最近几年来我国教育发展的程度来看效果并不理想,尤其是对于初中作文教学依旧存在着很多的问题。就此,针对如何提升初中作文教学的有效性进行了分析,并提出了相关的建议。
-
关键词
初中语文
作文教学
弊端
策略
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于新课标的初中体育教学改革刍议
被引量:3
- 3
-
-
作者
陈秋贵
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第9期244-244,共1页
-
文摘
新版的《义务教育体育与健康课程标准》中提出了"深入推进教学改革"的执行要求,这为我们探索初中体育教学改革提供了一个良好的契机。教学改革的推动力量主要是当代学生知识量的速增背景下,教育的责任方与消费方,即学校与学生之间扩展的迫切需求。体育作为学生综合素质中较为重要的组成部分,能够有力的促进学生更好的全面发展。
-
关键词
新课标
初中体育
教学改革
刍议
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名浅谈初中化学教学中的讨论式教学
被引量:1
- 4
-
-
作者
陈献辉
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第2期15-16,共2页
-
文摘
讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下,为实现一定的教学目标,通过预先的设计与组织,启发学生就特定问题发表自己的见解和意见,以培养学生的独立思考能力和创新精神.
-
关键词
精心出题充分讨论总结提高
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名寻求个性化的初中语文教学
- 5
-
-
作者
庄汉宗
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《新课程》
2015年第32期63-63,共1页
-
文摘
个性化初中语文教学是基于学生学习主体地位的一种新型教学模式,有助于学生创造性思维的培养。个性化教学模式,具体地说,即是在教学过程中围绕学生主体,正视并尊重学生的差异性,结合学生群体的个体差异性开展个性化教学。初中语文教学采用个性化方式,既符合素质教育的基本要求,又能有效提高初中语文教学效果,值得在教学实践中大力推广。一、正视并尊重学生差异性是个性化教学的前提基础个性化教学是基于学生个性差异而形成的教学模式,其中,
-
关键词
初中语文教学
个性化教学
教学实施过程
学习主体地位
前提基础
创造性思维
个体差异性
注重学习
人格魅力
师生交流
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中化学教学过程的优化探索与实践
- 6
-
-
作者
黄育山
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第5期83-83,共1页
-
文摘
摒弃应试教育,全面推进素质教育早已成为共识,也由此激发了广大教育工作者的深入研究与实践探索.作为化学教师,如何立足学科阵地,卓有成效地实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的新世纪人才.笔者认为:关键在于课堂教学过程的优化.
-
关键词
课堂教学过程
实践探索
初中化学
优化
素质教育
教育工作者
新世纪人才
应试教育
-
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名乡土地理小论文撰写指导的探思
- 7
-
-
作者
陈文锋
-
机构
泉港区三朱中学
-
出处
《福建地理》
2006年第2期157-159,共3页
-
文摘
本文运用综合的观点,探讨学生撰写乡土地理小论文的意义和教师的指导作用,分析乡土地理小论文的特点,剖析如何指导学生撰写乡土地理小论文。并在此基础上,进一步指出在乡土地理小论文撰写指导过程中应注意的几个问题。
-
关键词
乡土地理
小论文
选题
写作
指导
综合能力
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中语文教学中的应用策略
- 8
-
-
作者
钟宝阳
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期174-174,共1页
-
文摘
学习兴趣是动力的源泉,只有学生具有一定的学习兴趣,才能乐于学习,体会学习的价值与意义。传统教学方式已经不能有效激发学生的学习兴趣,跟不上时代的要求。因此,要想积极促进学生学习积极性的激发,合理运用愉快教学法是非常重要的。因此,本文主要在分析愉快教学法在初中语文教学中的重要性的基础上。提出了运用愉快教学法的合理举措以此促进学生语文的学习与发展。
-
关键词
语文教学
语文教学
策略
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈如何引导初中生进行数学知识迁移
被引量:2
- 9
-
-
作者
郑小明
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《学园》
2012年第10期125-125,共1页
-
文摘
在初中数学课堂教学中,教师要善于把前后知识有机地联系起来,在对旧知识的加深理解、捕捉相似知识点和思维发散求多解中,引导学生进行知识的顺利迁移。同时,在科学训练中提高学生知识迁移的能力。
-
关键词
初中
数学
知识
迁移
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何向化学课堂45分钟要质量
- 10
-
-
作者
蔡进平
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《人生十六七》
2018年第1X期69-69,共1页
-
文摘
中学化学是中学阶段的一门基础性学科,具有较强的实验性。要想全面提升化学课堂的教学质量,关键因素在于课堂,如何提高课堂的教学效率,实现中学化学课堂高效性,其中培养学生的兴趣爱好是关键,要激发他们对于学习化学的渴望,对于化学实验的求知欲。目前,大部分的教学课堂都存在着'老师讲,学生听'的被动教学现象,这种教学模式带给学生较大的学习压力和心理负担,导致学习成绩差,无法吸纳老师所讲的知识。
-
关键词
化学课堂
教学质量
求知欲
化学实验
初中化学
化学方程式
化学知识
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名英语教学中利用和控制使用汉语探究
- 11
-
-
作者
刘龙峰
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《疯狂英语(新策略)》
2017年第6期118-119,共2页
-
文摘
初中生在英语学习的过程中,不可避免地会受到汉语母语的影响,习惯性地用母语进行思维和问题的解决,鉴于英语思维和汉语思维存在较大差异,用汉语思维学习英语成为初中生英语教学中的重要问题,只有教师在教学过程中,适当把握使用汉语的度,汉语母语对英语的学习将起到积极的推动作用。
-
关键词
利用汉语
控制汉语
英语教学
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名“农村土地闲置问题调查”实践活动设计
- 12
-
-
作者
刘祖辉
-
机构
福建省泉州市泉港区三朱中学
-
出处
《中学地理教学参考》
2018年第17期67-68,共2页
-
文摘
针对目前农村大量宅基地及耕地荒废现象,以及湘教版教材八年级《地理》(上册)第三章第二节"中国的土地资源"相关活动教学要求,设计了"农村土地闲置问题调查"实践活动,说明了活动的背景、目标、过程及反思,并附调查问卷。
-
关键词
土地资源
农村土地闲置
实践活动
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-