高校新生心理健康的变迁研究——以西安建筑科技大学为例

大学生的心理健康水平是人才质量的关键,也是实施心理健康教育的起点。为了了解大学新生心理健康状况的年代变化特点,通过对西安建筑科技大学2001年以来12年的53 282名新生心理健康普查和回访的数据进行统计分析,结果表明该校新生心理健康水平呈现逐年提高的趋势,而存在心理问题和心态健康阳光的学生的比率则比较稳定。结合该校学生心理健康水平的变迁特点和当前心理健康教育的学术研究,我们认为综合发展的多类型、多层次工作模式更适合该校未来的心理健康教育工作。

高校思想政治教育工作制度创新研究

社会的快速发展对高校思想政治教育工作提出了更高的要求,高校思想政治教育工作面临的外部制度环境和内部制度环境又对加快推动高校思想政治教育工作制度创新提出了迫切要求。推动高校思想政治教育工作制度创新需注重在制度的设计上贯彻好社会主义民主法治精神,发挥好施教主体的能动作用,强化施教客体的参与度,注重刚性原则和柔性原则的结合,以及突出制度创新的基层特征、开放特征和实践特征等几个层面。

浅析“蚁族”群体思想政治教育的途径

分布在中国各大城市、以"80后"大学毕业生为主体的低收入聚居群体"蚁族"教育环境缺失,逐渐被社会边缘化,成为思想政治教育的真空带。加强"蚁族"思想政治教育的路径是确定行政管理主体为核心,通过政府、学校、社区、村委会四位一体的协作管理,注重网络、报纸等媒体的多源化宣传,帮助"蚁族"走出思想的困境。

关于独立学院大学生消费观的调查研究——以华清学院为例

本文以华清学院在校大学生为对象,通过多种途径全面了解该学院学生目前的消费状况,通过对素材的整理,进一步剖析存在的问题,提出相应可行的对策,引导大学生树立正确、健康的消费观,遏止不良的消费倾向.

论李达的马克思主义哲学大众化思想

李达的马克思主义哲学大众化思想丰富深刻,具有重大的理论价值和现实意义。他认为,马克思主义哲学大众化是一项极其重大的任务,而马克思主义哲学通俗化是这项任务的一个极其重要的环节,马克思主义哲学大众化蕴涵着"化大众"与"大众化"的辩证统一。他倡导理论联系实际的马克思主义学风,还提出了马克思主义哲学大众化的一系列行之有效的方法。我们要从李达的马克思主义哲学大众化思想中获取教益,进一步推进马克思主义哲学大众化。

社会工程视角下的西安曲江模式

社会模式的设计和建构是社会工程研究的重要内容,社会模式具有价值、规律和约束条件综合集成的三维结构。西安曲江模式经历起步、形成、推广三个阶段,是通过发展产业集群和城市运营启动城市化进程而建构的一种地区性社会发展模式。曲江模式的价值目标是发展民生、复兴城市、激活文化。其建构过程必须遵循社会发展和城市化演进规律以及社会工程规律。曲江模式的形成是提升地方文化软实力的要求,体现了社会主义市场经济运行的灵活空间,也反映了西安城市的历史使命和地域文化资源的特色。当前阶段,曲江模式尚未成熟,仍需在实践中不断完善。

4P营销理论在“基础”课课堂教学中的应用思考

被营销业界奉为营销理论经典和基石的4P营销理论,即产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）和促销（Promotion）,对＂思想道德修养与法律基础＂课的课堂教学同样具有重要的借鉴价值。通过对4P营销理论的深刻认识与全新解构,并将该理论应用到＂思想道德修养与法律基础＂课的课堂教学中,有效增强课堂教学效果及其对学生的吸引力和影响力。

中华优秀传统文化融入“概论”课教学的若干思考

要增强"概论"课教学的实效性,就必须做到把中华优秀传统文化融入"概论"课教学,具体途径可从课堂与课外以及教师与学生等两方面着手,同时用中华优秀传统文化涵养"概论"课要注意把握好以下三个原则,即以马克思主义为主导,以适应生产力发展和推动社会进步为根本标准,以塑造新人为基本立足点。

李达的马克思主义哲学中国化思想

李达是我国哲学界的泰斗，其马克思主义哲学中国化思想丰富深刻，具有重大的理论价值和现实意义，一、李达提出了“建立普遍与特殊之统一的理论”的历史任务，其实质就是马克思主义哲学中国化命题艾思奇是我国明确提出马克思主义哲学中国化命题的第一人。

改善资源型城市微观硬环境的思索——以陕西省铜川市为例

资源型城市是指因当地森林矿产资源的开发而兴起．并在一段时间内主要依靠资源型产业支持整个城市经济发展的一种特殊城市类型。在计划经济时期优先发展重工业战略思路指导下．我国建立并发展起来的100多个大大小小的资源型城市．

政治话语下的生命悲歌——以电影《活着》为例

电影《活着》在第四十七届戛纳国际电影节土，摘得了评委会大奖、最佳男主角奖（葛优）、人道精神奖等多个奖项，这一殊荣的取得，与导演张艺谋历时态的生命雕镌、深刹的人文关怀与清醒的现实追问有着密切的联系，为此本文从文本细读出发，通过例举法，挖掘不同政治话语影响下：生命悲歌的表现、生存苦境的调节、生死哲学的启示，以此揭示作品的精神在于：正视生命的意义。呼唤人道政治的来临。

生态文明视域下的绿色政府建设探讨

良好的生态环境对于人类的生存和经济的发展具有重要意义。生态文明建设和绿色发展需要绿色政府的大力支持。当前我国绿色政府建设存在资源管理粗放、环境资源代价过高、环境政策失效等问题。生态文明视域下的绿色政府建设,应从经济调控和环境的关系、政府绿色服务的监督、优化行政执法能力和管理体系、加强行政体制建设、健全政府考核等方面采取措施,促使政府完善绿色文化建设、构建绿色考核体系,实现经济、社会、环境的协调发展。

论大学生就业观念的误区及转变

通过深刻分析这些错误就业观念产生的原因,并提出优化就业观念、完善自我塑造、优化就业认知状况、优化就业价值观利益观等原则来消除错误观念,使大学生转变就业观念,从而实现顺利就业。

基于技术论工具论和技术价值论的反思

本文立足于对技术本质的理解,阐述了对两种技术论,即技术工具论和技术价值论的深刻解读和哲学思考,以揭示技术与人类社会二者之间的关系,进而探索技术价值论的思想转向,这对于技术哲学的发展具有重要的意义。

马克思主义劳动价值理论现实意义探析

马克思的劳动价值理论是政治经济学的核心与基石,其揭示了资本主义经济关系和资本主义经济运行的规律。通过对马克思的劳动价值理论系统的研究和学习,发现其在理论和实践上都具有重要的现实意义,应该深化对劳动价值理论的认识和研究。

当代大学生独立意识调查问卷的编制

本文通过访谈与开放式问卷调查的形式,采用统计分析软件对回收的预试问卷进行项目区分度分析探索性因素分析,初步构建了当代大学生独立意识调查问卷编制维度,主张将正式问卷确立为六个维度,即思想、心理、学习、交往、经济、行为方面,每个方面包含3道以上的题目,可以收到良好的效果。

发挥高校校办产业优势 提升大学生就业能力

针对目前我国大学毕业生就业不足的现状,结合产学研合作的相关原理,指出产学研合作对提升大学生就业能力的重要作用,其中,高校校办产业扮演了重要角色,在人才培养方面有着举足轻重的地位。利用高校校办产业资源为大学生提供就业实践机会、提高大学生的就业能力与综合素质势在必行。

马克思人的全面发展理论与科学发展观研究

马克思主义是关于人的解放、自由和全面发展的学说，而人的自由全面发展理论也是科学发展观的理论基础。科学发展观要求以人为本、促进人的全面发展，其提出进一步丰富和发展了马克思的人的全面发展理论。

中国特色社会主义理论体系整体性研究的几个问题

中国特色社会主义理论体系是十七大的重要理论创新,它科学地解答了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观的相互关系及各自的历史地位。研究中国特色社会主义理论体系,必须从整体入手,不仅把握中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛泽东思想的整体性,而且要把握理论体系内在的、逻辑的整体性,这对于认识马克思主义中国化的发展规律和基本经验具有重要意义。

文明形态论的合理价值及其当代意义

文明形态论是指从宏观上对历史进行整体解释,并力求从整体上把握历史发展规律的一种将人类历史发展视为由各种不同文明演进史构成的文明史观。西方的文明形态论具有明显的历史唯心主义倾向,理应予以批判。但是,它的多元文明演进的历史观点,揭示了人类文明演进的不同模式和多样性特征,这与马克思主义的文明形态论是基本一致的。换言之,西方文明形态论并未超出马克思主义多元文明形态的理论视界,因而具有一定的合理价值。批判地借鉴文明形态论的合理价值,对于研究当今世界不同发展道路和多样化文明模式,特别是对于构建中国特色社会主义新型文明形态具有重要的意义。