基于OBE理念的编程模块课改革与实践研究——以鞍山师范学院为例

基于OBE教学理念对计算机编程模块公选课进行教学改革,依据各专业学生共同的毕业能力指标点确定各门课程的培养目标,并针对课程目标进行反向教学设计。在教学改革中,利用网络教学平台提供丰富的辅助教学资源,充分考虑学生的个体差异和需求,采用以学生为中心的线上、线下混合教学方式和多维度、小目标的过程性评价机制。实践结果表明,这种教学模式能够有效改善现存问题,提高学生的课堂活动参与积极性和自主探究能力,真正促进学生的知识、能力和素质协调发展。

计算机基础教学方法和手段的改革

随着计算机及应用技术的迅猛发展，使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分．文章介绍了鞍山师范学院通过改建机房及改革教学方法和手段，提高学生的计算机应用能力，以达到社会发展需要的目的．

高校公共计算机基础教学改革的探讨与实践

(鞍山师范学院计算中心,辽宁鞍山114005)摘要:分析了在新世纪、新形势下,高校公共计算机基础教学改革的必要性,结合我院改革实践对培养目标、教学模式、课程设置、教学手段、考试方式及师资队伍建设等方面的改革进行了探讨.

计算机公共课教学及考试改革

分析了新形势下对计算机基础课程改变教学观念、拓展教学内容、更新教学形式和手段的必要性 ,说明了计算机课程考试改革的可行性和必要性 .介绍了实行“无纸化”考试的诸多益处 .

计算机基础考试系统中PowerPoint评分系统的实现

利用计算机技术实现无纸化考试,取代传统的手工考试方式,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。主要针对PowerPoint评分系统的实现方法,进行了详细的分析和研究。

任务驱动法在计算机基础教学中的实践与研究

本文主要对任务驱动法在计算机课程中的应用进行了探讨,提出了任务的设计原则,讨论了任务驱动的教学过程,分析了任务的评价体系,指出了任务驱动教学法的优势。

网上计算机辅助教学系统的设计与实现

为了充分利用高校网络资源,加快高校教育教学改革的进程,我们开发了网上计算机辅助教学系统。该系统采用基于ASP的三层B/S体系结构,选择ASP编程语言及Microsoft SQL Server 2000数据库作为系统开发工具,实现了基于网络的辅助教学系统所需要的全部功能,包括课件点播、网上答疑、自测考试和作业管理。

软件复用技术在计算机考试系统中的应用

阐述了计算机考试系统的基本结构、基本功能 .计算机考试系统主要包括考务管理系统、考试管理系统、成绩管理系统、考生成绩分析系统等四大部分 .阐明了软件复用技术在考试系统中的应用方法与应用途径 ,考试管理系统中的可复用部件主要分为常用键盘操作的复用、错误处理程序的复用、典型操作、典型结构的复用 .

社区教育计算机网络拓扑结构的研究

社区教育作为终身教育的重要组成部分,其发展越来越受到全社会的重视.在计算机网络迅猛发展的今天,如何利用网络进行社区教育,怎样构建架构合理、功能强大的社区教育网络,文中给出了通用社区教育网络模型.

IP SAN存储技术在高校数据中心的应用

本文介绍了NAS、SAN 、IP SAN等网络存储技术,并结合高校数据中心存储的特点,给出了一种基于iSCSI协议的经济实用、高性价比的网络存储方案.

基于多核的运动估计算法并行优化研究

如何提高视频压缩编码算法的效率,提高压缩后视频的质量,是一项非常有意义的研究课题。在保证视频质量的前提下,显著提高运动估计算法的速度,能够在一定程度上满足用户对视频压缩编码实时性的需求。

数据立方体计算研究

OLAP技术是数据仓库中一项重要技术,CUBE计算是OLAP的核心技术.主要讨论了数据立方体的计算的3个方面,系统地分析和阐述了CUBE计算的概念、策略、方法、性能等,最后展望了该领域的研究方向.

规划安装Novell网管理计算机实验教学

介绍了网络服务器的规划、安装及使用 。

大(中)学计算机基础课网上考试系统解决方案

近几年互连网发展迅速,Brower/Web模式已成为在线考试系统开发的流行模式。在服务器端采用Web Server+Asp组件+数据库组成应用服务系统。在客户端用浏览器来完成整个考试过程。主要采用ASP3．0,HTML,Access,VBScript,JavaScript,SQL等技术和工具。

微课在大学计算机教学中的应用研究

随着信息技术的快速发展,微课作为新的教学形式逐渐进入高校课堂。该文从大学计算机教育教学出发,通过对目前高校计算机教学的现状进行分析,介绍微课的定义和特点,将微课引入大学计算机基础课程的教学中,并从教学内容选取、教学设计、微课制作和教学模式对微课在大学计算机教学中的应用进行研究。

“互联网+”背景下大学公共计算机课程资源开发与应用研究

随着互联网技术的不断发展,互联网与经济、社会、文化等融合日益紧密,现阶段我们国家已经进入了“互联网+”时代。针对公共计算机教学存在的一些问题和几类调研得出的初步结论,结合目前互联网+的社会背景,我们认为,要进一步深化计算机公共课程改革,提升学生计算机应用能力,增强服务于专业培养目标,积极进行大学公共计算机课程资源开发与应用研究。

地方高师院校公共计算机课程改革的实践探索

随着信息技术的迅猛发展,信息技术已深入到学生学习、生活各个方面,因此加强学生信息技术能力培养,提高学生信息获取、加工、应用能力成为高校公共计算机课程教学的重要目标。地方高师院校公共计算机课程的教学内容和教学质量与人才培养质量的相关度越来越高。通过分析公共计算机课程开设中存在的问题,提出课程改革措施,并从课程设置、教学内容、教学模式和考核评价等方面进行实践探索。

基于LSA降维的KNN文本分类算法

针对文本自动分类问题,提出了一种基于LSA降维的KNN改进算法.通过对文本特征向量运用LSA理论进行降维处理,可以有效提高KNN算法的运行效率,提高分类精度.实验证明,改进的KNN算法具有很好的性能.

SIP协议实现中消息解析的研究

在满足SIP协议被设计为可灵活扩展的文本协议的要求的基础上,分析了传统SIP消息解析器中基于字符串比较操作来判断消息头字段类型对整体SIP消息解析性能的影响。结合SIP协议栈实现过程中的对可维护性和可扩展性要求,深入研究了逐行解析消息头字段的基本流程和静态查找表的基本工作原理,提出了借助开源工具Gperf自动化构建高效静态查找表以实现头字段类型查询的方法,并实现了SIP消息头类型的快速匹配的目的。该方法改善了SIP消息解析器的性能和扩展性。

一种基于模糊神经网络的数据挖掘算法

提出了一种基于模糊神经网络的数据挖掘算法,把模糊理论和神经网络结合起来构造、训练模糊神经网络,弥补了神经网络结构复杂、网络训练时间长、结果表示不易理解等不足。经过模糊神经网络的建立和训练达到精度要求,实现了运用模糊神经网络方法从数据库中提取知识的目标。