湖南隆回花瑶山歌基本形式、特征及音乐传承路径研究

花瑶是我国瑶族之中古老宗支之一,这一分支以服饰奇特著称,湖南隆回地区花瑶人民延续从古至今各类民俗文化,山歌便是这一民族天真浪漫的最好体现,同时也是山民日常生产劳作的真实写照。花瑶山歌的基本形式特征与音乐传承路径关系到民族文化传承及活态化保护,其中记载的历史兴衰与社会生活特征更是有无数的文化瑰宝。通过探索其基本形式和特征,了解音乐传承路径,有助于全面认识花瑶山歌,从而积极保护民族音乐瑰宝。

高温下常用合金材料线胀系数、杨氏模量与温度的关系

利用固体力学性质的微观理论 ,对一些常见合金材料的线胀系数、杨氏模量随温度的变化规律从实验和理论上进行了分析计算 ,两者相符甚好 .

富马酸二甲酯合成研究进展

富马酸二甲酯是当前对黄曲霉菌抑制作用最佳的新型食品和饲料防霉、防腐剂。其使用安全 ,生产成本低。本文对近年来富马酸二甲酯的合成方法进行了评述。建议对近年开发的有应用前景的催化剂扩大试验与筛选。

硫酸氢钠催化合成邻苯二甲酸二丁酯

在水合硫酸氢钠存在下由邻苯二甲酸酐和正丁醇合成了邻苯二甲酸二丁酯。当邻苯二甲酸酐、正丁醇与硫酸氢钠的摩尔比为1:4:0.22,回流分水2 h,产品收率达92％。比较了几种硫酸盐在合成邻苯二甲酸二丁酯中的催化活性。

马来酸二丁酯合成研究进展

综述了采用对甲苯磺酸、氨基磺酸、强酸性阳离子交换树脂、六水三氯化铁、十二水合硫酸铁铵、树脂负载三氯化铝、固体超强酸和分子筛等催化剂催化合成马来酸二丁酯的方法。

六水合三氯化铁在酯合成中的应用

介绍了六水合三氯化铁在催化合成酯(如一元羧酸酯、二元羧酸酯、羟基酸酯、氯乙酸酯)中的研究进展,附参考文献38篇。

边缘人生存境遇及形态表现──大江文学边缘化姿态扫描

大江健三郎是日本战后派“第三代新人”后最重要的作家 ,为 1994年诺贝尔文学奖得主。在他 38年的创作生涯中 ,其文学视野始终关注在边缘。笔者试深入作家边缘视野中的文学世界 ,阐释其边缘视野中边缘人的生存境遇及表现形态 。

聚苯乙烯三乙醇胺树脂催化合成正丁基苯基醚

研究了聚苯乙烯三乙醇胺树脂催化合成正丁基苯基醚,考察了反应物摩尔比、反应温度、反应时间、催化剂用量等对产品收率的影响及催化剂重复使用性能。在本实验优化条件下,产品收率可达99％。催化剂回收和重复使用5次后,活性未下降,质量未损失。

陶澍是中国近代经济改革的先驱

认为陶澍在对漕运、盐政、货币的改革中,重视和依靠商人的力量,以商营代替官营、以自由竞争取代垄断,从而促进了商品经济的发展。这些改革虽然是局部的、不彻底的;但对于近代的经济改革,却有先驱开路的作用。

经典微扰氢原子的稳定性分析

考虑一个受扰动的经典氢原子系统，用直接微扰法求出了该系统微扰解的一般形式，并利用Ｌｙａｐｕｎｏｖ 稳定性定理对其解的稳定性进行了分析，得到了在不同微扰下系统是Ｌｙａｐｕｎｏｖ 稳定的。

中国武术运动半个世纪回眸

通过多种文献资料的分析和综合法，认为中国武术发展的基本格局是：普及工作蓬勃发展；竞赛工作越来越科学和规范；挖掘整理和研究工作进一步得到加强；武术管理工作逐渐走向法制化的轨道，武术市场正在开发并不断完善；武术现已迈入奥林匹克运动的大家庭。

旋风脚教学四步曲

旋风脚是武术专项素质中一个较难掌握的跳跃类动作。通过对两届体育高考武术考生的旋风脚动作测试分析和多年教学实践，对旋风脚的教学，笔者认为从以下四个步骤着手能较快掌握动作技术，提高动作质量。一、正确示范正确的示范不仅可使学生通过直观的感性认识来获得正确的，动作概貌，还可以提高学生的学习兴趣，激发学生学习的自觉积极性。示范可以是教师或指定的学生进行演示，也可用挂图或电化教学进行演示，使学生初步建立旋风脚的动作表象。在进行示范的同时，配合讲解，讲解按动作顺序进行。如助跑要轻快，上步起跳时右脚要内扣，同时抡臂，拧腰转体，左腿外摆帮助起跳，腾空时提气，右腿里合在面前击响，转体不少于270，落地要轻、稳等。

利用电镀废液制备硫酸镍

介绍了一种从含镍电镀废液中回收硫酸镍的新方法，通过两步沉淀、硫酸溶解、蒸发结晶，废液中的镍以硫酸镍的形式被回收。所得产品纯度高，回收方法简单。

心理训练和篮球意识的形成与发展

篮球意识是以篮球技战术意识为核心的个体思想、行为、心理状态的有机整体。系统的心理训练直接参与和间接辅助篮球意识的形成与发展。运用心理训练培养篮球意识必须遵循其内在规律。

武术专项课对提高体育系男生自律性的探讨

从武术专项课的目的、任务的确定，教学内容的选择，课的形式，发展第二课堂等方面入手，就如何培养学生的自律性作了初步的探讨。

溶剂对有机化学反应的影响

介绍了溶剂对反应速率、反应历程、竞争反应产物比例和选择性的影响。

改革有机化学教学方法,提高教学质量的探讨

就如何激发学生学习有机化学的兴趣，提高课堂教学的质量这一课题进行了有益的探讨和尝试。