基于一维数值分析的FRP筋基本锚固长度研究

采用一维数值分析程序,对12组拉拔模型试验数据进行模拟计算,得到FRP筋的基本锚固长度,分析基本锚固长度以内界面粘结强度分布情况随拉拔应力增加时的演化,表明基本锚固长度受残余界面强度的影响很大。建立考虑极限粘结强度、残余粘结强度、直径、屈服强度等影响因素的新的FRP筋基本锚固长度的计算公式,新公式简化了计算程序,对计算结果拟合精度良好。

小浪底水库排沙速度与流量的灰色系统模型

运用灰色系统理论,对第三次黄河调水调沙试验的部分监测数据进行了分析,采用DGM、Verhu lst模型建立了流量与小浪底水库排沙速度之间的关系,并运用GM(1,1)残差模型提高模拟精度。结果表明,灰色系统理论可以灵活、有效处理此类问题。

网络平台在强直性脊柱炎病人出院后延续护理中的应用效果分析

[目的]分析网络平台在强直性脊柱炎病人出院后延续护理中的应用效果。[方法]选取本科室诊治的强直性脊柱炎病人86例,按照数字表法随机分为两组,每组各43例,两组病人在住院期间给予相同护理措施,出院后观察组病人实施网络延续护理,对照组给予电话随访,3个月后对比两组病人疗效及生活质量。[结果]两组病人在出院3个月复查时,观察组视觉模拟评分法(VAS)评分改善效果优于对照组,观察组晨僵时间明显少于对照组,胸廓扩张度改善优于对照组,组间比较均具有统计学意义(P<0.05);其中对照组病人晨僵时间较出院时增长,差异具有统计学意义(t=-2.145,P=0.035);复查时观察组病人生活质量量表的各维度评分均明显优于对照组,组间比较均具有统计学意义(P<0.05)。[结论]运用网络平台对强直性脊柱炎病人实施延续护理,有助于病人疾病恢复,提高病人生活质量。

对外贸易对江苏经济增长贡献的实证分析

改革开放以来,江苏经济进入了前所未有的高速发展阶段,其中外贸和外商投资企业的作用不可忽视。本文从数量分析的角度,对外贸和外商投资企业的经济产出效应进行分析,得出外贸和外商投资企业对我省经济的高速增长起了一定的正向推动作用,并给出一定的政策建议。

结构化教育课程结合思维导图式健康教育对SLE患者的影响

目的 探讨结构化教育课程结合思维导图式健康教育对SLE患者的干预效果。方法 选取2020年12月至2022年7月江苏省某三甲医院就诊的74例SLE患者,将患者分为对照组(38例)和观察组(36例)。观察组实施结构化教育课程结合思维导图式健康教育,对照组实施常规健康教育,比较2组干预前后中文版8条目Morisky服药依从性量表(MMAS-8)及自我管理能力测定量表(ESCA)评分。结果 干预前,2组MMAS-8评分及ESCA各维度评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后3个月,观察组MMAS-8评分及ESCA各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 结构化教育课程结合思维导图式健康教育模式不仅能帮助SLE患者获得更专业的疾病知识,还可通过提升患者健康知识水平来纠正不良健康行为,从而提升患者自我管理能力及生活质量。