我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析

运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归纳为体育教学内容和目标、体育教学模式、专业化师资建设三个方面。从研究演进上看,2003—2008年为积蓄期,2009—2016年为爆发期,2017年至今为平稳期。从研究趋势上看,在融合教育基础上进一步加强教育公平,研究方向朝向专业化、教育公平等方向转变,反映了该研究与时俱进的特点。

黑龙江省残疾人冰雪运动发展现状及对策研究

通过对黑龙江省残疾人冰雪运动总体特征进行概况扫描,找出影响其发展的主要因素:在群众体育方面,存在经济、社会认可、宣传等方面缺失;学校体育方面,教学内容、课外活动、运动队训练比赛存在不足;竞技体育方面,项目单一、科研落后、选拔机制不合理等。提出确定政府主导作用,经济和政策大力支持,深化体制改革力度,残联和体育局进一步优化合作,加大社会和学校领导对其的人文关怀与重视程度等相应建议,旨在实现残、健融合,共享体育运动的目标。

中医综合疗法治疗慢性溃疡性结肠炎59例疗效观察

目的:观察中医综合疗法治疗慢性溃疡性结肠炎的疗效。方法:选择慢性溃疡性结肠炎患者90例,随机分为2组,治疗组59例用灌肠1号(由白花蛇舌草、救必应、黄芪、牡丹皮、补骨脂、延胡索、肉豆蔻、珍珠层粉组成)灌肠合参苓白术散加减内服治疗,对照组31例单用灌肠1号灌肠治疗,观察比较2组近期治愈率、总有效率、2年未复发率。结果:近期治愈率治疗组为88.14%,对照组为64.51%;总有效率治疗组为98.31%,对照组为87.09%;2年未复发率治疗组为86.54%,对照组为50.00%。2组比较,差异均有显著性意义(P<0.05)。结论:灌肠1号灌肠配合内服参苓白术散加减疗法,对治疗慢性溃疡性结肠炎有较好疗效。

抗郁冲剂治疗焦虑症35例临床观察

目的 对抗郁冲剂治疗焦虑症的疗效进行对比临床研究 ,并探讨其作用机理。方法 采用抗郁冲剂治疗焦虑症患者 (治疗组 ) 35例 ,并与使用阿普唑仑治疗的焦虑症患者 (对照组 ) 34例进行对比研究。结果 抗郁冲剂疗效优于阿普唑仑 (P <0 .0 1 ) ,治疗组不良反应少于对照组 (P <0 .0 1 )。结论 抗郁冲剂能明显改善焦虑症主要症状 。

混合式教学在听障生羽毛球课的应用研究——以绥化学院为个例

运用文献资料、实验和数理统计等方法,对高校听障生羽毛球课中应用混合式教学进行实验研究。结果表明:实验后,实验班和对照班的羽毛球技术明显高于实验前;实验班羽毛球技术明显好于对照班;除杀球技术外,实验班比赛实战能力明显好于对照班。实验表明,混合式教学模式比常规教学模式的教学效果更好。

体育锻炼对听障大学生静态平衡能力的影响

对参加体育锻炼实验前后的听障大学生进行静态平衡能力测试。随机抽取中州大学特殊教育学院120名听障大学生为实验对象,把学生随机分为两个实验组(徒手练习组和器械练习组)和一个对照组,实验组进行为期12周的训练。结果显示:体育锻炼后听障大学生的静态平衡能力得到明显提升,其中徒手练习组的练习内容能有效提高听障大学生静态平衡能力。

铁岭应用“3S”技术实施水土流失监测

铁岭市通过应用“3S”信息管理技术进行水土流失数字化监测研究,掌握全市水土流失分布特点及动态变化。由于中、轻度侵蚀面积不断减少,强度以上级别的侵蚀面积不断增加,对此应采取相应的措施:加强对东部山区水土流失的监督和治理;退耕还林还果,遏制超坡耕种;林地生态修复;遏制风蚀速度,减小风蚀面积;综合防治,减少人为破坏;完善水土保持监测工作。

切开复位内固定术治疗踝关节骨折41例的临床疗效分析

目的探讨切开复位内固定术治疗踝关节骨折的临床疗效。方法选取2015年1月～2017年1月我院收治的82例踝关节骨折患者,按手术意愿分成外固定组和内固定组各41例。外固定组给予常规手法复位+石膏外固定,内固定组给予切开复位内固定。比较两组临床治疗效果、住院时间、术后骨折愈合时间及踝关节功能恢复情况。结果治疗后,内固定组优良率为92.68%,显著高于外固定组的75.61%(P<0.05)。与外固定组相比,内固定组术后住院时间较长,骨折愈合时间较短(P<0.05)。治疗前,两组AOFAS评分和Mazur评分无明显差异(P>0.05);治疗后,两组AOFAS评分和Mazur评分均高于治疗前,且内固定组明显高于外固定组(P<0.05)。两组术后并发症发生率比较,无明显差异(P>0.05)。结论切开复位内固定术和手法复位外固定术均可有效治疗踝关节骨折,但前者具有疗效显著、骨折愈合时间短、踝关节功能恢复好等优势,后者有住院时间短等优点,因此,临床应综合考虑具体情况选择合适的治疗方法,以达到满意的治疗效果。

分层教学模式在高校羽毛球专选课教学中的实验研究

运用文献资料、实验法、问卷调查、数理统计等方法,在高校羽毛球专选课教学中应用分层教学模式进行实验研究.实验后实验班和对照班的成绩相对比,除了身体素质没有显著变化之外,实验班的学生在技术水平、学习能力等方面全面高于对照班的学生;分层教学模式在教学中更有利于提高学生学习能力、解决问题能力、实践能力,表明分层教学模式比传统体育教学模式的教学效果更好.

羽毛球正手杀球辅助训练器实验研究

运用文献资料法、访谈法和实验法对羽毛球正手杀球辅助训练器进行实验研究。结果表明:实验后,实验班和对照班的正手杀球成绩都高于实验前测试成绩;实验班和对照班正手杀近网球效果相比较存在显著差异,正手杀远网球不存在显著差异,但实验班成绩相对更好,显示出其技术动作掌握更好,球的落点更加精准;实验班在提高训练效果、实战能力方面优于对照班常规教学。

辽宁省盲人乒乓球队现状与发展对策研究

运用调查法、访谈法和数理统计等方法,分别从运动队、运动员、教练员、训练与比赛基本情况对辽宁省盲人乒乓球队发展现状进行分析.结果表明:场馆设施能满足训练和比赛的需要,经费基本满足但来源单一.队中女子运动员整体技术水平较高.教练员年龄、学历、职称结构合理,专职教练员很少.运动员参加竞赛级别较高,也取得过好成绩,但因得不到充分训练而次数较少.

我国残疾人运动员档案管理研究

以残疾人运动员档案管理现状作为研究对象,分析了我国残疾人运动员档案管理中的主要问题,如档案管理存在收集方式单一、收集内容不全面、保管不规范和利用率低等,提出相应的优化策略主要有:加大宣传残疾人运动员档案在队伍中重要作用的力度,提高残疾人运动员档案管理人员素质和工作能力,加大领导对残疾人运动员档案管理的重视程度。

东北特殊教育高校听障生体育教学影响因素与对策

特殊教育高校体育是学校体育的重要组成部分,它的教学对听障生身体健康水平和社会适应能力的提高有不可替代作用。通过对东北特殊教育高校听障生体育教学影响因素的调查,分析得出影响体育教学的因素有教学对象、师资、教材、体育经费以及学校领导重视程度等。为了进一步提高体育教学质量,提出增加体育经费、加强师资队伍建设、合作开发校本课程、加强宣传引起领导重视等策略。

聋人大学生与健听大学生平衡能力的对比研究

平衡能力是维持身体姿势的能力,特别是在较小的支撑面上,控制身体重心的能力.分析平衡能力主要从三个角度进行考察:静态平衡能力、动态平衡能力和抗干扰维持平衡能力.大学生是体育活动较为活跃的人群,经过多年的体育锻炼,聋人大学生与健听大学生在平衡能力方面是否有明显的差异?本研究分别对聋人大学生与健听大学生的平衡能力进行对比研究和聋人大学生经过分组训练后的平衡能力对比研究,研究得出:聋人大学生与健听大学生平衡能力相差较大,健听大学生的平衡能力显著高于聋人大学生,聋人大学生有进行平衡能力训练的必要.

羽毛球优秀运动员正手吊球技术动作运动学分析

用三维摄像和图像解析的方法,对正手吊球技术动作进行运动生物力学分析,为羽毛球教学和训练提供定量的科学依据并指明羽毛球正手吊球技术的运动学特征。研究结果表明:正手吊球技术动作的运动时序为踝-膝-髋-肩-肘-腕,球拍击球的瞬间腕关节突然制动减度;重心在整个过程中高度起伏变化不大;球拍所运行的轨迹是"半弧"形状,击球时球拍与手的角度变化明显,变化角度在50°之内,击球瞬间拍面前倾对球的下方形成快速切削抹的动作。

通心络胶囊联合桂利嗪胶囊治疗偏头痛38例疗效观察

采用通心络胶囊联合桂利嗪胶囊治疗 38例偏头痛 (治疗组 ) ,并以桂利嗪胶囊治疗的 37例 (对照组 )进行随机对照临床研究。结果表明通心络胶囊和桂利嗪胶囊联用能降低每月头痛发作的频度、缩短头痛持续时间、减轻头痛 ,且在改善血液流变学方面优于对照组单用桂利嗪胶囊 (P <0 .0 5 )。

2000～2016:从悉尼到里约看黑龙江省残疾人竞技体育的发展

采用文献资料法、调查和数理统计等研究方法,以黑龙江省残疾人竞技体育工作的领导、教练员、运动员为研究对象,对黑龙江省残疾人竞技体育在2000年到2016年这期间的发展现状进行调查分析。研究表明:竞技体育成绩持续下滑;开设项目数量偏少,其中优势项目为乒乓球、田径、轮椅冰壶、聋人男子冰壶、游泳、女子举重;管理组织相对松散;后勤保障不到位,人力资源缺,流失现象严重。合理布局缩短战线,加大科研力度,优化并建立新的管理体制,提高后勤保障服务质量,政策支持人才培养,推进黑龙江省残疾人竞技体育可持续发展。

在创新背景下体育教育专业人才培养研究的CiteSpace可视化分析

通过对2012—2021年CNKI数据库收录的以“创新”和“体育教育专业人才培养”为主题的91篇研究文献进行可视化分析,得出研究结果:在创新背景下体育教育专业人才培养研究年发文量整体呈现上升趋势,研究成果影响力较大,有较高的研究价值;研究热点包括国家政策导向、教育观念、教育创新三大方面;演进过程大致分为三个阶段,未来可以围绕“新国标”“健康促进”“健康中国”“复合应用型”等方向和领域开展研究。

卡罗列娜·马琳在2015年全英公开赛中的技战术统计分析

对卡罗列娜·马琳及其对手在2015年全英公开赛女单5轮比赛中的技战术指标进行统计分析,探究其夺冠的技战术原因。结果表明:卡罗列娜·马琳擅长正手抽球和杀球技术,进攻凶狠,打法男性化,反手中场技术较薄弱。

体育锻炼对听障大学生体质影响的实验研究

采用实验法和数理统计法,运用"天康"体质测试仪,对参加体育干预锻炼实验前后的听障大学生按照《学生体质健康标准》进行体质测试,随机抽取绥化学院特殊教育学院98名听障大学生为研究对象,把学生随机平分为对照组和实验组.对实验组进行为期36周的体育干预锻炼,结果显示:接受体育干预锻炼的实验组学生身体素质中的多个指标明显高于对照组,由此说明实验中体育干预锻炼方案对提升大学生的体质健康水平具有一定的意义.