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绿色营销创建环境友好型社会研究 被引量:5
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作者 于晶利 韦明 《商业研究》 北大核心 2007年第6期158-161,共4页
绿色营销思想的产生发展,带来的不仅仅是营销观念的革新与深化,更重要的是它符合以人为本的发展观,对构建可持续发展的环境友好型和谐社会具有重要作用。所以必须从绿色营销模式分析出发,对绿色营销与环境友好型社会构建关系进行积极的... 绿色营销思想的产生发展,带来的不仅仅是营销观念的革新与深化,更重要的是它符合以人为本的发展观,对构建可持续发展的环境友好型和谐社会具有重要作用。所以必须从绿色营销模式分析出发,对绿色营销与环境友好型社会构建关系进行积极的探索。 展开更多
关键词 绿色营销 经济福利 社会福利 环境友好型社会
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转型期社会心理困境与社会工作的回应 被引量:3
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作者 于晶利 申维东 《社会工作》 2006年第9期12-14,共3页
有什么样的社会现实就有什么样的社会心理状态。社会转型期的社会心理相对于常态时期具有更复杂、更躁动、更迷茫、更活跃的特点。本文主要阐述了转型期社会心理困境表现,特别指出社会工作在缓解转型期社会心理困境方面的价值与功能。
关键词 社会转型 社会心理困境 社会工作
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我国劳动力市场技工短缺的制度分析 被引量:1
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作者 韦明 陈亚雯 于晶利 《经济问题探索》 北大核心 2004年第11期38-40,共3页
由于我国劳动力市场化程度不高 ,市场机制和非市场因素对人力资本投资与人力资本形成起着重要的影响作用 ,导致劳动力市场局部供给与需求失衡 ,出现偏差 ,产生错位。劳动力市场技工短缺 ,有其复杂的形成机理 ,因而不能把技工短缺简单地... 由于我国劳动力市场化程度不高 ,市场机制和非市场因素对人力资本投资与人力资本形成起着重要的影响作用 ,导致劳动力市场局部供给与需求失衡 ,出现偏差 ,产生错位。劳动力市场技工短缺 ,有其复杂的形成机理 ,因而不能把技工短缺简单地归咎于劳动力市场失灵。它是与市场有关制度不完善条件下 。 展开更多
关键词 劳动力市场化 技工 短缺 非市场因素 人力资本形成 制度分析 人力资本投资 中国 供给与需求 失衡
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“互联网+田间学校”:新型职业农民培训策略构想——基于有机产业农民培育视角 被引量:5
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作者 周士民 于晶利 +1 位作者 杨奎臣 王君 《中国成人教育》 2019年第3期92-96,共5页
互联网培训和田间学校是常用的农民培训模式,两者融合发展已成为国际趋势。在有机产业培训中,对田间学校实行互联网覆盖,建设"互联网+田间学校"平台和相应培训体系,将使之便捷高效和贴近生产实际,快速提高职业农民的素养和技... 互联网培训和田间学校是常用的农民培训模式,两者融合发展已成为国际趋势。在有机产业培训中,对田间学校实行互联网覆盖,建设"互联网+田间学校"平台和相应培训体系,将使之便捷高效和贴近生产实际,快速提高职业农民的素养和技能。该模式是一种创新策略,具有现实基础和广阔发展前景。 展开更多
关键词 互联网 田间学校 有机产业 职业农民 培训
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田间学校网络行动研究与展望——基于联合国粮食与农业组织项目的视阈
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作者 周士民 于晶利 +1 位作者 张瀚艺 常珊 《经济动态与评论》 2020年第1期187-197,206,207,共13页
田间学校网络是联合国粮食与农业组织实施的产业振兴和扶贫项目。该项目融合田间学校现场直接与网络及时快速传递信息的优势, 培训产业农民, 帮助产业农民融资, 指导产业发展, 为产业农民提供市场信息, 推进乡村产业走向国际市场, 成为... 田间学校网络是联合国粮食与农业组织实施的产业振兴和扶贫项目。该项目融合田间学校现场直接与网络及时快速传递信息的优势, 培训产业农民, 帮助产业农民融资, 指导产业发展, 为产业农民提供市场信息, 推进乡村产业走向国际市场, 成为一、二、三产业融合的新载体。田间学校网络对实现中国乡村产业振兴、质量兴农具有启发意义。 展开更多
关键词 田间学校网络 乡村振兴 乡村产业
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