高职高专建筑工程技术专业“TCK”教学法在《建筑构造与识图》课程中的应用

课程建设与改革是提高教学质量的核心,通过对当前高职教育政策和文件的研究,结合建筑工程技术专业教师教法和学生学情的分析,提出了“一图两册一库”教学法,简称“TCK”教学法。《建筑构造与识图》课程的“TCK”教学法旨在以“保底、适度、会用”为主线,引导课程内容的改革与纳新,促进“教、学、做”理--实一体化教学模式的建设,通过知识与实际案例的穿插渗透结合,切实加强学生对知识的理解能力,提高学生的动手能力。既激发了学生学习的主动性,又达到了学以致用。

Nikon DTM-352型全站仪在建筑工程测量教学中的应用

全站仪集测距、测角、测坐标、放样等多功能于一体,是测绘、施工等方面广泛应用的一种新型测量仪器。针对全站仪的普及,以NikonDTM-352型全站仪为例,对全站仪测量与传统测量进行比较,并与教学相结合对全站仪在建筑工程测量教学中的应用进行了探讨。

论建筑屋面防水技术

屋面是房屋的重要构件之一,渗漏是屋面比较突出的问题,存在设计、材料、施工等方面问题。从这几方面提出了对应的改进措施,介绍了当前建筑屋面防水存在的主要问题,以及保证建筑屋面防水质量的改进措施。

智能建筑系统的集成

智能建筑一体化存在着系统运行时信息量大、各子系统的信息交互作用多的特点.智能建筑系统需要对全局信息进行综合管理,协调各子系统的运行状态,提高对信息化设备的投资效率.因此,智能建筑需要系统集成;实现一体化智能建筑集成管理.

信息技术与高职建筑专业课程整合的教育方法初探

随着时代的进步，信息技术成为了各个领域中的必备手段，在教学理念上，增强对建筑信息技术教育的重视；在培养目标上，提升学生应具备的职业能力；在教学内容上，促进信息技术与建筑专业课程整合，完善知识结构；在教学模式上，构建实践性教学体系；在教学手段上，采取先进信息技术手段与方法。

绿色建筑中的采光与照明设计

绿色建筑是最大限度地节约资源、保护环境和减少污染,与自然和谐共生的建筑。采光和照明设计中的绿色设计是绿色建筑的一个重要环节。在建筑光环境设计中,应该在自然采光和人工照明两个方面来贯穿绿色设计思想。采取最新的技术,最科学的手段,达到最佳的节能效果,形成绿色建筑设计的系统方法,实现建筑的可持续发展的目标。

GRG材料在建筑内部空间中的应用

GRG材料具有壁薄、质轻、强度高,可形成极佳的装饰效果度高,不燃性、耐火性能好,具有良好的声学性能,同时现场加工性能好,安装迅速、灵活,能满足任意造型、大规格及富有质感效果的要求。可制成各种平面板、各种功能型产品及各种艺术造型,是目前国际上建筑装饰材料界最流行的更新换代产品。适用于娱乐场所,星级酒店,写字楼等室内的豪华装饰。

建筑节能指标对结构设计的影响

建筑物的建筑设计节能指标的限定取值,不但规范着建筑节能设计,而且影响建筑物的结构设计;建筑节能指标的科学取值不但影响建筑物使用功能,而且对结构设计起到引导和优化作用.主要从建筑体形系数和窗墙面积比两个节能指标阐述其对结构设计的影响.

提高房屋建筑学课程教学质量的探索与实践

针对房屋建筑学课程教学中存在的问题,从教学大纲、教学内容、教学方法、教学实践及网络教学等方面进行探索与实践,提高房屋建筑学课程的教学质量。

建筑结构刚重比规范算法研究及PKPM软件实现

刚重比是衡量建筑结构整体稳定性的重要指标。根据倒三角荷载模式下的悬臂柱力学模型,提出适应任意荷载分布形式的刚重比计算公式,并给出钢结构、钢混组合结构刚重比的设计限制。结合实际工程,采用PKPM软件建立不同结构的模型,对比分析风荷载或地震作用两种常见水平荷载下的刚重比软件计算结果与理论计算值,两者吻合较好。

大跨桥梁转体系统中球铰接触面应力计算

为研究大跨桥梁转体施工中球铰接触面在法向载荷作用下的接触问题,基于Hertz理论,对转体接触面进行简化,首先系统分析了球铰的力学特性,研究了转体接触面间微凸体的接触特性;推导了转体接触面内应力的计算公式,分析了转体接触面内应力分布,描述了转体接触面应力分布特点.然后由单对微凸体扩展到转体接触面计算得到接触应力;结果表明在接触界面上,径向应力随着距离球铰中心距离的增加而增加,上下球铰压应力呈现中间小边缘大的特点.最后,理论模型与数值模拟结果进行对比,理论结果与数值模拟结果吻合较好(误差<5%),这为对球铰的设计和制造提供理论指导,以及提升转体施工的安全性,推动转体施工工艺进一步向大跨径、大吨位方向发展提供了计算依据.

产教融合背景下高职院校职业素养教育路径探究

职业教育发展进入提升形象、提高质量的重要阶段,学生职业素养教育水平成为职业院校内涵建设的主要指标。产教融合办学模式下,学生素养教育多元化需求和职业素养教育内涵建设不足的矛盾突出、行业岗位职业素养需求和校方教学模式对接不到位、校企联动育人不充分,职业素养教育效果评价和鉴定没有及时跟进等问题影响高等职业院校职业素养教育高质量发展,为此,以文化、管理及评价三个主要影响因素为切入点,提出“三融双导”式职业素养教育构架,通过打造产教融合文化育人环境、构建完整的有效育人体系、反映个体成长的职业素养评价探究高等职业院校职业素养教育路径,以更好地适应开放入学、分类招生、有教无类的职业教育特点。

复合土钉墙在丽都花园基坑工程中的应用

结合甘肃丽都花园商住楼基础工程,根据工程地质条件,讨论了其复杂地质情况下的基坑支护问题,重点就基坑支护设计、周围建筑物监测作了分析,以保证建筑物安全。

论建设项目风险管理及工程保险

建设项目的特点决定了工程施工质量与安全、经济、合同签订和履行等方面诸多风险因素的客观存在。阐述了建设项目风险管理的相关内容,分析了工程保险的特点及存在的问题,最后提出了针对性建议。

耐磨混凝土地面的应用与施工技术

耐磨混凝土地面具有耐磨、高强、抗冲击、不起尘、耐久性好等优点,耐磨混凝土地面比普通C30混凝土地面的耐磨性能高3~5倍,在很大程度上改变了普通水泥地面易起砂、易磨损等缺点,特别适用于长期处在重压、受冲击的路面,房屋建筑或公共设施的楼、地面已被广泛采用.在混凝土基面施工混凝土硬化处理剂,要比普通混凝土地面施工增加许多施工工序,但由于其使用寿命长、耐磨性能好、使用期维修费用低,具有很好的发展前景.近些年来耐磨混凝土以及耐磨材料在我国得到了快速发展.

考虑冠梁的桩锚支护边坡试验与数值模拟

以兰州港务区桩锚支护边坡实例为依托,通过无线自动化监测与有限元软件数值模拟相结合的方式,研究桩锚支护在未设冠梁(填土过程)阶段和设置冠梁(运营期间)阶段的支护结构内力与边坡稳定性的变化规律.结果表明:在未设冠梁阶段,随着填土高度的增加,桩身弯矩、锚杆轴力和边坡位移逐渐增大;冠梁设置后,可有效地减小桩身弯矩和锚杆轴力并且对桩顶附近土体有较强的约束作用,对边坡顶部位移的约束效果最为显著,边坡位移的影响从坡顶至坡底逐渐减小,也明显地提高了边坡的稳定性;随着运营期内支护结构与边坡土体应力的相互调整,两者的内力与位移趋于平稳变化.该试验可为西北黄土地区桩锚支护边坡的设计、施工和监测分析提供有益的参考.

框架锚杆支护结构动力模型建立及响应分析

为分析地震作用下框架锚杆支护结构的动力响应,以某中跨立柱单元为对象,考虑边坡加速度放大效应对支护结构上动土压力的影响,将立柱简化为抗弯刚度均匀的竖向杆件,依据锚杆工作机理将自由段简化为线弹簧,考虑土体阻尼影响将锚固段简化为线弹簧与牛顿粘壶,支护结构坡脚处简化为固端约束,进而建立支护结构动力响应简化模型.运用力法与图乘法对支护结构动力响应进行求解,建立支护结构动弯矩和动位移与坡高之间的关系.模型计算方法与Geo-Studio有限元软件结果对比,验证模型的合理性与可行性,为此类工程设计与地震作用下支护结构动力研究提供相应的参考.

小麦秸秆纤维增强石膏基混合材料制作秸秆砖的性能测试

为了资源化利用小麦秸秆,将其和多种材料混合,研制出一种小麦秸秆纤维增强石膏基混合材料,并压制成砖——GZ砖,对其力学性能以及体密度、保温性能和耐久性进行检测。结果表明:GZ砖的抗压强度和NaOH浓度、浸泡时间、养护天数成正比;GZ砖的最优NaOH浓度为7%、最优浸泡时间为48h、最佳养护天数为28d;GZ砖的耐久性符合相关要求;GZ砖是一种保温性能较好的新型保温建筑材料,值得推广应用。

基于临界面理论的多轴等效应变疲劳寿命预估模型

针对等效应变模型未考虑非比例附加强化影响这一不足,将最大剪切应变幅所在平面定义为临界面,引入剪切平面上的最大正应力、正应变变程以及相位差作为损伤参量来反映非比例加载条件下的附加强化效应,该损伤参量还考虑了临界面上的最大正应力和正应变变程对材料裂纹萌生和扩展的影响。采用16MnR、GH4169、S460N、45钢和Pure Ti五种薄壁圆管试件来验证模型的正确性和有效性,并与三种经典模型进行对比分析,结果表明,新模型的预估能力要优于其他三种模型,且寿命预测结果较为精确。

锈蚀脚手架钢管轴压稳定性试验研究

为研究锈蚀对扣件式脚手架体系中钢管立杆稳定性的影响,通过对不同锈蚀龄期的钢管进行表面形貌测试,分析锈蚀对钢管内、外壁表面形貌的影响;通过锈蚀钢管材料单调拉伸试验,探讨锈蚀条件下钢材力学性能的退化规律;基于锈蚀钢管的轴心受压试验结果,提出锈蚀钢管立杆稳定性的计算模型。结果表明:随着钢管失重率的增加,钢管表面坑蚀分布由独立蚀坑向溃疡状蚀坑群发展,外壁坑蚀率、算术平均高度和均方根高度均不同程度地高于钢管内壁;锈蚀钢材表面随机分布、大小不一的蚀坑会导致钢材强度与塑性变形能力下降、塑性变形能力劣化更明显;不同锈蚀程度的钢管轴压破坏模式均为整体弯曲失稳,锈蚀钢管的极限荷载随失重率的增加线性下降,峰值荷载对应的轴向位移值逐渐降低。