西安培华学院:革故鼎新培育时代新人

风雨百年路蓝缕,不忘初心桃李成蹊。作为一所文化积淀深厚的百年名校,西安培华学院的前身可追到1928年的西安第一女子平民职业学校,期间“七迁其址,九易其名”。近百年的发展历程书写了改革创新、接力创业的教育篇章,在教育救国、教育兴国、教育强国的丰富实践中为经济社会发展培养了数以十万计的青年学子。

陕西高校人才协同创新培养模式研究——以西安培华学院为例

协同创新既是市场发展对人才的外在要求,也是推进高等教育的内在现实需要,全面推进协同创新已经变成了高校提高办学水平、改革人才培养模式的重要方法。西安培华学院把信息科学与技术当作突破口,经过全面的协同创新改革,逐渐和国家有关部门、公司、科研单位进行深度合作,并形成了带有学院特色的创新人才培养模式,对促进该地区经济发展和人才培养模式的改变有着不可忽视的重要意义。本文分析了该现状,并指出了其中的问题和改革的策略,希望对更多高校人才培养模式的改革提供借鉴。

红色基因融入大学生思想政治教育的探索——以西安培华学院思想政治理论课改革为例

思想政治理论课是高校进行爱国主义教育的主要阵地,把红色基因作为教学素材融入思想政治理论课,对于提升思政课的教学实效性具有积极意义。新时代,将红色文化基因融入高校思政课,有利于推动思想政治理论课教学改革创新,对于推进和引领新时期高校德育工作具有重要作用。

西安培华学院电子商务专业应用技术型人才培养模式创新实验区建设研究

当前电子商务专业人才的培养面临着趋同性、模糊化培养模式的问题,电子商务专业人才培养模式需要创新。2012年起,西安培华学院电子商务专业开始了应用技术型人才培养模式创新实验区的建设。本文深入分析了西安培华学院电子商务专业应用技术型人才创新实验区的建设目标、建设实施条件,并分析了其建设后的成效与作用,进一步提出其持续稳定发挥作用的措施,为电子商务专业应用技术型人才培养提供了参考和方向。

宏观经济学课程教学改革实证研究——以西安培华学院为例

为了促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高经济学人才培养质量,本文从宏观经济学课程教育改革入手,立足于如何培养出合格的经济学人才的教学目标,基于笔者多年的宏观经济学教学经验,对民办院校的本科宏观经济学课程的教学内容、课堂教学方法和手段、学生学习效果评价等进行改革。

以党建工作促学风建设机制研究——以西安培华学院为例

大学生党建工作与学风建设两者相辅相成,相互联系。党建是开展学风建设的重要思想政治保障,而学风建设有力促进了党建工作的水平。当前,各高校都充分重视党建在学风建设中的引领作用,充分发挥学生党支部、学生党员的模范带头作用,以此促进学校的学风建设。西安培华学院在当前学风建设中,围绕党建和学风建设两者之间的有机关联,通过分析西安培华学院的党建工作与学风建设有效结合的现状,对西安培华学院以党建工作促学风建设机制存在的问题及矛盾进行研究,并深入剖析问题。提出针对性更强更可行的措施,推进西安培华学院以党建工作促学风建设机制研究,并使之可持续发展。在分析现状并深入剖析症结,总结梳理的基础之上提出西安培华学院以党建工作促学风建设机制研究的对策建议。

高校图书馆管理系统数据分析--以西安培华学院为例

在高校图书馆管理与服务过程中,图书馆系统中会时时记录有大量的各类数据,对于这些数据的分析,已成为图书馆开展教学服务的重要数据支撑。通过以我校图书馆为例,文章利用数据统计方法,在某一阶段范围内,分析读者借阅数据和资源收藏与利用数据的趋势变化,最后提出研究结论。

产教融合视域下陕西民办高校转型发展路径探析——以西安培华学院为例

随着教育体制改革的不断深化,陕西民办高校要突破自身发展困境,走产教融合之路就成为必然选择。陕西民办高校构建产教融合机制需要"内外兼修"。一方面,建立起产教融合研发平台、产教融合共建平台、产教融合项目平台和人才培养交流平台的内部机制;另一方面,完善政府、市场以及文化环境的外部保障。

需求导向下的现代汉语课程改革研究——以西安培华学院汉语言文学专业为例

应用型人才培养背景下,现代汉语课程必须进行应用型改革。本文以西安培华学院汉语言文学专业现代汉语课程教学改革为例,从改革前的问题、应用型课程改革原则、课程改革需求导向分析、课程改革的措施等方面,探讨现代汉语课程改革的思路及具体措施。

浅析“互联网+电子商务”对大学生消费行为的影响——以西安培华学院为例

"互联网+"作为一种新型经济形态对消费行为的影响日趋明显,大学生作为消费社会的主力军深受此种消费的影响,其中电子商务的影响力最为突出。在以西安培华学院为实证调查的基础上,通过调研该学校大学生的消费行为,分析当今大学生的消费习惯和消费心理,以此讨论"互联网+电子商务"对大学生消费行为的影响,借此引导大学生合理消费。

高校体育乒乓球项目备受欢迎的原因分析——以西安培华学院为例

简单回顾了乒乓球运动的起源,论述了乒乓球运动的锻炼价值,并通过问卷调查等方法分析了西安培华学院学生喜爱乒乓球运动的原因。

浅析民办高校英语教师实践共同体的建立和发展——以西安培华学院为例

近年来,随着民办高校英语教师队伍的壮大,其专业发展状况也引起学术界的关注。本文以民办高校高年级专业课程教学为研究项目,采取行动研究,以西安培华学院为例,探索了如何建立和发展民办高校英语教师实践共同体的途径。

国际服务贸易双语课程中合作式教学模式应用研究——以西安培华学院为例

文章以西安培华学院国际服务贸易双语课程为例,探索合作式教学模式在课前、课中、课后三个阶段的"师师""生生""师生"及"校企"合作的实践与应用,并总结了合作式教学模式在国际服务贸易双语课程应用的教学经验。

浅议高校图书馆馆藏资源建设与提高教学质量的策略研究——以西安培华学院图书馆为例

本文通过调研分析了兄弟院校图书馆资源建设中存在的共性问题，重点分析了西安培华学院（以下简称“我校”）图书馆在馆藏资源建设中存在的问题，并指出了改进对策及建议，希望对民办高校在资源建设过程中有所借鉴。

浅析秦腔进校园的意义及可实施性——以西安培华学院为例

秦腔作为非物质文化遗产是记录历史变迁,传承民族精神的承载物。但随着信息社会的到来,秦腔发展遭遇瓶颈。近年,秦腔受众趋于老龄化,市场发展迈向"窄播"。为探求其发展,本文从秦腔发展传承的问题入手,以西安培华学院为例,分析秦腔在大学生群体中传播的意义和可实施性。

西安培华学院的特色建设和发展模式建议

一般大学,在我国的数量很多,分布地域也很广,它们是高等教育中重要的人才培养的重要基地。近些年,一般大学的竞争异常激烈,不仅要争取各种经费来承担和参与各个层次的科研项目,而且要不断提高教学水平,培养社会认可的学生。但资源是有限的,如何在有限的资源条件下巩固发展自己是每个一般大学必须冷静思考的重要问题,尤其对潜在竞争对手的发现和分析更是重中之重。尤其作为,一般大学中的民办大学,所面临的压力更大,而培华学院如何在众多的一般大学中,脱颖而出,培华学院应该审时度势,分析自己的优劣势,探索出一条独特的发展模式与路径。

民办高校思想政治理论课实践教学的创新探索和研究——以西安培华学院为例

实践教学作为民办高校思想政治理论课教学改革的重要环节,对于培养新时代大学生了解国情、认识社会、理论联系实际起到重要作用。本文从课堂实践教学深入其中、专题化教学、课堂实践教学形式多样、过程性考核四个方面来谈谈西安培华学院思想政治理论课实践教学的创新探索和研究。

民办高校诊所法律教育的实践与思考——以西安培华学院为例

诊所法律教育自2000年秋季在我国开展以来，众多法学院系纷纷进行了有益的探索并取得了一定的效果。作为民办高校的西安培华学院自2011年试行诊所教育以来，这种全新的教学方式对于促进法学教育质量提升、学生职业能力培养均发挥了重要作用，但依然存在课程内容单一、考核体系不科学、师资力量薄弱等问题亟待解决。

浅谈自主学习中心和大学英语课堂教学的关系——以西安培华学院

随着2004年国家教育部大学英语课程教学要求的颁布,许多高校建立了语言自主学习中心以配合大学英语教学改革。语言自主学习中心的建立顺应了教学改革的潮流,但是也凸显出了各种各样的问题,,本文试图以西安培华学院为例从自主学习中心和课堂教学的关系来探索西自主学习中心辅助下的大学英语教学并提出自己的对策。

浅谈网络文化对高校思想政治教育工作的影响——以西安培华学院为例

网络时代的到来给大学生思想政治教育工作带来不可估量的机遇和挑战，据调查，当前大学生运用网络的各种问题，针对问题，应采取管理与建设相结合，教育与服务相结合，传承与创新相结合，以期实现网络文化和高校思想政治教育的完美结合。