新文科语境下投资学一流专业建设路径研究

本文深入分析新文科和一流专业建设背景形成、内涵标准,并探索思政育人、学科交叉、跨界协同等专业人才培养新范式,通过深挖内部潜力,优化教学资源环境、发挥协同育人、加大激励举措、为投资学一流本科专业建设提供有力支撑,构建投资学专业自我完善和自我创新的内涵式发展路径,为我国多层次资本市场建设培养高质量投资专业人才。

新文科背景下投资学一流专业建设的挑战、问题及路径研究

新文科理念的推出对投资学专业人才培养提出了新要求,如何更新投资学专业人才培养理念、创新人才培养模式、提升人才培养质量是专业建设亟待解决的重大命题。结合专业实践,本文阐述了新文科背景下投资学一流专业建设面临的新挑战,分析了新文科背景下投资学专业建设存在的问题,提出了新文科背景下投资学专业建设路径的选择。

ESG评级对上市公司财务绩效影响研究

以2011—2021年我国A股上市公司为研究样本,实证分析了ESG评级对上市公司财务绩效的影响。研究发现:企业ESG表现对上市公司财务绩效具有显著正向促进作用;ESG表现不仅减缓融资约束,而且提升企业效率,对上市公司盈利能力均产生积极贡献;ESG表现对国有企业和非国有企业、大型企业和中小型企业、制造业与非制造业企业的财务绩效影响存在显著异质性,其中非国有企业、中小企业和制造型企业具有更强的正向促进效果。

基于分层阿基米德Copula的金融行业尾部风险相依性研究

快速发展的资管市场创新出大量的交叉性金融产品和业务,使金融各行业的联系愈加密切和复杂化,由此产生的交叉性风险也越来越值得警惕。利用分层阿基米德Copula模型,选取2010年1月1日至2017年6月30日之间的交易数据,刻画中国的银行、证券、保险、信托和基金五个金融子行业间的尾部风险相依关系,捕捉它们在极端事件下可能产生的危害。实证结果表明,中国五个金融子行业的尾部风险存在明显的分层相依结构,不同行业间的风险相依程度存在明显差异,且风险相依性整体偏高,因此系统性金融风险不容忽视。业内机构需提高风险自律意识,监管部门应建立风险预警机制,实施统筹、分层、突出重点的行业监管。

影子银行规模变动对货币政策与经济景气时变冲击效应

基于时变参数向量自回归模型(TVP-VAR)对2007-2019年以来影子银行融资规模变动下我国货币政策和经济景气时变冲击效应进行分析。结果显示:影子银行融资规模变化呈随机波动性,对货币政策和经济景气存在显著的非对称性时变冲击效应,短期冲击效应大于中长期;价格型货币政策工具(市场利率)对影子银行冲击的脉冲响应先升后降,而数量型货币政策工具(货币供应量)的脉冲响应呈不断衰减之势;经济景气对影子银行冲击的脉冲响应主要表现在短期,且影子银行融资规模变动幅度越大,对中小企业景气负面冲击也越大。因此,抑制并稳定影子银行融资规模有助于发挥货币政策效力和提升经济景气。

基于分形理论的原油期货高频交易风险测度研究

为了捕捉原油期货高频波动规律,采用WTI原油期货五分钟数据,基于分形理论分别构建GED分布和Skew-t分布的FIGARCH、FIAPARCH和HYGARCH模型,分析其波动特征并对风险进行测度。结果显示:三种模型均较好地刻画出WTI原油期货波动的长记忆特征;基于Skew-t分布的HYGARCH模型在度量原油期货高频交易风险时尤为精确;多头与空头头寸的VaR呈现非对称性;套期保值者或高频交易者可依据模型预测波动率,防止短期波动率过大导致保证金不足而被强制平仓。高频交易在提高市场流动性和拓宽市场深度方面具有一定的作用,因此,在风险可控的条件下,政府应该鼓励高频交易,促进我国衍生品市场繁荣发展,并增强衍生品市场稳定性和国际竞争力。

基于GARCH-VaR模型的对冲基金市场风险度量研究

对冲基金已成为全球资本市场重要的参与者,但其高风险投资一直备受诟病。为了精确度量对冲基金风险,利用对冲基金日交易数据,基于条件异方差GARCH模型来预测其波动率并估算在险价值(VaR)。通过Kupiec检验发现对冲基金为了追求高收益,长期依据低置信水平(90%)下的在险价值进行风险管理。因此,为了减少对冲基金激进的投资策略对市场的冲击,加强监管显得尤为重要。

投资专业人才培养模式创新研究——基于金融科技语境

为了满足金融科技快速发展的人才需求,南京审计大学金融学院大力加强投资学专业建设,通过融合金融科技前沿和传统金融理论,将人工智能、征信、区块链、大数据、移动互联网等前沿科技内容纳入投资学专业教学体系。建设金融科技课程群,夯实产学研实践教学基地和加强金融科技师资队伍建设等,培养高级跨学科复合应用型人才,以期为新时代中国经济建设服务。

金融科技在金融风险管理中的应用探讨

快速发展的金融科技正在改变传统金融生态,引发金融业的变革,其在提升金融服务效率、创新金融产品、助力防范金融风险方面深受瞩目。本文从人工智能、大数据和区块链技术三个方面深入探讨了金融科技在金融风险管理中的应用。研究表明,新时代经济增长模式转换下,应该充分利用金融科技升级金融风险动态预警、监测机制,守住不发生系统性金融风险的底线。

企业ESG表现、机构持股意愿与股价崩盘风险

随着ESG理念逐渐影响我国资本市场,机构投资者已将企业ESG表现作为投资决策的重要依据之一,企业ESG表现和机构投资者的行为将对股价崩盘风险产生重要影响。本文选取2011-2021年我国沪深A股上市公司的ESG评级、财务信息和股价风险的面板数据,实证分析了企业ESG表现、机构持股意愿以及股价崩盘风险之间的影响逻辑和作用机制。研究结果显示:企业ESG表现越好,其股价崩盘风险越小;机构持股意愿越强对公司股价崩盘风险具有抑制作用;机构投资者对ESG表现好的企业存在一定的偏好,将其纳入投资组合,进一步降低股价崩盘风险。进一步地,通过异质性分析发现ESG对股价崩盘风险的抑制作用在国有企业、中西部地区和非制造业中表现更强,这一研究结果对企业和机构投资者践行ESG可持续发展理念和维护股票市场稳定具有重要参考价值。

金融科技背景下金融专业学位研究生双导师培养模式研究

金融科技的快速发展与推广应用对金融专业学位研究生的培养提出了更高要求。本文通过构建双导师协同培养机制,将人工智能、区块链、大数据前沿科技纳入金融专业学位研究生教学体系,发挥双导师在金融科技案例教学中的作用,加强高校与科技型企业合作,构建双导师培养模式的长效保障机制,切实推进金融科技在高校研究生教育中全面落地,培养复合型创新型人才。

人工智能驱动教育高质量发展路径研究

本研究探讨了运用人工智能构建教育大数据平台,优化人才培养机制,丰富教学资源、教学方法、学习形式,构建智慧教育管理系统和保障机制,系统分析了人工智能多维度驱动教育高质量发展的路径。研究结果显示,只有推动教育高质量发展,才能持续稳定地培养高质量人才,服务我国经济和社会的高质量发展。

银行数字化转型对风险承担的影响研究

文章利用文本挖掘技术,从37家上市银行2011—2021年财报中爬取数字化转型关键词频,刻画其数字化程度,采用动态面板GMM模型实证分析了银行数字化转型对风险承担的影响。研究发现:随着银行数字化转型程度越高,风险承担水平将会显著下降;不同类型商业银行的数字化转型对风险承担水平的影响存在异质性,其中农商行影响程度最大。依此提出三点政策建议,为银行推进数字化转型过程平衡风险提供参考。

境内外股指期货价格发现功能研究

本文从价格发现功能的视角出发,运用滚动向量误差修正模型分析了境内外股指期货和指数现货的价格信息引领关系。实证分析结果表明,在CS和IS价格发现指标中,境外富时中国A50股指期货的贡献度较高,而境内沪深300股指期货与指数现货的价格发现功能存在结构突变现象。本文对实证分析结果进行了解读,并提出了政策建议。

多维互动教学法在“证券投资学”教学中的应用研究

多维互动教学法能够拓宽教学的深度和广度,培养学生的自主学习能力和判断能力,为我国资本市场输送更多的财经专业人才。本研究认为,"证券投资学"教学中使用多维互动教学法可以构建师生、生生以及团队之间新型的教学模式,能够激发学生对学习内容的强烈兴趣与求知欲,提高他们的实际分析与应用能力。

区块链与虚拟仿真耦合下的审计学实验教学创新研究——以南京审计大学为例

将区块链技术与虚拟仿真实验进行耦合,对提高审计学实验教学的先进性,满足新时代科技的发展需要具有重要的意义。南京审计大学围绕此课题展开了系统性、前瞻性和全面性的研究,并在区块链与虚拟仿真耦合下,对既有的审计学实验教学体系进行创新,构建了全新的实验教学体系,取得了显著的教学效果。学校的探索能为国家和社会培养新时代的审计科技人才,同时也给其他高校开展类似的教学课程带来一定的借鉴与启示。

构建多层次、开放式的金融证券实验教学体系探究

实验教学是课堂理论教学的外延,是培养学生实际动手分析能力和创新开拓意识的重要途径。南京审计大学金融学院通过构建多层次、开放式的金融证券教学体系,大力推进实验技能传授、创新意识培养和素质教育全面协调发展,旨在为我国证券行业输送具有创新意识的复合型高级人才,为建设多层次资本市场服务。

基于Logit模型的创业板上市公司高管离职动因分析

创业板自开板以来,每年均有七成的上市公司出现高管离职现象,这严重影响了公司治理的稳定性。本文通过构建Logit模型分析发现高管离职与股权激励、治理结构、公司业绩和股票表现存在密切关系。创业板上市公司为确保公司长远发展,应该实施股权和薪酬激励机制,优化上市公司的股权结构,建立健全管理约束机制,切实完善公司的治理结构。

加强海岸侵蚀监控 促进海域使用合理开发

为进一步落实《中华人民共和国海域使用管理法》,国家提出建立海域使用动态监视监测管理系统,以便及时掌握海域使用及其时空动态变化状况,有效使用海域资源,使其发挥最佳利用效益。介绍了海南海岸侵蚀的状况,分析了造成海岸侵蚀的原因,提出了切实落实国家海域动态监管方案和加强海岸侵蚀监控、促进海南海域使用管理的对策措施,对加强海南省海域使用管理工作有积极的意义。

融学教师课程思政能力提升路径研究

金融学课程思政建设要求教师增强党性修养和政治认同,提升家国情怀和人文素养,完善法制意识和道德修养。教师课程思政能力不足,会出现重术轻道、缺乏课程思政深度、过度西化减弱中国文化自信、过多量化弱化学生德法培养等问题。金融学教师需要与时俱进提升对党的方针政策领悟能力,因事而新增强对时事的中国立场阐释能力,德法兼修增进对现代的规则意识引领能力。