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郭子光辨治扩张型心肌病经验 被引量:8
1
作者 侯德建 郭子光 《湖北中医杂志》 2008年第3期21-22,共2页
关键词 扩张型心肌病 中医药疗法 气虚 少阴寒化热化 专家经验 郭子光
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辨治原发性巨球蛋白血症经验 被引量:1
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作者 侯德建 常名空 《医疗保健器具》 2007年第3期14-14,共1页
郭子光教授,承袭家学,从医五十余年,拥有丰富的临证经验,是全国著名老中医。曾提出“三因鼎立”学说,是对中医病因发病学的发挥;提出“病理反应层次”学说解释伤寒六经方证,被同行认可为伤寒新论。笔者有幸侍诊左右,学习其临证... 郭子光教授,承袭家学,从医五十余年,拥有丰富的临证经验,是全国著名老中医。曾提出“三因鼎立”学说,是对中医病因发病学的发挥;提出“病理反应层次”学说解释伤寒六经方证,被同行认可为伤寒新论。笔者有幸侍诊左右,学习其临证经验,深感郭老辨治疑难少见病症,见解独到,疗效卓著,启迪良多,受益匪浅。兹将侍诊期间辨治原发性巨球蛋白血症,解析如下。 展开更多
关键词 原发性巨球蛋白血症 临证经验 名老中医 中医病因 郭子光 发病学 反应层
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三标度层次分析法下的智慧城市指标体系裁剪方法
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作者 韩慧妍 侯德建 熊风光 《计算机技术与发展》 2024年第2期207-213,共7页
随着全国范围内智慧城市建设工作的加速推进,评价工作已成为智慧城市建设中一个重要的环节。该文梳理了国内外智慧城市评价方法和实践经验,并提出面向评价指标体系的裁剪方法,即构建主题指标体系,以制定出突出城市特色的评价指标体系用... 随着全国范围内智慧城市建设工作的加速推进,评价工作已成为智慧城市建设中一个重要的环节。该文梳理了国内外智慧城市评价方法和实践经验,并提出面向评价指标体系的裁剪方法,即构建主题指标体系,以制定出突出城市特色的评价指标体系用于城市测评工作。该方法主要包括四个部分:指标项管理、指标体系构建、主题评价体系初步框架构建和指标裁剪方法。并在2016版指标体系的基础上,构建了具有针对性的文明城市主题指标体系,用于国内中部6个省会城市的文明城市建设的评价分析。结果表明,与原始测评成绩相比,对于符合主题特点的城市,其成绩或排名有所提升,较为贴切地展现出城市发展的真实水平与城市特点。同时其测评结果可为城市发展提供辅助支撑,并为各级地方政府制定新型智慧城市的发展战略和规划提供数据支持。 展开更多
关键词 智慧城市 城市特点 三标度层次分析法 裁剪 主题指标体系
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面向主题的智慧城市指标体系裁剪方法 被引量:1
4
作者 熊风光 韩燮 +6 位作者 况立群 韩慧妍 刘磊 侯德建 陈霖 宋宁栋 谢帅康 《计算机技术与发展》 2022年第7期179-184,共6页
针对现有指标体系面面俱到却无法突出主题、基于这种指标体系的测评结果无法体现城市特色等问题,提出了一种面向主题的智慧城市指标体系裁剪方法。该方法在现有的指标体系基础上,结合主题特色,以层次分析法为核心,通过领域专家赋分、判... 针对现有指标体系面面俱到却无法突出主题、基于这种指标体系的测评结果无法体现城市特色等问题,提出了一种面向主题的智慧城市指标体系裁剪方法。该方法在现有的指标体系基础上,结合主题特色,以层次分析法为核心,通过领域专家赋分、判断矩阵生成、特征分解、一致性比例判断和判断矩阵调整等步骤,并基于事先设定的指标项权重的阈值,裁减掉与主题不太相关的指标项,进而更新该主题下的指标项的权重,实现了面向主题的指标体系裁剪。实验结果表明:基于该方法裁剪出的面向主题的指标体系的总体测评结果,与在原指标体系下的测评大致相同;同时,对于与主题特别符合的城市,在裁剪后的指标体系的测评下表现较突出,测评结果会有一定的提升,既突出了主题,又兼容了总体;其测评结果可为建设智慧城市提供辅助支撑,并在一定程度上促进智慧城市全面发展。 展开更多
关键词 层次分析法 指标裁剪 智慧城市 指标体系 面向主题
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“煤柱-岩柱”系统诱发动力灾害防治技术研究 被引量:3
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作者 侯德建 孙雪亮 +2 位作者 闫瑞兵 张建鹏 刘昆轮 《煤炭科学技术》 CAS 北大核心 2017年第S1期28-33,共6页
碱沟煤矿B3-6煤层属87°急倾斜特厚煤层,采用水平分段综采放顶煤回采方法回采顶煤,段高24 m。+495 m水平B3-6工作面回采时须经过上覆遗留煤柱,工作面经过煤柱时在开采扰动作用下形成复杂的空间结构,即工作面夹持于顶、岩柱及上覆煤... 碱沟煤矿B3-6煤层属87°急倾斜特厚煤层,采用水平分段综采放顶煤回采方法回采顶煤,段高24 m。+495 m水平B3-6工作面回采时须经过上覆遗留煤柱,工作面经过煤柱时在开采扰动作用下形成复杂的空间结构,即工作面夹持于顶、岩柱及上覆煤柱之间,围岩在静-动载荷作用下极易诱发动力灾害。通过理论分析认为上覆遗留煤柱诱发动力灾害主要特点如下:(1)煤柱夹持于顶底板之间造成水平应力集中从而引起剪应力大幅增加,使煤柱易发生剪切破坏;(2)煤柱的存在使得B3-6煤层与B1-2煤层中间岩柱内部应力增大,煤柱内部应力与岩柱自重G、水平应力q0及煤柱段高h0呈正相关关系;(3)在走向方向煤柱受工作面采动影响,煤柱内部集中应力与工作面超前支承应力叠加,使得在煤柱影响范围内,工作面前方应力大幅增加。采用数值模拟分析煤柱未受采动和采动影响下煤柱内部应力变化情况,验证了理论分析结果,掌握了上覆遗留煤柱诱发动力灾害的机理。通过在石门内布置扇形注水、爆破孔;+495 m水平B3巷布置高阶段超前爆破孔;正常的超前预裂注水、爆破孔;岩柱预裂注水、爆破孔及顶板深孔预裂爆破孔。对煤柱内部应力充分卸压,提前消除煤柱内部高应力,实现工作面安全通过煤柱危险区域。 展开更多
关键词 急倾斜特厚煤层 遗留煤柱 动力灾害 爆破卸压
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再谈黑龙江省森林火灾发生的原因 被引量:1
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作者 刘焕婷 孙月洋 侯德建 《防护林科技》 2012年第2期101-101,123,共2页
春季是黑龙江省森林防火的重要时期,要对森林火灾产生的原因进行梳理,找到森林火灾的源头,才能做到早认识、细预案、保安全。我们通过自身实际的工作经历认为黑龙江省森林火灾发生的原因有森林可燃物方面的原因、火源方面的原因、天气... 春季是黑龙江省森林防火的重要时期,要对森林火灾产生的原因进行梳理,找到森林火灾的源头,才能做到早认识、细预案、保安全。我们通过自身实际的工作经历认为黑龙江省森林火灾发生的原因有森林可燃物方面的原因、火源方面的原因、天气方面的原因和管理方面的原因。要根据以上原因综合做好预防措施,避免森林火灾再次发生。 展开更多
关键词 黑龙江省 森林火灾 原因
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急倾斜特厚煤层基本顶破断规律研究 被引量:2
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作者 侯德建 孙雪亮 +2 位作者 闫瑞兵 张建鹏 任鸽鹏 《煤炭科学技术》 CAS 北大核心 2017年第9期116-121,145,共7页
为研究急倾斜特厚煤层综放工作面顶板的破断规律,以乌东煤矿北采区45°倾角煤层为研究对象,根据简支梁理论建立了急倾斜特厚煤层综放开采条件下顶板的受力模型,得到顶板的力矩方程,分析基本顶破断位置,对破断后的基本顶基于悬臂梁... 为研究急倾斜特厚煤层综放工作面顶板的破断规律,以乌东煤矿北采区45°倾角煤层为研究对象,根据简支梁理论建立了急倾斜特厚煤层综放开采条件下顶板的受力模型,得到顶板的力矩方程,分析基本顶破断位置,对破断后的基本顶基于悬臂梁理论建立力学模型,得到顶板的拉应力方程,分析不同回采环境下基本顶破断长度,同时采用3DEC软件对不同回采环境下顶板破断长度进行数值计算。结果表明:急倾斜特厚煤层综放开采在充分采动条件下顶板中部最先破断;随着基本顶厚度的增加,基本顶的破断长度呈线性减小;随着回采段高的增加,基本顶的破断比呈抛物线增加。现场采用钻孔窥视,获得基本顶的破坏情况,监测结果和理论分析基本一致,为后续的顶板"注水-爆破"耦合钻孔位置提供科学依据,对于煤矿的顶板灾害防治有重要意义。 展开更多
关键词 水平分段综放开采 简支梁 悬臂梁 顶板破断规律
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近直立特厚煤层顶底板注水弱化研究 被引量:3
8
作者 侯德建 《煤炭技术》 北大核心 2017年第12期151-153,共3页
近直立特厚煤层采空区坚硬顶板及岩柱失稳严重制约着水平分段综放工作面的安全生产。随着水平分段工作面向深部延伸,采空区空间尺度增大,在开采过程中容易形成大面积悬顶,给工作面安全生产带来隐患。通过理论计算、数值模拟及现场试验,... 近直立特厚煤层采空区坚硬顶板及岩柱失稳严重制约着水平分段综放工作面的安全生产。随着水平分段工作面向深部延伸,采空区空间尺度增大,在开采过程中容易形成大面积悬顶,给工作面安全生产带来隐患。通过理论计算、数值模拟及现场试验,结果表明注水效果显著。 展开更多
关键词 近直立特厚煤层 坚硬顶板 注水弱化
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浅埋深矿井工作面冲击地压分析及防治研究 被引量:4
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作者 侯德建 《神华科技》 2011年第3期45-47,81,共4页
针对浅埋深矿井首次发生在工作面的冲击地压问题,通过对宽沟煤矿W1143工作面地质及生产技术条件分析,初步得出煤层强冲击倾向性、坚硬难垮顶板、"三面孤岛"空间结构、地震多发带、水平地应力和断层等地质构造是影响冲击的主... 针对浅埋深矿井首次发生在工作面的冲击地压问题,通过对宽沟煤矿W1143工作面地质及生产技术条件分析,初步得出煤层强冲击倾向性、坚硬难垮顶板、"三面孤岛"空间结构、地震多发带、水平地应力和断层等地质构造是影响冲击的主要影响因素。基于此,采用钻屑法初步划分了几个冲击危险区,并提出了顶板深孔爆破弱化顶板、煤体爆破卸压和巷帮施工卸压硐室等防冲措施。 展开更多
关键词 冲击地压 工作面冲击 “三面孤岛”空间结构 浅埋深
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基于SSD法的区段煤柱合理宽度研究
10
作者 侯德建 闫瑞兵 《煤炭技术》 北大核心 2017年第11期28-31,共4页
基于岩石损伤的"应力(stress)-渗流(seepage)-损伤(damage)"理论,采用fish语言编程对FLAC3D软件计算过程中岩石力学参数进行优化,实现软件在计算过程中水对岩石的损伤作用。在此基础上,以大南湖一矿为背景,进行富水条件下的... 基于岩石损伤的"应力(stress)-渗流(seepage)-损伤(damage)"理论,采用fish语言编程对FLAC3D软件计算过程中岩石力学参数进行优化,实现软件在计算过程中水对岩石的损伤作用。在此基础上,以大南湖一矿为背景,进行富水条件下的区段煤柱优化数值模拟,分析不同宽度煤柱下煤柱内部的应力演化特征及煤柱内部的损伤区域分布。 展开更多
关键词 软岩巷道 岩石损伤 煤柱宽度
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急倾斜煤层顶煤超前预裂爆破技术研究 被引量:4
11
作者 刘昆轮 常博 +1 位作者 侯德建 闫瑞兵 《煤炭科学技术》 CAS 北大核心 2017年第S1期39-42,67,共5页
为减轻急倾斜工作面劳动强度,实现工作面连续生产,防治瓦斯灾害,提出了急倾斜煤层综放工作面顶煤超前预裂爆破技术。通过数值模拟、现场监测等手段得出超前预裂爆破的范围为工作面煤壁沿推进方向10~35 m范围内,巷道加强支护范围为沿工... 为减轻急倾斜工作面劳动强度,实现工作面连续生产,防治瓦斯灾害,提出了急倾斜煤层综放工作面顶煤超前预裂爆破技术。通过数值模拟、现场监测等手段得出超前预裂爆破的范围为工作面煤壁沿推进方向10~35 m范围内,巷道加强支护范围为沿工作面推进方向工作面煤壁开始10 m。通过对急倾斜煤层综放工作面顶煤超前预裂爆破技术探索,得出合理的技术参数及方案。对比原有的技术方案,工作面超前预裂爆破技术实现综放工作面安全回采,为急倾斜煤层综放开采顶煤预裂技术提供一定的参考。 展开更多
关键词 急倾斜煤层 综放工作面 超前预裂爆破 瓦斯防治
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W1143综采工作面冲击地压发生机理分析
12
作者 侯德建 薛冰 《神华科技》 2012年第4期24-27,44,共5页
为了研究W1143工作面冲击地压发生的机理,采用实验室试验、数值模拟、微震监测等手段,针对影响冲击地压发生的地质因素和开采技术因素进行分析。研究表明,W1143工作面煤层具有强冲击倾向性,煤层顶板为坚硬的砂岩,工作面应力场以水平构... 为了研究W1143工作面冲击地压发生的机理,采用实验室试验、数值模拟、微震监测等手段,针对影响冲击地压发生的地质因素和开采技术因素进行分析。研究表明,W1143工作面煤层具有强冲击倾向性,煤层顶板为坚硬的砂岩,工作面应力场以水平构造应力为主,煤壁的夹矸易造成工作面局部煤体应力集中。地质因素是W1143工作面冲击地压发生的基本条件,开采技术因素是W1143工作面冲击地压发生的外部条件,区段大煤柱布置开采容易造成W1143工作面局部应力集中,在工作面过快的推进速度及不合理的工作面支护状态触发下,就可能发生冲击地压,最终通过在冲击地压发生原因分析的基础上,得到了W1143工作面冲击地压发生机理。 展开更多
关键词 综采工作面 浅埋深 冲击地压 机理
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方正县林草药畜复合经营模式
13
作者 边植光 王韡烨 侯德建 《现代农村科技》 2012年第5期54-54,共1页
方正县位于黑龙江省中南部,松花江中游南岸,长白山脉,张广才岭北段西坡,老爷岭北麓的低山丘陵地带。属于丘陵—低山区地形。全县总面积29.7万hm2,县林业所属6个国营林场和市局直属实验林场及省森工企业所属的方正、亚布力林业局,省属沙... 方正县位于黑龙江省中南部,松花江中游南岸,长白山脉,张广才岭北段西坡,老爷岭北麓的低山丘陵地带。属于丘陵—低山区地形。全县总面积29.7万hm2,县林业所属6个国营林场和市局直属实验林场及省森工企业所属的方正、亚布力林业局,省属沙河子农场、沙河子港务局等均设在本县境内。多年来,为保护生态环境,治理水土流失, 展开更多
关键词 复合经营模式 方正县 亚布力林业局 草药 保护生态环境 丘陵地带 黑龙江省 张广才岭
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浅谈数学教学中的问题设计
14
作者 侯德建 张洪彦 《中国教师》 2011年第S2期9-10,共2页
数学具有高度抽象性、严谨的逻辑性、结论的明确性及学习过程中公式冗长的推导,大量的数学运算,决定了数学学习的难度,对学生学习数学的兴趣和意志品质提出了较高的要求。现代思维科学认为,问题是思维的起点。问题情景是课堂教学的一种... 数学具有高度抽象性、严谨的逻辑性、结论的明确性及学习过程中公式冗长的推导,大量的数学运算,决定了数学学习的难度,对学生学习数学的兴趣和意志品质提出了较高的要求。现代思维科学认为,问题是思维的起点。问题情景是课堂教学的一种气氛,它能促使学生积极主动、自由地去想象、思考、探索、解决问题, 展开更多
关键词 问题设计 数学教学 解决问题 引导学生 问题情景 数学学习 学习数学 课堂教学 数学问题 逻辑性
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