当前部队心理诊断治疗中应把握的几个问题

心理诊断治疗是军队心理服务工作的一项重要内容,它需要心理学的专业支持,在针对个别官兵的心理诊断治疗中,只有把握好规范性、人文性、准确性和安全性,方能取得心理诊断治疗的理想效果。

军事心理学研究发展的创新理念

军事心理学要为国防和军队的现代化建设发挥更大的作用,研究发展的理念创新是需要首先解决的。就目前军事心理学研究的现况看,研究思路须由效仿和借鉴变为创新和创造;研究层次须由描述和解释转向预测和控制;研究方法须由实证或思辨变为综合或整合;合作视野须由国内和军内转向国外和军外;研究标准须由笼统和概略转向细化和精准。

搞好陆军合成指挥员战场心理训练应解决的几个问题

陆军合成指挥员战场心理训练是军人心理训练细化了的前沿性课题,我们在进行该课题的理论与实践探索中,要认真做好陆军合成指挥员战场心理训练内容的历史继承;扎实搞好陆军合成指挥员战场心理训练实践的理论总结;不断进行陆军合成指挥员战场心理训练手段的技术创新;加快推进陆军合成指挥员战场心理训练人才的专业培养。

俄军精神心理保障及启示

军队心理服务工作是提高部队战斗力的一个新的增长点,借鉴和学习俄军的精神心理保障有益经验,是搞好军队心理服务工作的一个重要途径。在当前和今后一个时期,军队心理服务工作要学习俄军精神心理保障的"指向性",打造军队心理工作的自身特色;学习俄军精神心理保障的"实战性",树立军队心理工作的打赢意识;学习俄军精神心理保障的"操作性",细化军队心理工作的方法手段;学习俄军精神心理保障的"联动性",注重军队心理工作的联合意识。

简论新中国军事心理学学科建设与发展

军事心理学作为一门学科是在新中国的土壤上生成与发展的,尽管她以学科的形式存在的历史不过30年,但是因其伴随着国防和军队现代化建设一起走来,并在当前"建设信息化军队、打赢信息化战争"和新军事变革的实践中发挥着愈来愈大的作用。心理科学的繁荣、军队建设思想的转变和军队建设及战争发展需求,为军事心理学在曲折中不断发展创造了条件。坚持正确的思想理论指导,积极吸纳先进的科学理论成果,服务于军队建设和打赢信息化战争,是军事心理学把握机会、迎接挑战、实现跨越式发展的重要保证和基本经验。

浅议军事软实力建设中的传统文化

军事软实力是实现"不战而屈人之兵"的主要力量,加强军事软实力建设是打赢信息化战争的紧迫要求;传统文化是军事软实力生成发展的源头活水,军事软实力建设要汲取传统文化中的时代精华:"慎战"的战争观念;"上兵伐谋"的谋略思维;"以治为胜"的治军思想;多姿多彩的战争文学。

当前军事心理学研究发展需要把握的几个问题

在军事心理学研究作为我军现代化建设新的增长点的时候,军事心理学界有必要以科学的态度客观地审视当前的学科研究状态。本文提出了加强学科建设亟需把握的五个问题,以便更好更快地促进军事心理学的发展壮大。

意义与对策:试析军事心理学研究的两个维度

研究方法一直是制约军事心理学学科发展的重要因素,也是困扰军事心理学从业者或爱好者的一个重要问题。将军事心理学研究方法拆分为军事人文取向和实证研究取向两个维度,可以较好地解决研究方法的一些争议与困惑。

论党的第一代领导核心对培养军人创新素质的重视

以毛泽东为核心的党的第一代领导集体自创建人民军队以来,非常重视在军队中开展思想政治工作,他们在思想政治教育中的许多思想闪耀着培养军人创新素质的不朽光辉。认真挖掘这一思想精髓,有助于我们构建创新型军营,加速推进中国特色军事的变革,为“打得赢”、“不变质”提供强有力的人才保障;对我们今天落实科学发展观,加速提升自主创新能力,加紧构建创新型国家也具有重要的借鉴意义。

军事软实力建设中的传统文化

随着“提高国家文化软实力”思想的提出，军事软实力建设研究如火如荼，传统文化在军事软实力建设中的作用便自然地进入了人们的视线。今天我们所创造的一切新思想、新思维都与传统文化有着千丝万缕的联系，但是，传统文化过去只是潜移默化地影响军事软实力，往往导致对传统文化的虚无主义，而主动挖掘利用才是我们在军事软实力建设中应有的态度。

论社会主义和谐社会构建中的道德建设

道德建设不仅是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而且还是构建和谐社会的有力保证和精神动力。然而由于道德建设是一个庞大的系统,同时又受各种因素的制约,因此道德建设又显得十分艰巨。目前我们只有用“三个代表”重要思想为指导,切实落实科学发展观,才能确保道德建设的顺利进行,才能确保社会主义和谐社会目标的实现。

思想政治教育在培养官兵创新人格上的作用

创新人格是构成军人创新素质的重要内容,它决定着军人为创新活动所付出的坚持力、专注力、责任感、献身精神等方面.长期以来,我们误以为创新性就是创新力,创新力就是智力,智力就是思维能力,于是满足于搞思维训练和小发明、小制作等,而忽视了基础理论的学习和创新人格的培养,这从长远来说不利于创新素质的形成和发展.要培养官兵的创新素质,培养创新人格是其中重要内容.……

试析高校教师的五个教学价值观

因所处社会情境及社会位置的差异化,不同教师间持有的教学价值观都不相同,教师在论述自身教学价值观或与他人讨论相关问题时,总会折射出自己看待问题的角度与方法。高校教师是专业人才培养的教授者,在进行教学活动时,高校教师并不能回避价值问题,其优良的教学过程和人才培养的能力主要依托教师个体的五个教学价值观:培育合格的专业后继人才、印证自己的专业教学理念、展现自己的专业教学水平、传授自己的专业研究方法、发掘志同的优秀专业学生。本文以笔者长期教学经验为基础,就上述教学价值观展开了深入的分析与探讨,以期为广大高校教师的教学实践工作提供参考。

浅谈民营企业在打赢脱贫攻坚战中的五个主要做法

以碧桂园集团帮扶英德市 78 条贫困村为例,民营企业在参与党和政府脱贫攻坚中主要运用了五个主要做法:直接投入资金,努力打造当地文化旅游特色;充分利用资源,保证特色产品都能包购包销;积极建厂设店,增加老百姓家门口就业岗位;做好技能培训,使得青壮年人掌握一技之长;发现培养骨干,鼓励他们回乡带头创新创业。

大学生诚信模型的构建与实践——以广东碧桂园职业学院诚信教育为样本

大学生诚信是一个矢量,它有方向维度和层次(大小)维度。诚信的方向维度,即"对谁讲诚信";诚信的层次维度,即"怎么讲诚信"。认真分析大学生诚信维度的要素构成,是构建大学生诚信模型的基础,也有利于大学生诚信教育和诚信测评。

民营企业帮扶新农村建设模式探究——以碧桂园帮扶英德新农村建设为例

碧桂园作为一个有温度、有责任心的民营企业,积极拥护党和政府的扶贫政策,多年来致力于英德市扶贫工作的攻坚克难,并取得了诸多可喜的成果,形成了科学化、系统性的具有"造血"功能帮扶模式。

试析民营企业助力扶贫的有效性与积极意义——以广东碧桂园集团为例

18 年的教育创新扶贫,碧桂园集团杨国强先生坚定扶贫要扶到根子上的信念,先后创办了国华纪念中学、广东碧桂园职业学院、国良职业培训学校等,碧桂园集团一直在教育扶贫的道路上探索前行。有探索,也必须有总结。针对民营企业助力扶贫是否具有实效性的根本问题,本文在有点有面的专题调研的基础上,尝试进行探索与总结,以期抛砖引玉,对社会其他企业和机构在慈善扶贫的道路上提供借鉴参考。

试析军事心理学研究的几个前沿问题

随着军队心理服务工作实践的不断前进,迫切需要军事心理学理论研究上的不断创新.这就必然涉及到发现和认识"前沿"的任务.所谓研究前沿,就是探求事物真相、性质、规律等问题时,位列于最前面的需要解答的理论边沿.准确把握研究前沿可使研究工作不重复,及时发现问题,掌握最新成果、用最新的理论推动教学科研工作.

试析军事心理学研究的困境与出路

军事心理学作为一门新兴学科,当前面临着研究缺少中国军队特色、研究方法整合不够、理论研究与实践运用的脱节等困境。走出困境的对策是:探寻军事心理学研究的方法;统一军事心理学的专业理论;整合军地心理学的研究资源;明确军事心理学的学科定位。