基于THEOL在线教学平台的“动物生物化学”混合式教学模式研究——以石河子大学动物科技学院为例

“动物生物化学”是高等院校动物科学、动物医学专业学生的基础必修课,作为一门核心课程,由于其教学内容多且抽象,一直以来被学生认为是最难学的课程。文章就石河子大学动物科技学院“动物生物化学”课程教学现状、存在的问题进行分析,并结合“动物生物化学”课程的特点,提出了基于THEOL在线教学平台的“动物生物化学”课程混合式教学模式研究,旨在教学改革以激发学生的学习兴趣,切实提高教学质量,改善教学效果,为畜牧兽医行业培养具有较强实践动手能力的应用型人才夯实基础。

基于卓越人才培养的动物科学专业实践教学综合改革——以石河子大学为例

动物科学专业教育的最终目标是培养理论基础扎实、综合素质高、实践动手能力强、富有创新精神的卓越人才．而实践教学改革更有利于培养学生的实践动手能力和创新能力的培养，提升大学生的综合素质。该文在动物科学专业卓越人才教育理念的指导下．从动物科学实践教学的条件体系、课程体系、管理体系和考核体系四大方面实现综合实践改革。

综合性大学研究型学院本科教学现状调查研究——以石河子大学为例

该文以石河子大学农学院、医学院、动物科技学院、经济与管理学院在校学生为研究对象，通过问卷调查了解本科教学现状，分析影响研究型学院教学质量的因素，进而提出了提高研究型学院教学质量的建议。

新疆石河子地区奶牛布鲁氏菌病血清学监测

为掌握石河子市(以下简称师市)近五年奶牛布鲁氏菌病(以下简称布病)防控效果,2018-2022年每年对师市14个农牧团场的14个免疫规模牛场、5个非免疫规模牛场、22个非免疫散养牛场(固定的养殖场)随机抽取不同数量血清样品进行了布病抗体监测。本次调查共采集919449份样品,用虎红平板凝集试验初筛,阳性样品用试管凝集试验确认。结果显示:2018-2022年免疫规模牛场免疫抗体个体阳性率分别为33.17%、46.55%、51.76%、57.27%、59.12%;场群阳性率均为100%;年个体阳性率和场群阳性率无差异统计学意义(P>0.05)。非免疫规模牛场个体阳性率分别为2.21%、0.87%、0.70%、0.29%、0.13%;场群阳性率为20%~100%;各年份个体阳性呈逐年显著下降趋势(P<0.05)。非免疫散养户为0.87%、0.72%、0.29%、0.08%、0.03%;场群阳性率为9.09%~50.00%;各年份个体阳性呈逐年显著下降趋势(P<0.05)。结果表明,近五年师市采取的布病防控与净化措施是积极有效的,总体流行率逐年下降,出现大规模流行的风险较小。但仍存在如下问题:一是有些规模牛场由于持续进行布病疫苗免疫,加之,目前临床还无有效的办法鉴别疫苗免疫抗体与野毒感染抗体,无法正确评估布病防控效果;二是部分阳性场点仍存在布病传播的风险。因此,建议已免疫规模牛场尽快制定免疫退出时间表,所有牛场实施“监测+扑杀”措施,并加强检疫监督,严格控制动物移动,以减少扩散的风险,进一步推进布病净化工作。

石河子市规模牛场三个品系牛BVD-MD血清学监测

针对石河子市部分规模牛场临床出现的早产、流产、弱胎、犊牛腹泻等症状,进行了牛病毒性腹泻/黏膜病(BVD-MD)血清学调查,旨在掌握该病感染状况和品系间牛发生犊牛腹泻和成母牛早产等疾病之间差异,为防控净化BVD-MD提供参考。选择石河子市范围内3个未免疫BVD-MD疫苗牛场,分别饲养中国荷斯坦牛(以下简称荷牛),弗莱维赫乳肉兼用牛×荷斯坦牛杂交代乳肉兼用牛(以下简称弗荷牛),挪威红牛×荷斯坦牛杂交代乳肉兼用牛(以下简称挪荷牛);共计采集血清样品2 981份,分别使用牛病毒性腹泻(BVD)实时荧光RT-PCR监测和牛病毒性腹泻ELISA方法监测抗原和抗体。并通过临床观察记录三个品系牛发病情况,分析品系间发病的差异。实时荧光RT-PCR监测抗原阳性总检出率为1.85%(55/2981),荷牛阳性检出率为2.17%,弗荷牛阳性检出率为1.35%,挪荷牛阳性检出率为2.05%;品系之间抗原阳性率差异不显著(P>0.05);三个品系的犊牛、青年牛、后备牛、成母牛均监测到BVDV,说明BVDV感染不因品系不同而存在差异,不同品系牛之间不影响BVDV的流行。牛病毒性腹泻ELISA方法监测阳性总检出率为28.75%,荷牛阳性检出率为32.85%,弗荷牛阳性检出率为28.06%,挪荷牛阳性检出率为25.41%;三个品系牛之间抗体阳性率差异不显著(P>0.05)。分析三个品系牛临床发病(犊牛腹泻与成母牛早产、流产、弱胎等)数据显示:弗荷犊牛与挪荷犊牛腹泻发病率较荷犊牛发病率差异极显著(P<0.01);弗荷成母牛与挪荷成母牛发生早产、流产、弱胎等发病率较荷成母牛发病率差异显著(P<0.05)。调查显示:一是石河子市规模牛场三个品系牛均存在BVDV感染,且品系间感染率差异不显著(P>0.05);二是弗荷牛和挪荷牛较荷牛有更强的抵抗疾病的能力。监测结果为石河子市规模牛场BVD-MD的防控和净化工作提供了技术支撑。

新疆兵团第八师石河子市规模化牛场犊牛血细胞及血液生化监测与分析

本研究旨在监测弗莱维赫与荷斯坦奶牛杂交F1代犊牛(简称弗荷F1犊牛)、荷斯坦犊牛(简称荷犊牛)的血细胞及部分血液生化指标,分析这2种犊牛在相同饲养条件下的适应性。试验对象为第八师石河子市2家规模养殖场的牛群,通过血液细胞分析仪和全自动生化分析仪进行数据采集。本研究为牛场在饲养管理、营养水平、疾病防控及生产性能等方面提供科学的健康评估和管理建议。

农科类毕业生就业意向调查——以石河子大学为例

为了明确农科类毕业生就业意向,通过对石河子大学农科类校园招聘现场应聘学生进行问卷调查,着重分析了应聘学生的性别、区域、岗位、专业自信心、影响就业意向的因素以及应聘要素等方面,为农林类高校培养人才,引导学生转变就业观念提供理论支撑。

双一流建设背景下高校信息素养课程教学质量提升研究——以石河子大学《信息检索与利用》课程为例

在争创双一流大学的背景下,各高校各学科教学改革也在如火如荼的进行中。高校信息素养课程教学也面临着重大机遇,积极构建一支专业的教师队伍,制定适合高校各学科的信息素养培养方案、课程设计及恰当的教学方法,都是高校信息素养教学改革的重要内容。本文针对石河子大学《信息检索与利用》课程教学现状,提出了一系列提升信息素养课程教学质量的策略。

关于公共选修课学风建设的思考——以石河子大学为例

优良的学风是高校教育的基础和保障,是衡量高校教育质量的重要标准之一。公共选修课作为高校教学中不可或缺的一部分,其学风建设也颇为重要。以石河子大学为例,在阐述选修课学风建设现状的基础上,剖析影响学风建设的因素,最后从管理体制、教师授课、学生管理等方面探讨了加强学风建设的对策建议。

石河子地区动物性食品中单核细胞增生李斯特菌的检测

目的了解新疆石河子地区动物性食品中单核细胞增生李斯特氏菌(LM)污染状况。方法在石河子地区选取5个具有代表性动物性食品零售点,对最常食用的生鲜猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉、冻鸡肉、冻虾和冻带鱼8类动物性食品进行随机采样,采用病原分离培养和PCR法对样品中的单核细胞增生李斯特氏菌进行检测。结果检测8类249份食品样品,细菌分离鉴定阳性样品12份,平均阳性率4.82%;PCR法检测阳性样品36份,平均阳性率为14.46%。结论石河子动物性食品中LM的污染比较普遍,尤以冻鸡肉和冻虾LM污染较重,新鲜猪肉、牛肉和羊肉LM污染程度较轻。

新农科背景下《动物遗传学》课程思政资源挖掘与应用

新农科建设提出以来,对涉农专业人才培养提出了更高的要求。《动物遗传学》作为畜牧专业主干基础课程,如何对课程思政资源进行有效挖掘和应用,实现知识和价值目标的有机融合,以适应新农科背景下对创新型畜牧人才培养的要求,是本课程组近年来一直探索并实践的方向。本文通过介绍课程组在结合遗传发展史中的重要事件、人物、生产实际案例以及最新科研成果,剖析思政资源与遗传知识的结合点,深入挖掘课程思政元素的教学实例,以期为动物遗传学的思政教学改革提供参考。

新疆石河子地区牛支原体的分离鉴定及药物敏感性分析

【目的】确定引起新疆石河子地区集约化牛场常发性肺炎的主要病原同时进行病原的体外药物敏感性分析。【方法】采集有典型咳嗽、流涕症状的牛鼻拭子10份和病死牛肺脏组织1份,用牛支原体特异性引物进行PCR检测,将检测为阳性的样本进行病原培养纯化,对纯化后的分离株菌落进行形态学观察、Dienes染色、生化试验及16S rRNA测序和进化分析,通过测定颜色变化单位(CCU)测定分离株生长曲线,并对分离株进行药物敏感性试验。【结果】PCR结果显示,10份鼻拭子中检测出7份牛支原体阳性样本,1份病死牛肺脏组织也检测为阳性;在涂有肺脏组织研磨液培养液的PPLO固体培养基上长出针尖状的菌落,纯化后分离株菌落形态为典型的煎蛋状;Dienes染色可见明显的深蓝色中心脐;生化试验结果显示,分离株不水解明胶、精氨酸、七叶苷,不发酵乳糖、葡萄糖和甘露醇,不分解尿素,可还原氯化三苯基四氮唑;16S rRNA测序结果显示,分离株与牛支原体国际标准株PG45相似性为99.7%,与国内牛支原体地方流行株XBY01、Ningxia-1、NM2012、Tibet-10的相似性最高,均为99.9%;生长曲线测定结果显示,分离株在培养基中生长6 h后进入对数生长期,54 h时达到高峰进入稳定期,72 h后进入衰亡期;药物敏感性试验结果显示,分离株对呋喃妥因、四环素和多西环素、庆大霉素和卡那霉素敏感,对诺氟沙星和氧氟沙星中介,而对环丙沙星、洛美沙星及阿奇霉素和红霉素耐药。【结论】本研究成功从肺脏组织中分离鉴定出1株牛支原体,培养54 h是该分离株的最佳收获时间,与国内大多数牛支原体地方流行株差异较小,整体遗传进化相对稳定,有一定的耐药性,本研究结果可为当地对牛支原体的防控提供参考,也为牛支原体致病机制研究及疫苗研发奠定基础。

哺乳动物性别决定与性别控制研究进展

哺乳动物性别决定是一个由许多基因参与的级联调控过程。研究发现,参与哺乳动物性别决定的基因很多,比如Sry、Sox9、MIS、SF-1、Zfy等。通过研究哺乳动物的性别决定相关基因,结合现代分子生物学技术,如RNA干扰技术和基因工程技术等,有望从基因层面实现人为控制动物后代性别的目标。本文主要对哺乳动物性别决定相关基因和性别控制技术进行了综述,以期为畜牧生产中家畜的性别控制提供参考。

石河子地区不同秋眠级紫花苜蓿生产性能和营养品质比较

试验旨在研究石河子地区不同秋眠级紫花苜蓿的营养品质和生产性能,以获得适宜当地种植的优良休眠型苜蓿品种。选择10个不同秋眠级紫花苜蓿品种为试验材料,测定紫花苜蓿初花期的营养品质、生产指标和越冬率,并进行综合评价。结果表明,以渝苜1号为代表的第一类群非秋眠型和极非秋眠型苜蓿的生产性能和营养品质均为优,但越冬能力较差,半秋眠型(新疆大叶、Victoria和Archer)苜蓿的越冬性较强且综合性能表现良好,秋眠型(肇东、新牧2号和骑士2)苜蓿的越冬能力强,但综合性能较差。研究表明,综合考虑当地气候及苜蓿多年生的特性,应优选综合性能较好且越冬能力较强的半秋眠苜蓿(新疆大叶、Victoria和Archer)进行种植。

石河子地区奶牛临床型乳腺炎源葡萄球菌的分离鉴定与药敏试验

为了解新疆石河子地区奶牛临床型乳腺炎源葡萄球菌的耐药情况,试验采用选择培养基对来自石河子地区规模化奶牛场患临床型乳腺炎奶牛乳样中的葡萄球菌进行分离,并对分离菌进行革兰氏染色观察、生化鉴定、16S rDNA基因PCR鉴定和药敏试验。结果表明:革兰氏染色观察到两种形态的葡萄球菌疑似菌,经生化鉴定及16S rDNA基因PCR鉴定确定分离到1株金黄色葡萄球菌和1株产色葡萄球菌,分别命名为金黄色葡萄球菌sau raw milk China和产色葡萄球菌sch raw milk China;其中金黄色葡萄球菌sau raw milk China对氨苄西林、庆大霉素、卡那霉素和复方新诺明耐药,对青霉素G、环丙沙星、氟哌酸中介,对头孢噻吩、红霉素、克林霉素、四环素和氧氟沙星敏感;而产色葡萄球菌sch raw milk China对红霉素中介,对其他11种药物敏感。说明金黄色葡萄球菌和产色葡萄球菌可能是石河子地区奶牛临床型乳腺炎的主要病原菌,且对临床常用抗生素具有一定的敏感性。

以学生择业为导向的动物医学专业课程设置改革与实践

动物医学教育目前存在培养目标滞后、学生专业思想稳定性差,理论教育与工作就业、综合实践等存在矛盾;本文对我校动物医学专业教育的改革与实践相关内容,就培养目标的定位、培养模式的创新、专业教学内容、教学方法与手段的改革进行陈述;基于学生择业为导向的动物医学专业教育改革提出探索思路,即优化生源质量,动物医学教育与国际兽医教育接轨,重视学科的交叉和相互渗透,根据专业教育与就业特点,培养应用型和研究型人才,构建学校重点培养、企业重点需求、社会重点监督的人才培养机制,形成高素质科技创新拔尖人才、高技能兽医专业人才及畜牧兽医技术开发与推广复合型等多种人才培养模式,实现兽医教育与国际接轨。

研究生动物免疫学课程建设与效果分析

石河子大学兽医学和畜牧学二个一级学科的学硕和专硕研究生同时选修动物免疫学这门课程,在教学过程中发现教学内容和方式难以满足部分学科方向研究生的要求,学习的积极性不高。因而我们通过教学团队建设,课程设置、建设与改革,教材建设,教学模式与教学方法的改革,网络教学平台建设等方面的建设以期解决这个问题。经过两年的课程建设并调研分析了连续两年选课研究生修课前后的知识水平。结果表明,该课程能够有效提高学生学习的积极性,达到了促进研究生学习能力培养的预期目标。

研究生课堂教学中过程性评价的探讨——以动物细胞生物学为例

在探究过程性评价在研究生课堂教学的应用时,主要是用动物细胞生物学举例子,引入过程性评价的作用是可以让学生运用所学到的知识去解决问题,提升学生综合解决问题的能力,而且还可以更加全面了解学生在学习过程中的整体表现情况。本文先从过程性评价的概念和特点进行描述,说明了过程性评价在研究生教育中的重要性,在动物细胞生物学教学中,设计与课程内容相关的过程性评价工具能够让学生对细胞结构,功能以及相关实验的理解程度更加深入,能够更好地评估学生的学习状况,为提升研究生教学质量提供重要参考。 。

新疆生产建设兵团第八师石河子市奶牛布鲁氏菌病血清学监测

为掌握新疆生产建设兵团第八师石河子市(以下简称“师市”)近5年奶牛布鲁氏菌病(以下简称“布病”)防控效果,2018—2022年每年对师市14个农牧团场的14个免疫规模奶牛场、5个非免疫规模奶牛场、22个非免疫奶牛散养户(有固定的养殖场),随机抽取不同数量血清样品进行布病抗体监测。本次监测共采集919449份血清样品,用虎红平板凝集试验初筛,阳性样品用试管凝集试验确认,并对检测结果进行阳性率统计分析。结果显示:2018—2022年各年份的免疫规模奶牛场抗体个体阳性率分别为33.17%、46.55%、51.76%、57.27%、59.12%,各年份间的个体阳性率差异无统计学意义(P>0.05);各年份非免疫规模奶牛场个体阳性率分别为2.21%、0.87%、0.70%、0.29%、0.13%,非免疫奶牛散养户个体阳性率分别为0.87%、0.72%、0.29%、0.08%、0.03%,均呈逐年下降趋势(P<0.05)。结果表明:近5年师市采取的布病防控与净化措施积极有效,奶牛布病总体流行率逐年下降,出现大规模流行的风险较小。今后应继续坚持当前的布病防控策略,对高感染率奶牛场实施免疫措施,对低感染率奶牛场实施“监测+扑杀”净化措施,切实推进布病净化工作。

低蛋白日粮技术在反刍动物生产应用中的研究进展

随着畜牧业的快速发展和环境保护意识的增强,优化饲粮配方以减少氮排放、提高饲料利用效率成为反刍动物生产领域的研究热点。氮在动物的营养需求中是不可或缺的,与单胃动物相比,反刍动物复杂的消化系统对氮代谢的研究更具有挑战性。同为反刍动物,奶牛场和肉牛饲养场的氮质量平衡数据是不同的,奶牛的氮利用效率要高于肉牛。文章通过综合分析现有文献和研究成果,阐述低蛋白日粮技术对反刍动物的营养代谢、生产性能以及环境等方面的影响及作用。为了提升生产效益,降低氮排放对环境的污染,并对未来的研究方向和应用前景进行了展望,旨在为反刍动物养殖业的可持续发展提供科学依据和实践指导。