中美小学语文教学价值取向管窥

一、教材编写：美国教材选文多，注重生活化和实用性；中国教材选文少，奉行“教材无非是个例子” 翻阅美国的小学语文教材，最大的感觉就是册数多、课文多。仅一年级就有语文课本五册，仅第四册就有课文62篇。由于是母语教学，整个小学1到6年级词汇量达20000个以上。

以生为镜育真人

唐太宗有句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。”堂堂一国之君尚且以大臣魏征作镜子，时刻提醒自己注意工作中的失误，真的不愧为伟人，了不起！我们做小学班主任的，也常常把自己当作镜子，观照孩子身上的美与丑、得与失，评头论足。其实，易位观之，孩子何尝不是一面珍贵的镜子？这面镜子常常在不经意间告诉我们：你的方法对头吗？你把握细节了吗？你的眼光放长远了吗？你有爱的付出吗？如果你常常在镜子前照一照，会有意想不到的收获。