感动中国人物对大学生榜样示范现状研究——以贵州师范大学为例

感动中国人物身上所具有的开拓精神、进取精神、服务精神、奉献精神以及捍卫正义的伦理精神是中华民族伟大复兴过程中的精神先导,然而,这些人物在大学生群体中的榜样示范效应在当今社会环境下却表现出认知度较浅、认同感较低、模仿度较低等弱化现象。

当代大学生政治价值观及其教育探析——贵州大学生政治价值观的调查、分析与教育对策

深刻的社会变迁推动着当代中国人的生活方式和价值观念的现代性转变。大学生作为对社会变迁最为敏感的社会群体,其价值观发生了深刻而复杂的变化。通过对当代大学生政治价值观现状的实证分析,针对目前学校政治价值观教育的现状与存在的问题,要增强政治价值观的教育实效,必须在调动社会各方面力量、在共同实施政治价值观教育系统工程的前提下,充分发挥学校教育主阵地的作用,既要面对现实,更要着眼未来,从整体上研究,尽快探寻学校政治价值教育的新思路与新对策。

贵州少数民族大学生思想政治教育价值观定位

思想政治教育是促进高等学校少数民族大学生全面发展的重要手段。由马克思主义的指导地位和当前贵州高等学校现实决定,国家认同、民族团结、人际和谐和社会责任应成为贵州少数民族大学生思想政治教育价值观的基本定位。

大学生社会主义核心价值体系认知现状及教育对策——以贵州大学科技学院为例

对贵州大学科技学院大学生的问卷调查显示,虽然大学生对社会主义核心价值体系基本内容有较高的认知与认同,但也存在认知模糊化、差异化、失衡化等倾向。要增强大学生对社会主义核心价值体系的认同,高校在重视对大学生进行社会主义核心价值体系教育的同时,需秉持分众理念,加强社会实践的教学。

长征精神促进青年政治认同的实践进路——基于贵州省的调研分析

本研究以贵州青年为研究对象,分别从他们对中国共产党认同、中国特色社会主义制度认同、中国特色社会主义道路认同三个维度探索长征精神的传承对贵州青年政治认同的影响。研究发现,贵州青年对中国共产党认同、中国特色社会主义制度认同及中国特色社会主义道路认同均受到长征精神积极且较为深远的影响,对贵州青年中国特色社会主义道路认同的影响尤为明显。因此,青年工作者可以贵州为实践样板,因势利导,充分运用和调动好红色文化资源,在广大青年群体中大力弘扬伟大建党精神、遵义会议精神、长征精神,赓续和传承好中国共产党的红色基因,采取切实措施,激发广大青年的情感共鸣,强化青年政治意识,增强青年制度自信、道路自信,这也是在中国式现代化进程中进一步增强青年政治认同的关键之举。

乡土历史素材融入《中国现代史》教学价值及实践路径——以贵州省为例

乡土历史素材融入地方高校历史本科教学是充实教学内容的有效方式。本文以贵州近现代历史资源为中心,探析将乡土历史素材融入《中国现代史》教学价值及实践路径。期望通过这种尝试充实该门课程的教学内容,使教学更具有生动性和地方性。同时,通过多种教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生分析、研究历史问题的能力,从而使中国现代史教学更具实效。

中华民族认同、民族互嵌与民众的政治支持——基于贵州、云南的实证分析

基于国家层面的中华民族认同对民众政治支持具有显著影响。尽管学界关于政治支持的影响因素研究已较为丰富,但鲜有研究将中华民族认同和民族互嵌联系起来共同探讨对政治支持的影响。研究利用课题组在贵州、云南两省的调查数据,实证检验中华民族认同和民族互嵌对民众政治支持的影响。相关结果表明,中华民族认同和民族互嵌对民众政治支持具有十分显著的正向影响。研究通过进一步分析发现,民族互嵌在中华民族认同与民众政治支持之间发挥中介效应,且相较于中华民族认同,民族互嵌对民众政治支持的影响力更强。基于此,我国民族工作的开展,应进一步强化民族平等团结,注重社会公平,深入推进民族交往交流交融,进而更好地提升我国民众的政治支持。

乡村治理绩效对农村居民政治参与意愿的影响研究——基于贵州省418位农村居民的实证分析

农村居民的政治参与意愿对保障农村居民的政治权利至关重要,因此,研究农村居民政治参与意愿的影响因素及其路径具有重要的现实意义。本研究对贵州省418位农村居民进行调研,利用多元线性回归方法研究乡村治理绩效对农村居民政治参与意愿的影响,并进一步分析基层政府信任的中介作用。研究显示,乡村治理绩效的三个主要方面,即经济绩效、政治绩效和民生绩效,均对农村居民的政治参与意愿产生显著的正向影响。其中,民生绩效的影响最为明显,政治绩效与经济绩效次之。此外,基层政府信任在这一过程中发挥着部分中介作用。因此,需加强对乡村在民生、政治、经济方面的治理,提高农村居民对基层政府的信任,以进一步提升农村居民的政治参与意愿。

毕业生就业状况分析——以楚雄师范学院政治学与行政学专业2012级和2013级毕业生为例

政治学与行政学专业毕业生就业状况是政治学与行政学教育质量的重要衡量指标之一,本文选取了楚雄师范学院政治与公共管理学院2012级和2013级政治学与行政学专业毕业生的就业状况作为分析对象,以较为全面的就业数据为基础,重点对毕业生的就业状况及影响因素作了归纳和总结,并对学生的就业给出了建设性的意见。

自媒体背景下大学生政治参与研究——基于对贵州省四所高校的调查分析

社会主义政治文明建设,需要全社会的共同努力。当下,我国网络文化高度发展,互联网的运用拓宽了公民政治参与的渠道,为其政治参与提供了便利。其中以平等性、平民化、易操作、交互性强及传播迅速为特点的'自媒体'逐渐融入人们的生活,成为一种社会新时尚。本文通过对贵州省四所高校的实证调查,分析当前青年大学生政治参与的现状及存在的问题,这对正确引导和培养青年大学生参与政治活动,具有重要意义。

当代大学生职业价值观现状及教育对策探析——贵州大学生职业价值观的实证调查与分析

职业价值观是当代大学生价值观系统的重要构成部分。本研究通过对贵州在读大学生职业价值观的调查数据的实证分析,全面探讨了当代大学生职业价值观的主要特点和影响因素,进而就教育和引导当代大学生树立科学理性的职业价值观进行了专门的对策性探讨。

什么创业教育能更有效提升大学生的创业能力?——基于贵州省调查数据的实证分析

根据"贵州省大学生创业教育研究"项目的876份问卷数据,通过因子分析,将大学生的创业能力划分为创业意愿、技能、知识和心理四个维度,发现大学生创业能力的总体水平偏低,但创业意愿和创业技能相对较高,而在创业知识和创业心理素质方面相对落后;通过创业教育模式对大学生创业能力的多元回归分析,发现创业教育在价值定位、课程设置、课程性质、师资队伍、运行体系等方面与大学生创业能力息息相关,而目前的创业教育模式不能适应创业教育的发展,导致了大学生创业能力水平偏低。根据实证分析的结论,研究者提出了改革当前的创业教育,提升大学生创业能力的对策和思路。

当代大学生婚恋价值观现状及教育对策研究——贵州大学生婚恋价值观的调查与分析

当代大学生婚恋价值观诸主要影响因素对大学生婚恋价值观的形成和变化的影响和作用大都是通过大学这个平台发生的。大学不但要传播新知,传承文化,更要通过人文教育和品德教育,帮助和引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。恋爱、婚姻和家庭,既是人生的一件大事,也是社会稳定与和谐的一个重大因素。大学生有怎样的婚恋价值观,既关乎大学生本人的健康成长,也对社会风气有重大影响。

政治参与和治理绩效对政治信任的影响——基于广东、湖北和贵州三省的实证分析

政治信任是公民对政治系统的评价性取向,显示公民对政治系统情感支持的水平。基于对广东、湖北和贵州三省的调查数据,从微观视角分析公民政治参与和治理绩效对政府信任的影响。经验分析结果表明,公民的制度性政治参与对高层政府信任有正面作用,非制度性政治参与对高层和基层政府信任都有负面影响。治理绩效中公民的政策结果满意度、政府过程满意度和政府形象满意度对高层政府信任和基层政府信任都有正面作用。这些研究结论说明,要提高政府信任度,一方面需要提升制度化参与效率,妥善处理非制度化政治参与;另一方面需要提高治理绩效,提升公民对政策结果、政府过程和政府形象的满意度。

家庭与当代大学生价值观的相关性研究——贵州在校大学生价值观的调查与分析

本文以对贵州师大"大学生价值观研究"的专题抽样问卷调查所获得的相关数据的分析为基础,对家庭与当代大学生价值观之间存在的内在相关性进行了实证研究和系统阐述;分析了具体影响当代大学生价值观形成和变化的主要家庭因素;以引导当代大学生树立健康向上、理性科学的价值观为目的,探讨了提高家庭教育绩效的主要途径。

同辈群体与当代大学生价值观的相关性研究——基于贵州六所高校的实证调查

根据"大学生价值观研究"的专题问卷调查的相关数据得知:同辈群体与当代大学生的道德观、政治观、人际观、职业观以及择偶观等价值观呈相关关系,其中群体亚文化、群体类型、群体时空优势及群体价值感是影响当代大学生价值观形成和变化的主要因素。因此,加强同辈群体建设,重视群体成员教育对于引导当代大学生树立健康、理性的科学价值观有重要意义。

论贵州在我国糯稻栽培圈中的历史地位

贵州属于我国历史上的"糯稻栽培圏",其糯稻生产和种质资源在全国占重要地位。贵州黔东南地区是贵州糯稻栽培圈的核心区,且以糯禾为特色。糯禾是贵州黔东南原生态农耕文化的瑰宝,是境内各民族文化认同的重要标志。

阶层分化对大学生的影响及思想政治教育应对

随着改革开放的深入发展,我国社会结构阶层分化突出,从而导致不同阶层的大学生子女素质代际传承阶层明显、消费支出阶层分化突出、思想政治意识阶层清晰等。有鉴于此,构建和谐社会背景下的大学生思想政治教育必须坚持以人为本,弘扬阶层和谐教育;树立阶层分化意识,加强分层教育针对性;增强不同阶层大学生间的相互理解及共识教育;坚决反对"炫富"和"仇富"的不良情怀。唯有如此,才可能有效地推进大学生的思想政治教育,从而构建和谐校园。

西南民族地区大学生志愿服务调查——以贵州民族地区高校为例

西南民族地区大学生是当地志愿服务的一支重要力量。通过对贵州省民族地区6所高等院校大学生的问卷调查发现,民族地区大学生志愿服务具有参与普遍积极、参与种类丰富、参与动机非物质化、持续参与意愿高等优点,但也存在宣传不到位、岗前培训不够、资金不足、定位不准、志愿者责任心不强和能力不足、社会认同度不高等问题。解决这些问题需要政府、社会、高校、志愿组织和志愿者多方协作,共同营造有利于志愿行动的文化氛围、制度条件、物质保障和人力资源。

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,不仅要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设,而且要坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,并把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的内容、环境、管理等体系中,融入到大学生思想政治教育的全过程,引导大学生健康成长成才。