兴趣教学法在高级程序设计语言类课程中的应用

高级程序设计语言作为普通高校非计算机专业的一门基础课,具有较强的实践性。在该类课程中运用兴趣教学法可以使学生的思维始终处于活跃状态,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。兴趣教学法可归纳为以下32个字:巧妙引入,激发兴趣;激情授课,保持兴趣;任务驱动,延续兴趣;和谐师生,维护兴趣。

基于RFID技术的仓储物流管理系统的设计与实现

该文在分析仓储物流管理系统需求的基础上,设计并实现了基于RFID技术的仓储物流管理系统,RFID技术的应用完成了对仓储物流管理的智能化、信息化改造,提高了仓储物流的管理效率和管理水平。

中小企业网站建设与优化推广技术的应用分析与研究

该文在对中小企业网站问题调查研究的基础上,从企业网站的管理者和企业网站的开发者两个角度出发,提出了＂站内优化、站外推广＂的解决方案,使中小企业网站能够真正的为企业的宣传营销起到重要的作用。

内部网关协议的比较和应用

内部网关协议是在一个自治网络内网关间交换路由信息的协议。本文对内部网关协议RIP、OSPF、IGRP、EIGRP的原理、优缺点进行了比较,并给出了不用协议应用的不同场合。

应用型本科院校物联网实验室建设研究——以中国地质大学长城学院为例

物联网实验室建设是物联网工程专业建设中的一个重要组成部分,该文从应用型本科院校的具体需求出发,从建设原则、需求分析、建设内容三个方面提出了物联网实验室的建设规划。

浅谈中小企业网站开发流程

本文从网站的定位、网站素材的收集、网站的规划、页面的制作、网站的测试和发布等六个方面对中小企业网站的开发流程进行了分析和总结。

ADO在ASP中的应用研究

ADO技术是Microsoft推出的为应用程序提供的数据访问接口,通过ADO的三个对象Connection、Command和Recordset,应用程序可以方便地存取、查询、操作数据库中的数据。本文结合实例分析并比较ADO三个对象的使用,并给出最为科学的数据库操作方法。

独立学院程序设计类课程教学改革与实践

在对独立学院程序设计类课程教学目标、教学特点和独立学院学生特点的系统分析基础上，对独立学院程序设计类课程教学进行了深入探索和改革。解决了在教学过程中出现的“上课不到、上课不听、听不懂”，“上机不练、不知练什么、练不会”的情况。

浅谈Visual Basic的教学

Visual Basic是一种面向对象的、采用事件驱动运行机制的可视化的高级程序设计语言。作为普通高校非计算机专业的一门基础课，实践性较强，学生不易掌握。本文结合教学实践从激发学生学习兴趣、改变教学方法、加强实践教学等方面探讨了如何更好的完成Visual Basic的教学。

网络攻防技术综述

随着互联网络技术的发展,在享受网络带来方便、快捷的服务的同时,还需要防备网络的攻击,以保证网络的安全运行。

大班背景下计算机基础课程的教学方式探索

为了提高大班背景下计算机基础课程的授课效果,结合本校情况,分析了大班背景下计算机基础课程在教学过程中存在的一些突出问题,如学生基础参差不齐、授课无法全面兼顾、班级人数多、实验教学无法全面辅导、学生的学习主动性差等。针对这些问题,提出了搭建网上教学平台、"零距离"授课模式、互助合作教学和合理设置实验环节等几点具体改进措施,经过作者实践教学,发现以上措施有效地提高了计算机基础课程的授课效果,形成了全班同学互帮互助、积极竞争的良好氛围。

物联网环境下对仓储物流管理的思考

仓储物流管理作为供应链管理中的重要一环,对其优化管理有着重要的现实意义。本文首先分析当前仓储物流管理中存在的主要问题,并在此基础上提出了在"物联网+"环境下使用RFID技术来提高物流管理水平的相关建议。

浅析独立学院自编数学建模实验指导

独立学院数学建模实验指导要适应学生的发展需要,结合数学建模课程从内容设置、改变教学方法、加强实践教学等方面,提高学生数学软件操作技能和解决问题的能力。

高校智慧校园建设模式探索研究

智慧校园建设是构建智慧教育体系的重要环节,随着教育信息化工作的推进和新一代信息技术的发展,各高校都纷纷走上了由数字校园升级到智慧校园的道路。文章讨论了智慧校园的概念、建设目标、体系架构、建设内容以及建设保障等,探索了高校智慧校园建设模式。

校园网安全问题分析及防护探讨

随着"互联网+"时代的到来,各大高校都在进行智慧校园的建设,校园网与广大师生的学习和工作联系越来越密切,校园网安全成了智慧校园建设的保障。本文分析了校园网面临的主要安全威胁,并从物理防护、防火墙、入侵检测、蜜网和管理五个方面给出了一些校园网安全的防护措施。

高校网络存储的规划与设计

存储系统作为信息的载体,是高校信息化建设的重要系统。根据校园网的应用需求和各信息系统的数据的存储的要求,设计了以IP SAN为核心架构,以较经济的方式建成适应多种业务,高效的,安全可行的网络存储系统。

基于OBE理念的“教赛创”融合创新教学模式研究——以数据结构课程为例

为了提高计算机类本科生的实践能力,从培养学生专业综合能力角度出发,文章针对以往课程教学中存在的问题,以数据结构课程为例,基于OBE理念提出了“教赛创”三位一体化的创新教学模式。以数据结构教学内容为基础,将学校的理论教学、学科竞赛和双创教育有效地融合在一起,结合教学思政,解决课程教学中存在的问题,并取得了初步的成效,促进了学生专业综合能力的培养。

《计算机网络》课程教学研究与实践

为了提高计算机网络课程的教学质量,本文从教学目标、教学方法、实践教学和考核方式等方面对本课程进行了分析和探讨。

综合(多科)性大学医学教育改革与发展的调查及思考

高校体制改革对我国高等教育事业的发展有着极为重要的意义。医学院校与综合性大学合并对双方都是一个新的发展机遇和挑战。我们要抓住契机 ,以积极的态度去研究、解决合并中存在的问题 ,通过转变教育观念 ,改革管理体制 ,加强各专业、学科和管理层之间的相互理解、相互适应和相互支持 ,努力创建新的办学模式和学科发展机制 ,积极推动中国高等教育事业的更快发展。

超宽带线性调频信号的光纤高速传输系统设计

为解决超宽带线性调频信号长距离传输困难,难以保证信号光纤传输时效性等问题,提出设计一种模拟信号与数字信号混合传输的超宽带线性调频信号光纤高速传输系统。系统硬件设计中设计模拟传输与数字传输子系统,实现中心站和每个接收子站间控制信号、同步定时信号和检测信号传输;在此基础上,依照载波信道具备的衰落差别性,在窃听信道模型基础上,计算窃听端和授权接收端平均信噪比不同安全传输速率;使用库恩塔克条件优化分配载波功率,增强系统安全传输能力;采用预失真补偿方法检测激光器调制特征曲线,使用和激光器拥有逆向失真特征的网络完成补偿,实现信号光纤高速传输。实验结果表明,采用所提系统可实现超宽带线性调频信号高速率传输,传输速度最短约为0.50 s,且传输数据的精度始终高于90%,具有一定优势。