原位聚合法合成PU弹性体/纳米Mg(OH)_2复合材料的研究

将预分散的纳米氢氧化镁[Mg(OH)2]加入聚氨酯(PU)弹性体反应体系进行原位聚合。结果表明,所得PU弹性体/纳米Mg(OH)2复合材料有较好的力学性能,在聚醚脱水阶段加入纳米Mg(OH)2比扩链阶段加入得到的复合材料力学性能好,纳米Mg(OH)2在PU中基本达到纳米级分散。

聚氨酯弹性体/Mg(OH)_2纳米复合材料的制备与表征

将预分散的纳米氢氧化镁[Mg(OH)2]加入聚氨酯弹性体(PUE)反应体系进行原位聚合。由于预聚物粘度的影响,纳米粒子的最大添加量为5%(质量分数)。力学测试表明,所得Mg(OH)2/聚氨酯弹性体纳米复合材料的力学性能较纯PU有较大提高。复合材料置于60℃的水中3周后,拉伸强度保留93%。XRD测试显示复合材料中无明显结晶。氧指数(IO)测定显示,纳米Mg(OH)2的加入,可明显提高复合材料的难燃性能、当其质量分数为5%时,氧指数可达31。

聚氨酯弹性体/无机纳米粒子复合材料研究进展

纯聚氨酯弹性体(PUE)的耐极性溶剂和耐热性较差,限制了其在某些领域的应用,用纳米无机粒子对其进行改性是提高其性能的一种有效措施。介绍了机械混合法、原位聚合法、插层聚合法几种常用的聚氨酯纳米改性方法及其研究进展。

异氰酸酯改性与应用

对异氰酸酯改性可改善其使用性能,增加异氰酸酯品种,并可提高聚氨酯材料的应用性能。异氰酸酯的改性方法包括氨酯改性、二聚改性、三聚改性、缩二脲改性、碳化二亚胺改性和封闭改性等。

稀溶液黏度法测定聚合物共混物相容性理论及应用

以经典的Huggins方程和特性黏度为理论基础,通过测定聚合物共混物稀溶液黏度来确定共混物相容性。对相容性判据△b、△B、α、μ和k23进行了分析归纳,并用实例说明了此方法的可行性。

稀溶液黏度法测定聚合物共混物的相容性(英文)

背景:将热塑性聚氨酯弹性体与双酚A型聚砜或聚甲基丙烯酸甲酯共混可改善热塑性聚氨酯弹性体、双酚A型聚砜、聚甲基丙烯酸甲酯的性能,还可拓宽其应用领域。但共混物的性能主要取决于共混物的相容性。用稀溶液黏度法测定聚合物共混物相容性理论已经很成熟,但关于用稀溶液黏度法测定热塑性聚氨酯弹性体/聚砜和热塑性聚氨酯弹性体/聚甲基丙烯酸甲酯两种聚合物共混体系相容性的研究未见报道。目的:稀溶液黏度法观察热塑性聚氨酯弹性体/聚砜和热塑性聚氨酯弹性体/聚甲基丙烯酸甲酯2种聚合物共混体系的相容性,验证μ和α两类判据在判断聚合物共混体系相容性方面的一致性。设计:观察对比分析。单位:河南科技大学化工与制药学院。材料:热塑性聚氨酯弹性体由洛阳市吉明化工有限公司提供;聚砜由大连第一塑料厂提供;聚甲基丙烯酸甲酯由本实验室合成;N,N-二甲基甲酰胺由北京化工厂提供。方法:实验于2006-05在河南科技大学高分子科学与纳米技术重点实验室完成。以N,N-二甲基甲酰胺为溶剂,配置不同浓度的热塑性聚氨酯弹性体/聚砜和热塑性聚氨酯弹性体/聚甲基丙烯酸甲酯两种聚合物共混体系。在(25.00±0.01)℃的恒温槽中进行测定。用内径0.5～0.6mm的乌氏黏度计分别测热塑性聚氨酯弹性体/聚砜和热塑性聚氨酯弹性体/聚甲基丙烯酸甲酯两种聚合物共混溶液的流动特性,秒表记录时间,由时间得出相对黏度,进一步可得增比黏度。由实验得到的相对黏度、增比黏度及其他数据,可计算出两种聚合物共混体系的μ值和α值。主要观察指标:两种聚合物共混体系在乌氏黏度计中的流出时间。结果:热塑性聚氨酯弹性体/聚砜共混体系,μ﹥0,α﹥0,表明热塑性聚氨酯弹性体/聚砜共混物相容。热塑性聚氨酯弹性体/聚甲基丙烯酸甲酯共混体系,μ<0,α<0,表明热塑性聚氨酯弹性体/聚甲基丙烯酸甲酯共混物不相容。结论:μ、α两类判据在判定聚合物共混物相容性方面具有一致性。稀溶液黏度法操作简单,在测定聚合物共混物相容性方面具有一定的实用价值。

淀粉-丙烯酰胺-甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵接枝共聚研究

采用氧化还原引发体系,在水溶液中接枝聚合制备了淀粉、丙烯酰胺(AM)与甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵(DMC)接枝共聚物。考察了反应温度、反应时间、引发剂浓度、单体质量比对接枝率、接枝效率及阳离子度的影响,确定了最佳反应条件:淀粉7.5g,AM15g,引发剂浓度0.4mmol/L,反应温度45℃,反应时间5h,m(DMC):m(AM)为1:3,所得接枝共聚物的接枝率为136.18%,接枝效率为79.8%,阳离子度为19.2%。

PEO在聚合物锂离子电池中的应用

聚氧化乙烯(PEO)可与锂盐形成具有离子导电性的络合物,但PEO的高结晶性使其与锂盐构成的固体电解质在室温下电导率很低,不能满足实际应用要求,因此需对PEO基固体电解质进行改性。简介PEO的特点和离子传导机理,重点介绍提高PEO基固体电解质室温导电性能目前所采取的措施,包括形成共聚物、生成交联聚合物、掺杂复合物盐、加入增塑剂、加入无机填料和制备侧链含PEO链段高聚物。

根霉脂肪酶选择性水解红花油富集亚油酸

通过实验探讨温度对根霉脂肪酶选择性水解红花油的影响,并进行条件优化。在p H=6.0的K2HPO4/KH2PO4缓冲溶液中,水解温度30℃、根霉脂肪酶用量为红花油质量的2%、水油质量比为1和添加剂Ca Cl2用量为红花油质量的0.2%条件下,红花油水解率为66.5%,可富集浓度96.2%的亚油酸。

2,2-二氟-1,3-苯二氧戊环-4-甲醛的合成

标题化合物是合成杀菌剂咯菌腈的重要原料,考察了以邻香兰醛为原料制备2,3-二羟基苯甲醛,然后与二氟二氯甲烷反应直接合成得到目标中间体的方法。通过优化反应条件,得到最佳反应条件为0.5 mol/L双氧水、3.5 mol/L氢氧化钠、反应温度为60℃,水解得2,3-二羟基苯甲醛。再以DMSO为反应溶剂,3.0 mol/L二氟二氯甲烷在80℃下通过环合反应得到标题化合物,总收率为75%,纯度为97%。

稀溶液粘度法测定TPU/PSF和TPU/PMMA相容性

以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为溶剂,采用DSV研究了聚氨酯/聚砜(TPU/PSF)和聚氨酯/聚甲基丙烯酸甲酯(TPU/PMMA)两种共混体系的相容性。运用μ和α判据分别对TPU/PSF和TPU/PMMA两共混体系的相容性进行了判断,结论完全一致,TPU/PSF体系相容,而TPU/PMMA体系不相容。

工匠精神在高职化工单元仿真课程中的培养

职业教育对培养具有工匠精神、适应时代发展的高级技能型人才尤为重要,高职院校毕业生的素质和担当,需要在课程教学过程中一步一个脚印地积累出来。化工仿真课程是为化工企业培养主操(操作DCS系统)的重要课程之一,为了培养出既具有扎实DCS操作基础又有工匠精神的高素质技能型人才,在教学的过程中尝试将工匠精神的内涵-敬业、精益、专注、创新精神的培养融入化工仿真的教学过程,取得了较好的预期。

积极教学法在高职化工单元操作课程中的应用

积极教学法是一种以能力为本位的教学方法,化工单元操作是应用化工专业的一门重要核心专业课,本文以小组讨论法和设备模型制作法为例,阐述了采用积极教学法对该课程进行教学改革的过程,通过改革,师生关系更加融洽,学生学习的积极性大大提高,收到了良好的教学效果。

基于沸石在室内健康型壁材中的应用及发展趋势分析

随着社会发展速度的加快和人们生活水平的不断提高,人们对于居住环境也有了更高的要求,特别是在室内装修方面,人们更看重装修材料的环保性能、绿色性能等,对于材料的污染给予了重点关注。在室内装修所使用的材料中,一些不合格或者较为陈旧的材料存在较多的有害物质,不仅影响室内装修的效果,更容易给住户带来健康方面的问题。与传统壁材材料相比,沸石的优势较为明显,可以去除装修中产生的有害物质成分,目前得到了较为广泛的应用,本文将对沸石的应用和未来发展进行相应分析。

全国援疆政策实施以来新疆精细化工的发展

2010年新疆工作会议顺利召开以来,全国援疆政策稳步分阶段实施,各项工作全面推进,新疆精细化工的发展也迎来了很大的发展契机,"十二五"期间,自治区化工行业进入重要发展时期。结合新疆维吾尔自治区富煤及特有的农业等地域特点,新疆精细化工走出了一条独具地域特色的发展之路。

民族班化工原理教学的几点心得体会

新疆是全国最大的少数民族聚集地。新疆轻工职业技术学院（以下简称“我院”）有众多的民族班，化工原理是化工及相关专业的一门重要专业基础课。笔者以自身的民族班教学经验，从课堂组织以及如何激发学习兴趣等方面，论述如何使民族班化工原理教学达到较好的效果。

热塑性聚氨酯弹性体/氢氧化铝纳米复合材料制备与性能

本研究以TPU为基体,纳米ATH作为主要改性剂,采用溶液-凝胶法制备ATH/聚醚分散体系,原位聚合法制备TPU/ATH纳米复合材料。研究结果表明:纳米粒子的添加量对预聚物的粘度及后续实验过程影响较大,因此纳米粒子的添加量不宜过高,实验选用的最大添加量为5%(质量分数);纳米ATH的添加可使TPU的力学性能有明显的提高,在ATH质量分数为4%时,拉伸强度增幅为60%,而断裂伸长率随着纳米ATH添加量的增加,存在极大值现象,在ATH质量分数为3%时,断裂伸长率达到最大值645%。

热塑性聚氨酯弹性体/氢氧化铝纳米复合材料的热性能分析

以TPU为基体,纳米氢氧化铝(ATH)作为主要改性剂,采用溶液-凝胶法制备ATH/聚醚分散体系,原位聚合法制备TPU/ATH纳米复合材料,并对复合材料的热性能进行分析。DSC分析表明,纳米ATH的添加没有改变TPU微相分离结构,但使TPU软段的玻璃化温度和硬段的分解温度有所提高,说明纳米ATH既存在于聚氨酯大分子软段区又存在于硬段区;TGA-DTA分析表明,纳米ATH改性后的TPU耐热性有所提高,分解温程拓宽约20℃。