新常态下如何找准师德师风建设的突破口

教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。长期以来，全国广大中小学教师教书育人，敬业奉献，为我国教育事业改革和发展作出了重要贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。但是，近年来极少数教师的师德师风偏离了规矩和要求，引起了社会的广泛关注，也遭到了公众的严厉谴责。2008年，因为“范跑跑”、“杨不管”等人的师德缺失，致使当年“师德师风问题”被井喷式地披露出来，之后，教师队伍又相继出现了“抄袭门”、“贪污门”、“耳光门”、“教授门”、“换妻门”、“师生接吻门”、“校长开房门”、“录音门”等师德师风问题，再一次把教师的师德师风推向了风口浪尖。为确保教师队伍讲道德、守规范、有风度，彻底根除师德不良行为，2012年，国务院下发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号），2013年，教育部又下发了（（教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师[2013]10号）。