医院文化建设中声像档案开发利用工作探讨——以潍坊医学院附属医院为例

医院文化与声像档案之间相辅相成、相互促进。文章探讨了声像档案在医院文化建设中面临信息化进程滞后、收集困难和缺失、档案管理人员素质不高以及开发利用效果有待提升等问题,并从提升信息化管理效能、优化收集与管理流程、提升管理人员综合素质、深化开发与利用四个方面,提出了对策和措施。文章还通过具体案例,展示了声像档案在医院文化建设中的作用和成效,如建设医学博物馆、打造文化长廊、拍摄宣传片、加强典型宣传等,以此提升医院形象、深化内涵建设,助力医院高质量发展。

创新医院发展 为建设健康潍坊助力——潍坊医学院附属医院创新发展纪实

近年来，潍坊医学院附属医院全面贯彻落实党的相关政策精神，牢固树立和自觉践行五大发展理念，遵循“推改革、强基础、抓重点”工作方针，坚持问题导向，提升工作标准，加大改革力度，理顺医院管理运行体制机制；全面提升服务质量，加强医院内涵建设；

基于本科生视角的高等医学院校校园文化建设评价研究--以W医学院为例

为了调查和分析高等医学院校本科生的校园文化建设评价情况,探讨校园文化建设的主要影响因素,采用自行设计的调查问卷对1100名本科生进行问卷调查,并对调查结果进行相关的统计学分析。调查结果:校园文化建设的总体评价得分为3.73分,不同性别、不同年级、不同专业的本科生评价得分差异显著(p<0.05),所学专业、校园形象、领导作风、管理人员管理行为、管理制度制定及总体发展规划等指标对校园文化建设评价结果的影响具有统计学意义(p<0.05)。提出高等医学院校应围绕校园文化建设评价的主要影响因素采取针对性措施,切实提升校园文化建设水平。

地方医学院校卓越医生人才培养课程体系研究与实践——以潍坊医学院为例

在分析当前临床医学专业课程体系中存在的问题的基础上,结合潍坊医学院卓越医生教育培养计划项目的建设与改革,提出了基于卓越医生人才培养的课程体系改革思路,由此提出了融素质、知识、能力为一体的课程体系。

图书馆资源利用现状及影响因素分析——以山东潍坊医学院为例

目的：调查医学院校本科生与研究生对于图书馆资源的利用现状,分析其影响因素,提出相应的改进措施。方法：随机选择山东省某医学院校本科生300人,研究生300人,共600人进行问卷调查,并对所收集数据分析比较。结果：医学院校本科生和研究生在纸质资源和电子资源利用上差异均有统计学意义（P〈0.05）,其中电子资源利用差异较大（P〈0.01）,影响因素中查询方式和上课时间冲突、

潍坊医学院1983名学生吸烟情况调查

目的了解潍坊医学院1983名学生吸烟情况,探讨吸烟行为对大学生心理健康的影响。方法随机抽取2002-05/06潍坊医学院在校大学生2000名,其中男生1033人,女生967人;本科生1308人,专科生692人;非农业户口学生811人,农业户口学生1189人;高年级(三、四年级)学生869人,低年级(一、二年级)学生1131人;年龄17～23岁。采取不记名填写调查表的方式进行调查,以班为单位,由辅导员组织统一发放并收回调查表。结果共发放2000份,共收回合格问卷1983份,占调查人群的99.15%。在被调查的1983名大学生中,吸烟率为18.96%。男生吸烟率为34.67%,明显高于女生2.19%(P<0.01)。高年级吸烟率为24.36%(209/858),明显高于低年级14.84%(167/1125)(P<0.01)。城镇户口学生吸烟率为26.28%(210/799),明显高于农村户口学生14.02%(166/1184)(P<0.01)。吸烟动机主要处于好奇、同学相劝、消愁解闷、试试看、显示风度及无意中吸烟等。结论男生、高年级学生、城镇户口学生是吸烟的主要人群,应该从心理学角度进行戒烟心理知识的宣传教育,矫正不良行为。

某医学院校教职工高血压、高血糖动态监测与防治对策

目的本研究以某医学院在校教职工作为研究对象,利用职工体检报告资料,对其进行动态研究,阐明医学院校教职工的高血压、高血糖的发病规律,有针对性的提出防治策略和措施。方法利用某医学院教职工2008和2012年教师健康体检结果资料。采用率、构成比等相对数指标进行描述性分析,在描述性分析的基础上进行不同年份间的比较研究。结果从2008、2012年的数据资料显示,高血压患病率基本稳定,高血糖患病率下降,以2012年体检结果为例,从性别来看,男性患病率普遍比女性高。从年龄来看,40～60岁人群患病率普遍高于其他年龄段。结论重视男性特别是35岁以上教职工的健康干预,加强具体有效的健康教育措施,做到定期体检,疾病早诊断早治疗。

基于IPA分析法的高等医学院校教育服务质量调查研究——以W医学院为例

教育质量是关系高等医学院校生存发展的头等要事,通过对某医学院在校生进行教育服务质量的IPA问卷调查,掌握该校教育服务质量的实践情况,针对关键环节和薄弱环节提出针对性提升策略,对于提升高校教育服务质量、扩大高校的社会影响力具有重要的意义。

基于Kano模型的高等医学院校本科生教育服务需求分析

目的基于Kano模型探讨高等医学院校本科生对本科教育服务的需求,为高校改进教育管理服务提供相关依据。方法采用整群随机抽样方法,选取两个专业4个班的172名本科生为研究对象,利用自制的Kano模型结构式需求调查表进行问卷调查。结果在最大频数分布确定需求属性的基础上,通过满意度系数和重要度系数计算确定本科生教育服务需求的象限图。最终结果显示,32个调查项目中,期望需求属性8个,占25.0%;必备需求属性5个,占15.6%;无差异需求属性9个,占28.1%;魅力型需求属性10个,占31.3%。结论高等医学院校应明确本科生对教育服务的魅力需求、期望需求、必备需求和无差异需求,并采取相应管理策略,合理分配教育服务资源,提升教育服务质量。

某省医学高校直属附属医院科研认知现状与困难因素探究

目的本研究旨在深入探索某省医学高校直属附属医院的科研认知现状,并为提升科研水平提供战略性指导。方法选取2018—2022年在潍坊医学院附属医院工作,并已取得初级职称以上的医疗人员、药剂人员、护理人员以及其他技术人员共1800名为研究对象,对其科研活动情况进行了统计,并深入分析了其科研意识和科研困难。结果2018—2022年,本院的期刊论文发表、课题立项数量均展现出稳步上升的趋势;2021、2022年专利授权数量明显增加。2018—2022年,本院的科研动机、对科研重要性的认识及对信息政策的理解评分也呈现出逐年上升趋势。2018—2022年,本院在科研过程中课题申报、文献查阅、科研设计、动物实验、经费使用以及统计分析呈现出逐年下降的趋势。结论2018—2022年,本院医务人员科研现状中,个人开展科研活动情况呈现逐年升高趋势,且科研意识逐步增强,面临的科研困难得到有效缓解。

将医院文化融入医学生人文教育的路径探讨

在医学生人文教育中融入医院文化,对培养有职业道德,精神风貌的医学人才有着十分重要的意义。从加强校园文化建设,构建合理的课程体系,发展人文实践活动,实施师资力量培训,注重校企合作发展等多个方面进行了探讨,可把医院文化纳入医学生人文教育,提升医学生道德素养与实践能力。让医学生更好地为病人服务,助力医疗事业。但将医院文化纳入医学生人文教育实践中还需要不断的探索与改进,这样才能满足社会发展与医疗行业的需要,才能对培养出高素质医学人才提供帮助。

地方医学院校实施卓越医生教育培养计划的障碍与归因分析

卓越医生教育培养计划是国家深化医药卫生体改革的重大项目,是推进医学院校临床医学教育综合改革、创新人才培养模式、提高人才培养质量的有效途径。目前,地方医学院校在办学规模、生源质量、人才培养模式、师资力量、临床实践能力培养等方面存在障碍。本文针对这些障碍进行归因分析,试图得出解决障碍的方法。

应用型医学院校临床医学专业实践教学中的问题与对策

应用型医学院校临床医学专业人才培养目标是培养熟练诊治常见病、多发病和部分疑难复杂疾病的合格医学生。当前应用型医学院校在转型发展上存在"不想转、不会转、不敢转"的问题,造成临床医学专业实践教学没有贯穿专业教学全过程、实践教学基地层次和教学水平相对较弱、学生普遍考研现象影响实践教学质量等问题。推进应用型医学院校的转型发展,实现应用型临床医学人才的培养,要通过深化人才培养方案和课程体系改革、强化附属教学医院实践教学质量、教育引导学生处理好考研与实习的关系、完善对应用型医学院校分类管理机制等措施,从而推动应用型医学院校的实质性转型发展,保障和提升临床医学专业人才培养质量。

医学院校学生过期药品认知及影响因素分析

目的:了解医学院校学生对过期药品的认知情况及影响因素。方法:采用分层随机抽样的方法,选取1200名高年级学生进行问卷调查。结果:问卷调查有效率83. 17%。过期药品基本知识及格率低,专业、知道大处方界定标准、知道合理用药含义、参加义务健康咨询频率、课堂外获得医药信息频率对过期药品基本知识、态度、行为均有影响(P <0. 05)。结论:完善医学人文教育内容及形式,开展过度医疗及合理用药专项教育,鼓励参加义务健康咨询活动,多渠道传播医药信息。

潍坊某三甲医院肺癌患者住院费用及医保报销分析

分析近5年潍坊某三甲医院肺癌患者的住院费用及医保报销情况,了解住院费用及报销比例的变化情况,为医保监管及医疗政策的制定提供理论基础。方法 文献回顾总结现阶段肺癌住院患者的诊疗费用现状;收集近5年潍坊某三甲医院肺癌住院患者的住院费用及报销信息,采用描述性研究分析肺癌住院患者的基本情况;采用非参数检验单因素分析及多元线性回归分析等方法分析医保报销与住院费用之间的关系。结果 通过描述研究分析发现近五年肺癌住院患者以中老年男性居多;多元线性回归分析发现,肺癌住院患者的费用负担仍较重,需进一步完善医保支付体系建设。结论 控制医疗费用的增长是亟需解决的问题,应在贴近实际,科学论证的基础上设置合理的医保报销范畴,完善大病保险政策,减轻肺癌患者的住院负担。

医学院校儿科学实践教学中的思政元素探讨

将课程思政融入儿科学临床实践教学的过程中,是培养合格儿科医师的重要途径。文章从社会主义核心价值观教育,培养正确价值观;弘扬中国传统文化;培养职业精神;培养严谨治学的优良品质;培养医学生的多元视角,激发创新能力;培养团队合作精神等六个方面对儿科学实践教学中可利用的思政元素进行挖掘、整理,以供各位临床教师进行参考,以进一步提高儿科学实践教学课程思政教学质量。

浅析附属医院临床实践性教学制约性因素与对策

临床教学在医学生教育中占据着越来越重要的地位,但也暴露出了一些问题。本文从近几年某大学附属医院临床教学工作中出现的问题做了汇总与分析,并针对出现的问题提出了一些措施。

医院科研投入的变化趋势及相关性分析

目的 探讨随着时间的推移,医院对科研的兴趣程度的变化趋势以及经费投入的情况,并分析相关性,为医院科研活动的规划和发展提供参考。方法 采用数据分析的方法,包括折线图、饼图和散点图等可视化工具,对潍坊医学院附属医院2018—2022年的科研活动数据进行分析和比较。结果 2018—2022年科研活动数据分析中,医院对科研的投入呈逐年增长趋势。2018—2022年,立项经费从(25.437±13.075)万元增长至(44.618±25.999)万元,而经费合计从(38.453±15.591)万元上升到(68.143±29.157)万元。在所有的经费分配中,校级项目占据了主导地位,其在总经费中的占比达到了52.6%。进一步的统计学分析显示,立项经费与经费合计之间的相关系数高达0.86,证实两者之间存在正相关性。结论 医院对科研的重视程度逐渐增加,从而导致科研项目的经费投入逐年增加,课题数量也逐年增加。校级项目在经费分配中占据了主导地位。立项经费与经费合计之间存在强正相关关系。因此,在制订经费预算时,需要考虑项目的研究内容和需求,以确保合理的经费分配。

高校附属医院科研能力提升要素分析与实现路径探讨

文章全面分析高校附属医院提升科研能力的关键要素,强调科研人才和团队建设的重要性,科研设施和资金支持的必要性,科研管理和政策环境的影响,以及科研文化和价值观的作用。提出包括增加科研教育和培训机会,寻求更多的资金来源,建立更完善的科研管理制度,以及举办科研活动和加强科研伦理教育对提高高校附属医院科研能力的影响,从而为高校附属医院科研能力提升提供有价值的建议。

公立医院中西医结合基础跨学科科研团队建设与发展研究

目的探讨公立医院中西医结合基础跨学科科研团队建设与发展策略。方法以2021年1月至2023年1月在潍坊医学院附属医院、潍坊市人民医院、潍坊市中医院等单位就职的中西医结合专业医务人员为研究对象200名。实施本研究跨学科科研团队建设与发展策略,统计干预前后中西医结合基础跨学科科研团队科研成果,比较干预前后中西医结合基础跨学科科研团队主观科研意识得分。结果干预后,中西医结合基础跨学科科研团队科研能力中期刊论文发表数量、立项课题数量以及专利申报数量均多于干预前(均P<0.05);干预后,中西医结合基础跨学科科研团队主观科研意识得分中的科研动机、科研重要性认知及对信息政策认知得分均高于干预前(均P<0.05)。结论实施中西医结合基础跨学科科研团队的综合建设,可显著提高主观科研意识,确保科研成果。