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“奥教奖”参评规则、竞奖指南与发展启示
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作者 仲伟骄 余银 +3 位作者 姜志远 石磊 许志娟 冯芝丽 《中国体育教练员》 2024年第3期31-35,41,共6页
国际奥委会教练员终身成就奖(简称“奥教奖”)自2017年设立以来,已有10名获奖者。通过解读该奖项设置初衷,解析提名参选程序,解释竞选获胜依据等,剖析国际奥委会教练员终身成就奖参评规则并获得程序化竞奖指南。认为:中国教练员应精读... 国际奥委会教练员终身成就奖(简称“奥教奖”)自2017年设立以来,已有10名获奖者。通过解读该奖项设置初衷,解析提名参选程序,解释竞选获胜依据等,剖析国际奥委会教练员终身成就奖参评规则并获得程序化竞奖指南。认为:中国教练员应精读该奖的参评规则,精研获奖者的成功经验,精修教练员的职业素养,为中国教练员成长提供前瞻性冠军教练员模型。 展开更多
关键词 国际奥委会 奥教奖 教练员 参评规则 竟奖指南
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政法类院校体育“德法武”融合发展模式
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作者 仲伟骄 周虎生 《少林与太极》 2024年第6期70-75,共6页
一、政法院校体育教育特色发展的现状《中国政法大学2022级各专业本科人才培养方案》在前言中明确指出人才培养。方案要“凸显专业培养特色,优化专业课程体系”,开设包含三大球、三小球、健美操、藤球、散打跆拳道、棒垒球、体育保健、... 一、政法院校体育教育特色发展的现状《中国政法大学2022级各专业本科人才培养方案》在前言中明确指出人才培养。方案要“凸显专业培养特色,优化专业课程体系”,开设包含三大球、三小球、健美操、藤球、散打跆拳道、棒垒球、体育保健、轮滑、形体、瑜伽、艺术体操、武术、普拉提十八门课程。华东政法大学体育课程包含20余个单项,包括田径、三大球、三小球、健美操、瑜珈棒垒球、游泳、板球等,体育部已拥有包括羽毛球、形体、板球等在内的若干项上海市及校级精品课程,2008年12月,该校与上海体育职业学院正式签约,合作培养高水平运动队(棒球、垒球队)。 展开更多
关键词 高水平运动队 中国政法大学 政法院校 体育部 体育保健 健美操 羽毛球 跆拳道
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国外中小学体育教学的数字技术应用研究进展与启示 被引量:4
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作者 姜志远 仲伟骄 《体育研究与教育》 2022年第4期55-62,共8页
当代数字技术的发展与多样化对中小学体育教学产生了深刻影响。体育教学中数字技术的应用价值体现在提高学生运动技能和自我评估能力,精准评估学生体力活动,提高学生参与动机和学习投入程度,提供个性化的学习环境和教学资源。数字技术... 当代数字技术的发展与多样化对中小学体育教学产生了深刻影响。体育教学中数字技术的应用价值体现在提高学生运动技能和自我评估能力,精准评估学生体力活动,提高学生参与动机和学习投入程度,提供个性化的学习环境和教学资源。数字技术的应用仍面临诸多挑战,并且理论与实践探索相对不足。数字技术应用主要受教师、学生、学校和组织管理三方面因素的制约。对我国的启示:从理念到现实的整体性视角审视数字技术整合的有效性;为体育教师数字技术应用能力提供全面、持续地支持;以理论与实践研究推动数字技术与体育教学深度融合。 展开更多
关键词 数字技术 体育教学 技术整合 教师信念
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