高校国家重点实验室科普科技融合发展路径探究

为了推动国家科普高质量发展,探究高校国家重点实验室科普科技融合的发展路径,从新时代新要求出发,立足高校,探讨了科普与科技创新融合发展对服务社会和实现高质量发展的现实意义。通过对高校科普科技融合发展现状的梳理分析,阐述了科普科技融合发展的内涵及其同步发展的主要影响因素;在理论研究和科学实践的基础上,提出了新时代背景下高校科普科技融合发展的路径策略。同时,以南京工业大学材料化学工程国家重点实验室开展科普科技融合发展形成特色科普品牌的实践为例,深入剖析了科普科技融合发展的路径,为国家科普高质量发展策略的制定提供了参考。

NaA型分子筛膜合成及应用进展

介绍了NaA型分子筛膜在合成及应用方面的研究进展 ,重点介绍了NaA型分子筛膜在渗透汽化分离方面的实际应用 。

高校国家重点实验室管理模式探析

通过对我国一些高校国家重点实验室的实地调研,概括了高校国家重点实验室3种不同管理模式的特点,并在学科建设、队伍建设、运行管理等方面进行了比较。借鉴国外实验室的管理模式,提出了高校国家重点实验室管理模式的几点改进建议。

重点实验室开放课题运行管理刍议

开放课题平台是高校重点实验室贯彻"开放、流动、联合、竞争"方针的重要手段,对重点实验室开展学科基础研究和高层次人才培养起到积极促进作用。近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文主要阐述我校材料化学工程国家重点实验室近年来在设立开放基金课题方面的一些做法和取得的一些成效,特别是在高校协同创新方面表现出来的重要作用,提升了开放课题的管理效率和水平。

发达国家国家重点实验室运行机制的经验与借鉴

国家实验室是国家科技创新体系中的重要组成部分,世界各国对国家实验室的建设都十分重视。本文深入研究并比较美、英、德、日的国家重点实验室的运行机制,指出了我国重点实验室在运行管理中的问题,最后提出了相应的借鉴措施。

新的二[4-对甲基苯基-3,5-二(2-吡啶基)-1,2,4-三氮唑]双硫氰根合锰配合物的合成,晶体结构和磁性(英文)

本文合成了一个新的含有4-对甲基苯基-3,5-二(2-吡啶基)-1,2,4-三氮唑配体(L)的锰(Ⅱ)配合物,[MnL2NCS)2].其结构由X射线晶体学,红外和电喷雾离子质谱表征.在晶体结构中,锰原子有一反演中心并由2个三芳基三氮唑配体的4个氮原子和2个反式硫氰根的2个氮原子八面体配位.磁性测定表明在75～300K的温度范围内该配合物是顺磁性的.

浅议重点实验室开放课题建设

开放课题是高校重点实验室贯彻"开放、流动、联合、竞争"方针的重要手段之一,对重点实验室开展学科基础研究和高层次人才培养起到积极促进作用。重点介绍了材料化学工程国家重点实验室近年来在设立开放基金方面的一些做法和取得的一些成效,以及在平台建设中出现的问题和今后改进的思路与策略。

“双一流”建设与高校国家重点实验室内涵式发展关系的探析

“双一流”建设为高校国家重点实验室注入新理念、新思路。提出高校国家重点实验室建设发展对高校“双一流”建设,阐述高校国家重点实验室进行内涵式发展的意义,结合南京工业大学材料化学工程国家重点实验室建设发展经验,给出高校国家重点实验室内涵式建设发展的思考建议。

高校实验室安全管理中软环境作用机制的探索

本文根据高校安全管理中存在现状,从安全管理的软环境作用方面分析相互之间的影响关系。从实验室安全管理组成的硬件环境和软件环境入手,着重分析了安全管理中软件环境的组成要素,深入分析了安全管理中软件环境构成部分的作用关系,并详细研究这些软环境的因素如何与实验室安全管理的相互作用。

新时期高校师资队伍建设的思考及对策研究——以南京工业大学化工学院师资队伍建设为例

师资队伍建设是高校可持续发展的关键,也是高校生存和发展的根基,随着我国高等教育的发展,国家对高校师资队伍建设又有了新要求。当前我国高校师资队伍建设中普遍存在高尖端人才匮乏,中青年学科带头人和优秀学术骨干数量不足,国际化水平普遍偏低,高校缺乏优良的人才培养软环境等问题。因此,今后应进一步聚焦科教资源、人才资源,加大高层次人才引进,注重拔尖人才和高水平青年教师的引进,培养中青年学术带头人和优秀青年学术骨干,提高人才队伍主干力量核心竞争力;构建良好的人才环境,营造有利于优秀人才成长的环境;提供出国进修深造平台,提高师资队伍国际化水平。

高校科技创新团队的管理模式探讨

管理模式是高校科技创新团队正常顺利的主要因素,该文通过对一些高校科技创新团队的实地调研,分析了目前存在于高校科技创新团队的管理模式的类型和特点,对比国内外一些科技创新团队的管理模式,结合我国高校科技创新团队当前的运行管理现状,提出了高校科技创新团队管理模式改进的建议。

GC/MS法分析苯硫代膦酰二氯样品中的杂质

采用美国Finnigan公司最新型号的色质联用仪GC/DSQ,定性分析了苯硫代膦酰二氯合成产品。确定了其中杂质的主要成分二苯硫代膦酰氯,并用简单的面积归一化法算出了产品和杂质的大致含量,为下一步的研究工作指明了方向。

含氟体系中DDR型分子筛的合成

纯硅DDR（Deea-dodecasil 3R）型分子筛的骨架结构是由[4^35^66^1]，[5^12]和[4^35^126^18^3]3种类型的多面体结构基元组成．其中第3个多面体笼（自由空间约为0．35nm^3）包含了1个客体有机分子。

TS-1分子筛膜的制备

在多孔管状莫来石支撑体外表面水热合成TS-1型分子筛膜.讨论了合成配比、合成温度、晶种引入等因素对膜合成的影响.采用X射线衍射仪(XRD)、红外光谱仪(FT-IR)、紫外可见分光光度计(UV-VIS)和扫描电子显微镜(SEM)对TS-1分子筛及分子筛膜进行了表征.通过乙醇-水混合物对膜的渗透汽化分离性能进行检测.结果表明,Ti进入了分子筛的骨架中,且最佳n(TiO2)/n(SiO2)=0.02,最佳合成温度200℃,采用原位法可以获得缺陷较少的TS-1分子筛膜.该膜对乙醇具有较好的选择性,分离因子为62,通量为0.76 kg/(m2.h).

高校重点实验室党建工作的若干思考——以材料化学工程国家重点实验室党总支党建工作为例

重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。新时期,重点实验室党组织必须紧密结合自身实际,努力在党建工作思路、内容和方式上创新发展,最大限度地发挥高校基层党组织的重要作用,提高党建工作的科学化水平,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。本文以材料化学工程国家重点实验室党总支党建工作为例阐述加强高校重点实验室党建工作的若干措施及成效分析。

浅谈高校优势学科建设的意义和策略——以南京工业大学“化学工程与技术”国家一级重点学科为例

优势学科体现着高校的办学水平和办学特色,是学校长期办学实践的积淀,是学校发展的生机与活力。优势学科建设对高校的发展至关重要。高校应正视优势学科建设存在的主要问题,不断改革和创新优势学科建设。本文以南京工业大学化学工程与技术国家一级重点学科建设为例阐述加强高校加强优势学科建设的若干措施及成效分析。

关于高校国际化科研创新团队建设的若干思考——以材料化学工程国家重点实验室科研创新团队建设为例

随着创新型国家建设和科技体制改革的持续推进，高校必须清醒地认识到建设高水平具有国际竞争力的创新团队是高校实施人才强教、人才强校战略的必经之道，是高校响应国家加强“高水平科技人才的培养和创新团队的建设”的需要，是高校提升学科水平的重要内容。高校应正视国际创新团队建设中存在的问题，并正视团队建设过程中出现的问题，不断改革和创新团队建设与管理模式，优化调整科研创新团队建设思路，开创国际化创新团队建设新局面。