医学院校基础学科教学经费投向探讨

目前医学院校的教学方法、教学内容、教学手段普遍不能适应培养２１世纪医学人才的需求，医学教学的改革与发展势在必行。教学改革和发展，必须有相应的经费支撑，但目前的教育经费还不能完全满足教育改革与发展的需要，我们如何利用现有的资金和条件，有目的有计划地进行...

德国ULM大学医学院实验诊断教学参观记实

德国ULM大学医学院是一所历史久，教学水平高．与中国院校关系好(与我国3所医学院有联系)的医学院。在Grunert教授引导下本人于1998年1月参观了医学院的4所附院、临床化学研究所，又跟班参加以临床化学及血液学为重点的实验诊断教学．发现有值得借鉴的地方．记录简况以供参考。

构建创新人才培养的医学实验教学新体系

本文论述了构建创新人才培养的医学实验教学新体系 ,培养能适应知识经济时代的高素质人才的必要性 ;论述了实验教学相对于理论教学而言 ,对学生的素质教育与培养创新能力方面有着重要的不可替代的作用。较系统明确地提出建立医学实验教学新体系途径 ,主要有 :1 .对实验课程体系及实验内容进行优化 ,建立综合教学实验室 ,重组实验内容 ,使其具有科学性、系统性。 2 .对实验教学模式进行优化 ,建立开放性实验室 ,学生可自选时间和内容 ,独立或自由组合完成实验。 3.对实验室教学管理进行优化 ,实验室实行二级管理 ,系主任负责制 ,遵循实验教学规律 ,独立运行。加强师资队伍管理和考核管理。 4 .对实验环境和条件进行优化 ,使实验环境规范化 。

镇江市区气传真菌调查结果与哮喘关系的研究

目的 为了探明本地区空气中飘浮真菌种类、数量和季节消长 ,以及真菌与过敏性哮喘的关系。 方法 采用曝皿法和曝片法对气传真菌进行了全年调查 ,同时采用过敏原皮内试验对已筛选过的交链孢霉、枝孢芽枝菌等八种常见真菌进行致敏性研究。 结果 曝皿法收集到真菌菌落 5 71个 ,18个种属。真菌菌落飘散的高峰期是 4～ 11月。曝片法收集到各类真菌孢子 70 45个 ,共 2 7个种属。 5～ 11月是真菌孢子飘散的高峰。在 376例支气管哮喘病人中 ,有 15 0人至少对八种真菌中的一种皮试结果呈阳性反应 ,阳性率为 39 9%。从 15 0例皮试阳性的真菌过敏性哮喘病人的发病季节中可以发现 :季节性发病的病人最多 (10 1例 )占 6 7 3% ,其中以秋季发病最多占 5 0 % ,其次为夏季发病者占 2 7 2 % ;常年性发病伴季节性加剧的病人其病情加剧的月份大多在 6月～ 11月间占 87%。 结论 镇江市城区大气中普遍存在真菌 ,一年四季均存在 ,但以秋季最高 ,优势真菌为交链孢霉、枝孢霉等 ,真菌过敏性哮喘的发病率为 39 8% ,其好发季节为秋季。

医学学报编辑怎样高效利用信息资源

信息资源已被列为当代三大资源之首,全世界仅生物医学期刊平均每天发表的论文就有3000篇左右。学报编辑既是信息资源的生产者又是信息资源的利用者。学报编辑信息素质中最基本的结构就是对信息的提取与处理能力,因为它直接影响稿件的有计划组织和稿件的数量、质量以及编辑对稿件的正确评价。

关于我国高等医学教育的几点思考

我国的高等医学教育承担着培养高素质卫生管理人才和各类各层次卫生专业人才的重任。社会的发展要求我国的高等医学教育顺应卫生人力资源市场的要求 ,加快自身的改革和发展 ,为我国的卫生体制改革和发展提供优秀的卫生储备人才 ,从而更好地发展我国的卫生事业。

尿液检查的进展及其临床应用——医学检验与临床(14)

尿液检查在临床上广泛用于肾及泌尿道疾病、心血管病、肝胆胰病、代谢及内分泌等病诊断。在毒物、药物代谢检测等方面也有一定意义。近年来亦用于妇、幼,老年病及肿瘤等的保健检查,因此已成为利用价值高,临床应用广泛的诊断试验。

镇江市常见吸血蠓的初步调查

目前世界上已记载有吸血蠓约1100种,我国根据1985年资料,有库蠓属164种,细蠓属11种,铗蠓属23种,新种69种,共267种。但全国调查不普遍,至今江苏省尚未见报道。我们于1986～1987年间,在镇江市及丹阳、丹徒、扬中、句容4个县市,以15w2537nm紫外线诱虫灯诱蠓,进行了初步的常见吸血蠓调查,共诱获库蠓5018只,包括以下6种:

网络医学资源介绍

本文对目前ＩＮＴＥＲＮＥＴ上大量的医学资源， 如搜索引擎， 学术资源进行了介绍， 并给出了其网址， 目的是能让医学研究人员在极短的时间内检索到自己所需信息， 提高ＩＮＴＥＲＮＥＴ的利用效率。

浅议发展医学检验的继续教育

随着现代物理学,应用化学、分子生物学、遗传学、电子计算机等新技术在医学上的应用,医学检验对临床医学的发展越来越显示其重要作用。医学检验事业的迅猛发展要求检验人员不断充实和更新知识。掌握现代先进知识和技术。过去光靠一次性学校教育,已不能适应医学科学发展的需要,必须向继续教育,终身教育发展。由于历史的原因,直到八十年代初。

贯彻医学检验培养目标的几点思考

国家教育部在普通高校本科专业(100304)医学检验的培养目标中明确提出了“培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的高级专门人才。”针对目前的培养目标．结台目前医院检验科面临的深化改革，应培养符合需要的跨世纪人才，提几点思索及建议。

医学检验成人大专教育向高等职业教育转轨的初步设想

医学检验事业随着新理论新技术、新仪器、新试验、新方法不断更新,需要高素质人才,特别是应用型的技术人才。我国的检验技术人员在数量上、层次上都赶不上医学事业发展的需要。作者调查江苏省两个地区的医学检验人员学历,不论是市、县均以中专学历为主,因此必需高度重视对在职检验人员的培养。但目前成人教育的培养以理论为主,在专业课教学中忽视了独立掌握技术能力的培养,结合香港的培养经验,作者建议采取启发式、理论结合实践的教学,灵活多样的实践活动,学好计算机及专业外语,并应完成一项小型、实用的毕业论文,向医学检验复合人才培养方向努力。

镇江市女性老年健身舞蹈爱好者锻炼效果分析

通过对镇江市部分地区老年女性健身舞蹈者的调查访问 ,就长期参加健身舞蹈对改善其内脏器官功能 ,维持良好身体姿态 ,促进心理健康等 3方面作了深入调查分析 ,证明长期参与集体舞蹈锻炼 ,能够改善部分脏器功能 ,特别是心肺功能 ;保持健康体型和相对灵活的身体运动 ;对调节老年女性心理 ,释放压抑心理状态极为有利。

结合医学检验特点 改革仪器分析实验教学

实验教学是理论和实践的结合,是培养学生独立工作能力和创造精神的重要环节。我院是以医学检验为特色的医学院校;而《仪器分析》又是医学检验专业的一门主要专业基础课。为了适应现代医学检验技术的迅猛发展,培养高质量的医学检验人才,近年来我们对《仪器分析》实验课进行了改革,下面谈谈我们的具体做法和体会。

对医学生应加强健康医学中的医德教育

1 教育医学生树立健康医学的意识健康医学是医学的新的学术领域,在医学中它与临床医学、预防医学、康复医学并列同级.健康医学侧重于人体健康质量的研究,而后者则偏重于疾病防治与康复的研究.随着现代医学的发展,人们对健康的追求已不能满足于疾病的防治与康复.目前,健康医学在世界各国正在迅速的发展,对医学生加强健康医学的教育势在必行,从而使医学生了解健康医学的内容、特点、要求,增强健康医学的意识,履行健康医学的道德义务,是十分重要的.