初中语文阅读教学的困境与对策

在初中语文教学中，阅读教学可谓占据着半壁江山，它是帮助学生认识世界、获得审美体验、提升自我人又素质的重要途径，正是由于阅读教学无足轻重，故而其开始受到越来越多人的关注。本文先是对阅读教学的困境进行了浅析，然后简单谈了几点笔者的浅陋之见，以期能对阅读教学的深远发展添枝加叶。

中学体育教学中体育游戏的运用

素质教育改革的进一步发展促进了中学体育教学方法和教学目标的转变,创新了课堂教学环节,增加了学生喜爱的教学内容,充分发挥了体育游戏在提高中学体育教学水平和教学质量、提高中学生身体健康素质、锻炼学生随机反应能力、主动学习能力和人际交往能力等方面的积极作用。

浅析初中历史与社会教学的有效性

历史与社会是一门综合文科课程,对于提高学生的历史综合学习能力和素养具有重要作用,培养学生的人文素质和社会责任感, 采取多样化的教学方法,实现初中历史与社会教学的有效性。

初中数学教学要注重培养学生参与意识

数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”。

如何让物理课堂活起来

才学物理课程的学生,有一种新鲜感和好奇感,觉得比较好玩,开始比较有兴趣.随着课程知识的越来越深入,渐渐对物理课失去了信心,课堂都变得沉闷、枯燥起来.物理老师就要培养学生的持续兴趣,让课堂永远充满活力,这样的物理课才能取得良好的教学效果.