新闻传播学术创新应回归学术研究的基本路径——访重庆大学新闻学院教授董天策

历经改革开放30多年的发展,新闻传播学俨然已成时代的显学。学术自身的发展与积累,已经到了需要突破局限、开创崭新局面的历史时刻。更何况互联网的崛起与发展,正在重新划分传媒业的版图,构建全新的传媒业生态,使新闻传播学术创新的时代要求更显紧迫。重庆大学新闻学院院长、博士生导师董天策教授认为,新闻传播学术创新应当回归中国学。

探索媒体融合时代新闻传播教育的改革与创新——重庆大学新闻学院的认识与实践

作者认为,新闻传播教育的改革与创新,不是一个坐而论道的学理问题,而是必须结合实际采取行动的实践问题。因此,本文不在于对此问题做一般性的理论探讨,而是以重庆大学新闻学院为例,谈谈媒体融合时代新闻传播教育的改革与创新。本文为《中国记者》特约文章,欢迎全国新闻传播院校专家学者来稿交流、讨论。

以问题为中心:传播学与符号学之互补——重庆大学新闻学院院长董天策教授访谈

何一杰（以下简称何）：董老师，您好!非常感谢您能接受我们的采访。您之前学习的是唐宋文学，任教之后则转向了传播学。您觉得学习文学的经历对您之后的研究有什么影响吗？

极天眺远万山色 改革风浸又花芳——2013年中国新闻学年会在重庆大学隆重举行

2013中国新闻学年会于2013年11月2—3日在重庆大学举行。会议由中国新闻学研究会、重庆大学新闻学院、中国人民大学新闻与社会发展研究中心、重庆大学新闻传播与区域发展研究院共同主办。

行业特色教学基地建设推动“实践育人”的模式探究——以重庆大学舆情专业人才培养为例

近年来,党和政府扎实推进网络强国这一国家战略,不断完善网信工作领导体制机制,加强网信人才队伍建设等。在高校普遍尚未设置“网信”“舆情”专业情况下,如何敏锐把握新兴专业人才需求的市场变化,培养符合行业特色的紧缺专业人才,已经成为摆在政府和高校面前的一大课题。分析高校在舆情专业人才培养方面存在的问题,基于问题研究建设行业特色的实践教学基地模式,并通过重庆大学多年实践探索,以期为全国舆情信息人才联合培养提出可供借鉴的创新模式和实践路径。

抗战时期“重庆新闻学院”与国际高级宣传人才培育

抗战时期中国急需适应战时要求的国际宣传人才。1943年中美合办"重庆新闻学院",它以"培养国际高级宣传人才"为目标,以"应战时之需"为原则,在课程设置与教学方法上开展教学革新尝试,为战时中国培养了一批具有专业素养与国际视野的优秀人才。该学院的创办是近代中国新闻教育与国家需求的一次成功对接,其经验对当代中国国际传播人才的培养不乏借鉴意义。

大学生群体对食品安全信息的认知以及科学传播策略初探——以重庆大学大学生为例

新媒体的发展为食品安全谣言提供了滋生的土壤,如今食品安全谣言已居谣言榜首,对人们的生活造成了极大的困扰,毒害了大众舆论环境,这对政府、媒体、科技界、产业界等都带来了极大的挑战。本课题组从大学生群体入手,运用文献分析、抽样调查法、问卷调查法进行研究,对调查结果进行统计分析,从而得出大学生群体对食品安全信息的认知情况以及此群体倾向的信息传播策略。最后从食品安全信息需求的强化、传播主体的确定、传播渠道的把握、传播方式的多样化与技术化等角度提出相关建议。

“成长型”高校校史资源开发的问题与对策——以重庆大学为例

校史资源开发是各大高校近年来十分重视的工作。通过对部分高校校史资源的整理与归纳,本文将当前的校史资源开发分为"起步型""成长型"和"成熟型"三个阶段,并以重庆大学为例,指出了"成长型"高校校史资源开发的问题与对策。

对美国专业硕士培养模式的借鉴与思考——以密苏里大学新闻学院为例

目前,我国的新闻与传播硕士在培养的过程中存在实践缺乏和师资队伍不完善等问题。因此,本文通过对美国密苏里大学新闻学院培养模式的探索分析,并针对我国专业硕士的教育特点,提出具有密苏里特色的新闻与传播硕士的培养模式:增加新闻与传播硕士课程的实践环节,加强高层次应用型人才的培养,建立多元化的人才引进和考核机制,完善"双师型"师资队伍的构建。

韩流对中国高校学生的影响研究——以重庆大学城为例

随着全球化的发展和互联网愈发高效的信息搜集与传递,跨文化的交流已经十分便捷和流行。在这过程中,韩流因其"文化接近性"优势和政策支持等因素,在东亚文化圈逐渐占据了重要位置。韩流对青少年的认知、态度和行为层面均有影响,并且该影响也因性别差异而有所不同。本文在问卷调查基础上,结合理论分析,以重庆大学城为例,探究韩流对中国高校学生的影响,用SWOT分析法对韩流在中国高校的传播现状进行分析。

研究生公务员考生的个体心理分析--以重庆大学为例

“公务员热”是近年来一个突出的社会现象，本文从微观层面入手，建立在深入的调研基础之上，用质性研究方法，深入分析、描述这一高学历群体“公务员热”现象，探求其内在的原因，对于我们正确理性的认识这一现象，乃至对于促进人力资源的合理配置、公共权力的规范行使以及最终从根本上促进社会的良性发展都具有重要意义。

互动仪式理论视角下的校园文化表情包研究——以重庆大学校园文化表情包为例

校园文化表情包作为网络表情包的一个特殊分支,具有强烈的地缘性和感召力,在高校内取得了良好的传播效果。本文通过使用互动仪式理论对重庆大学校园文化表情包进行研究,挖掘重庆大学校园文化表情包中的互动仪式要素,明确互动仪式的结果,为高校内的文化传播提供有益借鉴。

基于使用与满足理论的高校微信公众平台研究——以重庆大学微信公众平台为例

随着微信的普及,各大高校纷纷开通微信公众号,然而大多还停留在"公告栏"的初级阶段。本文将立足于高校微信公众平台的特点,结合新媒体语境下使用与满足的变化,探讨高校微信公众平台的发展与运营。

新闻策展时代要注重原创新闻策划

随着数字技术、信息技术、人工智能等各种传播科技的发展与迭代,传媒业进入了不断演化的时代洪流之中,其变化令人眼花缭乱,以至于确切描述当前传媒业的现实状态已成为一个难题。2015年,国外有学者发表《Exploring a Curatorial Turn in Journalism》一文,提出了“新闻策展转向”的理论表述。结合近十余年来有关“新闻策展”的研究,就新闻业务而言,可以说传媒业进入了新闻策展时代。互联网进入Web 2.0以来,博客、微博、微信等社交媒体迅猛发展,用户生产内容成为现实,原来由传统媒体主导的内容生产变成了所有用户参与的内容生产。“用户”概念的包容性很强,公民个人、社会机构都在其中。因此,自媒体、机构媒体,加上原来的专业媒体(传统媒体)都成为了内容生产主体,极大地颠覆了传统媒体时代的内容生产格局。

智媒时代的新闻采访:挑战、伦理与未来可能

以大数据和AI为基础的智能技术正将人类社会发展推向新阶段,真人记者采访实践面临媒介化带来的信息属性变化、传播环境复杂以及情感判断三方面的挑战。本研究从伦理视角分析真人记者困境的成因,从而谋求走出个体视角性障碍的思路与方法;以AI记者这一技术体作为中介,讨论AI记者介入采访流程之后的人物关系的转换,评判这一技术形态在传媒应用中的可能性,即利用智能技术为记者采访规避风险和发挥主体性空间,从而获得智媒环境下采访权结构变化的新路径。

抗战时期中国共产党的新闻教育——以中国新闻学院为例

1939年4月24日，中国青年记者学会在香港创办中国新闻学院。该学院在抗日战争的时代环境中，为中国共产党在抗日战争和解放战争中培养了大批新闻人才。中国新闻学院先后共创办五届，培养学员三百余人，曾聚集了刘思慕、恽逸群、萨空了等大量知名学者和新闻人士从事教学。该学院是中国共产党在抗战时期创办的最为重要的新闻教育机构，它成功的教学理念与实践经验值得学习和研究。

数字媒体生态下“ Z世代”新闻回避现状及影响因素研究

“新闻回避”是受众对新闻信息进行筛选的一种行为,具体表现为低新闻消费。这一新闻消费行为的转变反映了当下媒介消费的现实情况,并对现实空间中的交流产生影响。基于此,本文通过深度访谈,从受众角度分析了“Z世代”新闻回避的行为现状和影响因素,为全面了解新闻回避现象提供了借鉴。

理论、历史、现实三位一体的新闻传播理论研究--读《提要探微:新闻传播理论纵横》

董天策新著《提要探微:新闻传播理论纵横》以专题研究方式选录作者多年来发表的28篇理论研究文章,编成“新闻传播学术创新”“新闻理论基本问题”“新闻策划与传播交叉”“互联网与媒体融合”“公共事件与网络公共领域”五大论域。这些文章以问题为导向,以理论深化与创新为目的,体现出理论创新、历史意识、现实关怀三位一体的新闻传播理论研究方法论路径。理论创新,指从问题出发建构理论并经实际的检验而得到修正与完善,既要实事求是,又要发挥研究者的主体创造精神。历史意识,指研究者要了解新闻传播活动产生、发展及演变的基本历史,新闻思想变化、发展的基本轨迹,从动态的、联系的、发展的过程去研究新闻理论。现实关怀,指作为应用学科,新闻传播学的理论研究也应扎根现实,关注传媒业发展和实践中亟待解决的问题。《提要探微:新闻传播理论纵横》选录的新闻理论研究文章,正是理论创新、历史意识、现实关怀有机结合的学术结晶,对于推进我国新闻传播学术创新做出了独到的探索与贡献。

人工智能时代的新闻传播教育:驱动逻辑、自我调适与潜在问题

新闻传播教育积极回应人工智能技术发展,既是对新闻传播实践领域变革的被动反应,也是教育智能化理念驱使下的主动求变,更是履行振导社会责任的积极表现。近年来国内外一些高校围绕人工智能时代的新闻传播教育改革开展了自我调适,进行了有益探索,但教学内容滞后于人工智能技术发展仍是难以破解的问题。此外,在人工智能教育融入新闻传播教育的过程中,还可能存在过分强调人工智能技术教学导致教育“降维”和人工智能工具依赖削弱学生创新能力的潜在风险和问题。

重塑与共生:可供性视角下短视频新闻的情感转向

近年来,情感转向成为数字新闻生态的显著特征,情感以合法的身份“接合”专业新闻理念。与传统新闻相比,短视频新闻中的情感转向具有独特的赋能模式,催生个性化情感网络空间。面对这一趋势,应发挥人本主义精神,注重可供性视角下技术与制度、文化的深度融合发展。