职业教育中现代汉语课程的思考

一、前言 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。

关于职业教育中现代汉语课程的探讨

一、前言 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。

探讨职业教育中中文教学的地位

一、分析职业院校学生受教育的特点 随着生产力不断地向前发展，社会备行各业对劳动者的素质要求也在日益提高，怎样来提高这一大批劳动主力军的文化素质和生产技能水平，这就是摆在教育面前的一个问题，这就需要教育进行改革，使教育的一部分进行职业化。职业教育正是在改革春风吹拂之下，普通高等教育一部分职业化的具体表象之一。