固体材料性质对生物垢形成的影响

从固体材料表面性质入手 ,探讨了材料的表面粗糙度、表面自由能、界面能以及材料与生物垢之间的界面能对生物垢形成的影响。实验结果表明 :在 0 2 9～ 1 82 μm内 ,材料的表面粗糙度越大越有利于生物垢的形成 ;在 11 7～ 38 3mN/m内 ,材料的表面自由能和固 -液界面能与生物垢形成之间没有简单、直接的关系 ;在 1 3～ 18 0mN/m内 ,固体材料与生物垢之间的界面能对生物垢的形成存在一个极大值 ,此时的界面能约为 3 4mN/m。

基于FPGA的喷气织机引纬控制系统设计

提出了一种新的以FPGA为控制核心的高精度引纬控制系统。以EP3C10F256C8芯片为核心,设计了控制系统的硬件电路和软件结构。利用FPGA程序并行执行实现实时参数调节、编码器检测、引纬控制信号产生等功能。实验结果表明:该引纬控制系统使喷气织机的车速达到1200 r/min,入纬率达到2000 m/min以上,满足喷气织机高速性和对引纬控制信号实时性、一致性的要求,显著提高了喷气织机引纬控制系统性能。

基于镜像法的双层土壤接地电阻的求解

镜像法是一种计算不均匀土壤接地电阻的求解方法,本文用该方法求出双层土壤的接地电阻,并与均匀土壤的接地电阻进行了比较,推出了上下两层土壤电阻率的不同对接地电阻的影响曲线,为工程应用提供了参考。

基于FPGA+DSP的喷气织机新型引纬控制系统的设计

提出了喷气织机的一种新型数字化引纬控制系统,该引纬控制系统采用FPGA可编程逻辑单元产生引纬信号、引纬单稳态信号、高低压驱动信号等,同时DSP控制单元与上位机进行串行通信,与FPGA进行并行通信,实现引纬参数的实时调整。应用结果表明,该控制系统显著提高了喷气织机引纬控制系统的精度和一致性。

信息技术在高校教学中的运用

信息技术与高校教学的整合,使信息技术与教学的课程内容和实施过程融为一体。信息技术不仅作为知识的呈现工具,教学的辅助工具,而且作为学生强大的认知工具,优化了高校教学,提高了教学效率,完善了学生的学习方式。信息技术在新的课程理念的实施过程中对教学的过程发挥着越来越重要的作用。

关于完善农村留守儿童家庭道德教育的探析

农村留守儿童是我国社会转型时期出现并将长期存在的一个特殊群体。由于长期与父母分离,目前在留守儿童的教育中普遍表现为家庭道德教育的缺失。本文分析了留守儿童家庭道德教育存在的问题,同时提出了完善家庭道德教育的相应措施。

虚拟仿真技术在《电工电子技术》课程教学中的应用

本文结合电工电子课程教学以及课程设计实践，对传统的教学模式进行改革和创新，将虚拟仿真软件Multisim10应用于“电工电子技术”课程教学中，并通过基本共射放大电路等实例介绍了Multisim10软件在课堂教学和课程实践中的应用。教学实践表明，仿真技术能弥补传统实验的不足，优化电路设计，提高学生设计与开发电路的能力。

试论女大学生就业难的原因及对策

本文从外界社会环境及女大学生自身的角度,分析了当前女大学生就业难的主要原因,在此基础上着重从发挥自身优势、提高自身综合素质、树立正确的就业观念等角度阐述了女大学生积极应对就业难的对策。

试论农村留守儿童家庭道德教育社会支持网络的构建

目前,农村留守儿童家庭道德教育严重缺失。本文在分析留守儿童家庭道德教育存在的问题基础上,运用社会支持理论,提出以家庭为中心,建立政府、社会、学校、家庭等各种社会支持主体在内的社会支持网络,从根本上解决农村留守儿童家庭道德教育的问题。

00后大学生思想政治教育获得感提升路径研究

从大学生思想政治教育获得感的内涵出发,研究00后大学生的群体特征,探索从优化教育内容、教育资源供给形式以及打造立体化实践教育课堂等路径提升大学生思想政治教育获得感,从而落实立德树人的根本任务。

个性化教育视域下高校思政课实效性研究

高校思政课是立德树人的主渠道。适应新的时代要求,坚持“八个相统一”原则,在高校思政课教学中,应用新的教学理念和手段,推进个性化教育,探索“精准供给式”个性化的教育教学模式,全面提升思政课的实效性,有利于满足学生个性化成长要求和全面发展的需要,培养具有创新能力的社会主义建设者和接班人。

基于小波分析的输电线路故障测距

通过分析输电线路故障暂态行波的折反射原理。得出了到达检测点的所有可能的行波信号，刨新性的提出了各种行波的特点及其区别方法，并利用小波分析对局部变信号或微弱变化信号处理上的优势，提出了一种单端行波故障测距方法。与以往的测距方法相比，该测距方法具有硬件投入不少、不受双端同时钟的影响、测距误差小等优点。

发挥家庭道德教育在和谐社会建设中的独特作用

思想道德建设是构建和谐社会的内在要求之一。文章分析了家庭道德教育在青少年道德素质培养中的特殊优势,并从家庭道德教育理念、内容和环境等方面提出了完善家庭道德教育的具体措施。

关于大学生信仰问题的思考——基于《马克思主义基本原理概论》教学视角

受多元文化、社会消极因素、宗教渗透和思政教育实效性欠缺的影响,当前大学生信仰存在马克思主义信仰淡化、信仰多元化及功利化的问题。应充分利用《马克思主义基本原理概论》(以下简称"原理")课的引导作用,加强大学生马克思主义信仰教育。

关于完善女大学生就业体系的若干构想

女大学生就业难是社会关注的热点问题之一,受到社会各界的普遍关注。本文主要从政府部门、学校、学生自身以及社会各界等角度出发,探讨如何完善女大学生就业体系,以改善女大学生的就业环境,解决女大学生就业难的问题。

浅析多元文化对当代大学生信仰产生的影响

在多元文化背景下,当代大学生的信仰状况对于大学生的成长和社会主义事业都至关重要。因此,认清多元文化给大学生信仰带来的挑战,同时找到多元文化给大学生树立科学信仰带来的新契机,可以为高校有效开展对大学生信仰教育提供有益借鉴。

表面材料性质对生物垢形成过程的影响

为找到表面材料性质与生物垢形成难易程度之间的关联因素 ,以设计出能控制生物垢形成速率的新表面材料 ,对水系统中荧光假单胞菌在 1 7种表面材料上形成生物垢的动态过程进行了实验研究 ,获得了生物垢的生长曲线 ,并将生长曲线划分为诱导期和生物垢快速生长期 .发现表面材料不同 ,形成生物垢的诱导期及生物垢量也不尽相同 .还对 9种表面材料的表面能和界面能进行了实验测定及相关计算 .结果表明 ,只有固体材料与生物垢之间的固 -固界面能与生物垢形成之间有明确的关系 。

材料表面性质影响生物垢形成的综合评价及预测

用模糊数学的方法对不同材料表面上形成生物膜的诱导期和平均生物垢量建立了评价及预测模型 .对文献中及作者试验过的 2 2种表面材料在不同流速条件下形成生物膜的诱导期及生物垢量作了拟合评价 .结果表明 ,有 16种样本的诱导期及 19种样本的生物垢量的评价结果与实测结果相符合 ,准确率分别为 72 .7%和 86 .4% .此外 ,还对玻璃和氟化乙丙烯两种固体材料在流速为 1m s条件下的生物垢生长情况进行了预测 。

水系统中微生物和碳酸钙混合垢的形成过程

实验通过固定循环系统中荧光假单孢菌的数量,研究了不同材料表面上,随着水中碳酸钙浓度的改变,混合垢生长曲线的特征。结果发现随着碳酸钙浓度的增大,平均污垢量及标准偏差随之降低;碳酸钙的浓度不是影响非金属材料诱导期的主要因素,但对于金属材料却存在较大影响。同时,实验还确定了垢层的结构及性质,分析了污垢形成的机理:首先是碳酸钙颗粒和有机大分子吸附到材料表面上,然后是微生物的粘附生长。碳酸钙的存在影响微生物与表面的结合,反之亦然。

炼油废催化剂对劣质污水中有机物吸附性能的研究

炼油废催化剂具有比表面积比较大、微孔结构合理、来源广泛、易于再生等特性,利用它作吸附剂既可以废物利用,又使污水得到处理,节省废催化剂填埋和污水处理两部分费用,并保护环境。实验结果表明:炼油废催化剂的动态吸附量是其他4种工业用吸附剂的14～76倍;炼油废催化剂对炼油污水的吸附满足Freundlich吸附等温式;炼油废催化剂对炼油污水的极限吸附量是对化工污水和炼油与化工混合污水的2.3～2.9倍。碱性条件下吸附剂再生效果好,但需控制碱液的使用浓度。