桉树皮灰改性乐器胶粘剂制备及性能研究

为了提高乐器胶粘剂的耐湿热稳定性和粘接性能,采用桉树皮灰(A)和偶联桉树皮灰(CA)对涂料胶粘剂进行了改性处理,研究了其占胶粘剂占比,以及添加面粉后对酚醛胶粘剂的改性效果。结果表明,相同改性剂添加量时,CA改性胶粘剂的干胶合强度和湿胶合强度都高于A改性胶粘剂;在相同占比下,偶联桉树皮灰+面粉(CAF)改性胶粘剂的干胶合强度和湿胶合强度都高于桉树皮灰+面粉(AF)改性胶粘剂。A改性胶粘剂的固化起始点、峰值、终止点和热焓值的变化趋势与CA改性胶粘剂较为相似,CA改性胶粘剂的固化峰值温度低于A改性胶粘剂。CAF占比为25%时胶粘剂具有较好的干胶合强度和湿胶合强度。

基于奥尔夫教学法构架下的高职钢琴教学思路

当前时期,教学形式不断变化,越来越多样化的教学方式应用到不同的教学场景中,产生了不同的效果和影响。在高职院校的钢琴教学中,要明确认识到其所存在的相关问题,还应当了解高职院校钢琴教学对新型的教学方法的需求。现阶段部分高职院校在钢琴教学中并没有针对性做好教学方式的优化创新。基于此,要将奥尔夫音乐教学法做好针对性的应用,促进整体钢琴教学水平的提升。下文主要对奥尔夫音乐教学法对高职钢琴教学的影响及应用展开研究和分析。

奥尔夫音乐教学法在钢琴专业技能教学实践中的应用

作为当今世界流传最广,影响最大的一种音乐教育体系,奥尔夫音乐教学法的综合性、原本性、实践性、开放性及创造性等优势,对钢琴专业技能教学具有十分重要的促进作用,不仅有利于学生深化钢琴音乐认知,提升综合能力和创造能力,还有利于开发学生的钢琴音乐潜质。基于此,本文在简要概述奥尔夫音乐教学法基本内涵和教学特征的基础上,分析其对钢琴专业技能教学的重要作用,以及两者融合时存在的问题,并就问题提出了相应的解决策略,旨在提升高校奥尔夫音乐教学法的应用效果和钢琴教学质量。

钢琴艺术的音乐文化内涵

钢琴艺术是一种音乐与文学相结合的艺术。钢琴是西方音乐的主要乐器之一,在世界范围内拥有广泛的受众。钢琴不仅是一种乐器,同时还是一种文化艺术,其艺术文化内涵表现为美学上的和谐、发展中的民族文化以及成长过程的历史背景。现主要围绕钢琴艺术的文化内涵展开探讨,并结合实例提出一些见解,以供参考。

早期被动活动预防大隐静脉曲张激光治疗术后下肢深静脉血栓形成的效果

目的探讨早期被动活动预防大隐静脉曲张激光治疗术(endovenous laser treatment,EVLT)后下肢深静脉血栓(deepvenous thrombosis,DVT)形成的效果。方法选择2006年1月～2010年12月在本科室行EVLT的患者360例,采用随机数字表法将患者分为试验组和对照组,每组各180例。对照组术后采用常规护理和功能锻炼,试验组在此基础上实施早期被动运动,比较两组患者术后不同时段股静脉血流峰速度和平均速度的差异。结果试验组术后24、72和120h股静脉血流峰速度和平均速度高于对照组(均P<0.05)。结论早期被动活动有利于促进EVLT术后患肢的血液回流,避免了形成DVT的危险因素,因此可以有效预防DVT的发生。