立德树人目标下的课程思政教学效果评价探究——以公共基础课Python程序设计语言为例

完善课程思政教学效果评价是落实以立德树人根本目标,实施课程思政教学改革的重要因素。以Python程序设计语言课程为例,从教和学两方面进行教学效果评价探究,分别设计教师的教学质量评价体系和学生的学习效果评价体系,期望通过科学合理的评价方法和评价指标提升教师的课程思政教学能力和课程思政教学效果,为课程思政教学体系的构建提供有效的保障。

基于高斯核函数的局部离群点检测算法

随着信息技术的快速发展,数据资源的结构越来越复杂,离群点挖掘受到越来越多人关注.基于高斯核函数,考虑数据对象的k个最近邻居,反向k近邻居和共享最近邻居三种邻居关系,估计数据对象的密度,提出了一种基于高斯核函数的局部离群点检测算法.该算法通过KNN图存储每个数据对象的最近邻,包括k最近邻,反向k近邻和共享最近邻,构成数据对象的邻居集合S;通过核密度估计KDE方法估计数据对象的密度;通过相对密度离群因子RDOF来估计数据对象偏离邻域的程度,进而判定数据对象是否为离群点,并在真实和合成的数据集上证明了该算法的有效性.

“双一流”高校图书馆捐赠工作调查与分析

本文运用文献研究和网络调查方法,从图书馆是否开展捐赠工作、主页捐赠栏目设置、捐赠制度和宣传展示等方面对我国42所"双一流"高校图书馆的捐赠工作现状进行调研,发现"双一流"高校图书馆在捐赠工作中存在图书馆主页捐赠栏目揭示不醒目、捐赠制度不完善、宣传展示不够等问题,提出"双一流"高校图书馆要在重视捐赠网站建设、实行对捐赠工作集中管理、丰富捐赠制度内容、拓展捐赠项目来源、创新捐赠回馈方式、加大捐赠宣传力度等方面开展捐赠工作的优化策略。

项目教学法在计算机公共基础课教学中的应用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在项目教学法实施中,学生成为教学的中心,学习知识要通过学生的自主学习、协同工作、参与到具体的实践活动和研究活动中而实现,可以使学生的创新能力、合作交往能力、独立自主能力、责任意识等得到有效发展。

在互联网基础教学中专业教育与思想引导的融合

针对高校学生运用互联网的效率低,甚至部分学生过分依赖、沉迷于网络的现象,高校教师在计算机基础课互联网的教学过程中,在注重专业教育的同时应融合进关于互联网道德和文化方面的内容,使学生掌握将互联网的先进、高效、多样的技术为"我"所用的本领,树立正确的网络意识,有效地辨别网络信息,合理地利用网上资源,正确地运用互联网技术。

移动支付应用中的自我安全防范

移动支付由于不受时间地点的限制能够及时、便捷地完成支付，已经成为中国支付体系内最强的增长点。

高校学生利用互联网现状的思考

一、高校学生利用互联网现状 随着高校校园网建设的飞速发展,高校学生在宿舍、教室、机房随时都可以上网,互联网成为他们获取各种信息的重要渠道.那么,互联网被学生利用的情况如何呢?从对哈尔滨市几所高校学生的问卷调查来看,其情况却令人担忧. 调查表明,大多数学生上网的目的是娱乐和聊天,用来查资料、了解交流信息的还不到40%.调查中还发现,一流大学或重点大学的学生有效地利用互联网的情况要明显好于普通大学和社会办学的学生.

基于计算机基础教学中无纸化考试的实践与体会

通过在计算机基础教学过程中的实践,客观地对无纸化考试的优势和目前的现状进行了分析,总结了关于无纸化考试的几点体会。

新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的探索与实践

根据新形势下高校非计算机专业计算机基础教学的特点,通过面向不同学生的因材施教、面向专业应用的分类教学、面向新技术的适应性教学同时采用多种教学方式和考核方法,使学生学会有效、高效地获取信息能力,能够合理地对信息组织、加工,树立关于信息的法律、伦理文化的正确理念,培养自主学习和创新精神。

论提高商业自动化的可靠性

商业自动化软件是包括了对所经销商品的购、销、调、存及管理全过程的自动化。通过对可靠性的研究和分析,从密码问题、用户错误登录的次数、输入数据有效性、标准化、错误提示正确性、数据的备份与恢复六个方面阐述了威胁当前商业自动化可靠性所存在的问题和应采取的相应对策及其解决的方法。

财务人员网络“精准”诈骗案成因分析及对策研究

网络诈骗是经济、金融与网络、通讯、计算机技术一体化的普及带来的产物,具有隐蔽性强、匿名性、调查取证难、处罚力度轻、低投入、低风险、高回报等特点。针对财务人员设计的"精准"诈骗,由于获利大且快,使财务人员成为犯罪分子的首选目标,犯罪案例呈上升趋势。从行业性质、个人安全信息素养和财务安全管理等五个方面对"精准"诈骗案的成因进行分析并提出了应对的措施。

商业自动化系统的安全问题与对策

商业企业通过计算机管理,在改善了商业的经营方式,提高了经营效率,降低了商业企业的经营成本的同时,也带来了新的安全问题.通过对目前商业自动化系统中存在的安全问题进行分析,提出了从人员的安全意识、内部管理机制入手,从技术角度出发和培养高素质人才四个方面如何解决商业自动化系统中存在的安全性问题.

基于PDRR模型的图书馆信息系统的安全测试

按照PDRR模型对图书馆信息系统进行安全测试的设计,可以做到系统的、动态的、专业性的防御各种安全问题和隐患,确保图书馆信息系统工作的正常运行。

计算思维引导的高校计算机基础教学实践研究

高校计算机基础教学改革要以推进计算思维为切入点,培养善于思维并不断创新思维的复合型人才。通过在计算机基础教学中的具体实践,提出将计算思维引入高校计算机基础教学的"一三四三"模式,具体阐释了一个课程体系、三个方面课程内容、四种教学方法和三个效果评价环节,并探讨该模式的教学实践策略。

谈高校无纸化考试

无纸化考试是未来发展方向。它可以减轻劳动强度,节约考试成本;可使考试更具个性化和人性化;可为考试提供公平、公正的环境;可有效地抑制泄题事件的发生。但现阶段实施无纸化考试还需在考试题型、考试系统和题库等方面加以改进。

高校计算机基础课程思政全方位教育的探索与实践

高校计算机基础课是面向非计算机专业低年级学生开设的公共必修课程,计算机技术的高渗透性使得计算机基础课程的思政元素更丰富、更时效、更多样。针对学科特点和学生特性,从理论课堂、实验教学、自主学习、课外教育、课外实践五个方面构建计算机基础教学中思政引导的教育模式,实现从课上到课下、从课内到课外的时空维度、从全体到个体的受众维度教学过程的无缝衔接、全方位育人,让学科课程从原来的“知识的孤岛”驶入育才和育人协同并进的新航道。

从用户角度对图书馆自动化管理软件测试的设计

文章以软件工程理论为指导思想从用户角度阐述了如何对图书馆自动化集成管理系统软件进行测试 ,包括制定测试计划、功能测试的步骤。

从用户角度对图书馆自动化管理软件测试的设计

以软件工程理论为指导思想,从用户角度阐述如何对图书馆自动化集成管理系统软件进行测试,包括制定测试计划、功能测试的步骤、系统测试的方法和测试功能的划分等。