知识经济时代我国高校知识产权的认知研究

高校知识产权是国家知识产权体系的重要组成部分。随着我国社会经济和科学技术的飞速发展,高校知识产权的认知和保护意识得到了较大提高,但也存在着诸如机构设置缺乏或不规范、产权保护意识不强、制度不完善等问题。产生这些问题的原因是多方面的,其中传统政治、经济、文化的影响是主要因素。高校可从完善相关制度与法规,提高教学、科研人员投身科技创造与发明的积极性,加强对知识产权保护的宣传力度三个方面来强化高校知识产权的认知与保护。

为“天才之火”添加利益之油——论知识经济时代高校知识产权的法律保护

高校的知识产权保护是一个薄弱环节,存在着意识不强、行为不规范、管理制度不完善等问题。在当今知识经济时代,高校应进一步增强对知识产权的法律保护意识,不断完善高校知识产权保护的法律法规和管理服务体制,加大知识产权保护的执法力度,清晰合理地界定科技成果的产权归属,细化科技成果的分配标准,通过法律手段促进高校科技成果转化,不断提高高校知识产权的管理水平。

浅论领导人对突发危机事件的处理

突发性危机事件是当前国际社会面临的一大难题。以江泽民和胡锦涛为核心的中共中央领导集体在处理诸如“98洪水”和 2 0 0 3“非典”等事件的过程中 ,形成和完善了危机处理的方法 :沉着冷静地应对危机 ,保证信息通畅、真实 ,实行统一集中管理 ,高度重视人民利益 ,完善危机管理制度与危机预测工作 ,显示了高超的领导艺术。

高校党校建设的几个理论问题

20世纪90年代以来,高校党校在党的建设和大学生素质过程中发挥着非常重要的作用,但有许多理论问题,如教育机制、学科建设和发展、评估体系和高校党校联合会等需要深入研究,以适应新形势发展的要求。

从人的全面发展看高校人才的多元培养模式

人的全面发展是人类社会发展的崇高理想,也是人才培养的最高标准。随着我国改革开放事业的推进,为适应社会对人才的多样性需求,我国高等教育逐渐由传统的精英教育转向大众教育,其人才培养模式也相应的需要做出调整,即需要“化整为零”,改单一的或含糊不清的人才培养模式为多元模式,从而尽可能地实现人的全面发展目标。

试论大学科技素质教育课程的教与学

素质教育的主渠道是课堂教与学的实践 ,如何在教学活动中逐渐积累经验 ,积极推动素质教育的有效开展 ,具有十分重要的意义。本文结合大学生科技素质的课堂教学实践讨论了素质教育的教与学问题 ,具有探索性意义。

基于知识经济时代的大学功能及其知识产权保护

本文认为在知识经济时代,大学的功能主要体现在知识创新、人才培养及社会服务三个方面;在此基础上分析了知识产权保护对发挥这三个方面的功能所产生的积极影响。

全自动封闭式养殖对鸡蛋品质的影响

为了研究全自动封闭式养殖对鸡蛋品质的影响,选取全自动封闭养殖与普通笼养下,饲喂相同饲料,180 d龄罗曼白羽蛋鸡生产的绿色鸡蛋与普通鸡蛋,并以市售土鸡蛋作为对比,进行鸡蛋的物理指标、营养物质和挥发性风味物质等的对比分析.结果表明,绿色鸡蛋蛋白硬度高于普通鸡蛋,接近于土鸡蛋,更具有咀嚼性和回复性,蛋白质含量明显高于普通鸡蛋和土鸡蛋;绿色鸡蛋与普通鸡蛋的氨基酸含量与挥发性风味物质种类高于土鸡蛋;绿色鸡蛋的挥发物质与普通鸡蛋种类相似,种类高于土鸡蛋,但土鸡蛋的醛类含量最高.绿色鸡蛋在品质质构上更接近于土鸡蛋,风味物质种类更丰富.不同饲养方式对鸡蛋的品质有一定的影响,全自动封闭式养殖有利于提升鸡蛋品质.

中国学习型社会的背景研究

中国正在积极地向学习型社会前进。学习型社会形成的过程和方式与其发展的社会背景密切相关。不同的社会背景有着不同的形成条件和取向。中国学习型社会的形成有其社会文化基础、内在依据、运动轴心、载体和途径 ,在经济全球化、网络社会化、教育大众化的发展趋势下 。

我的物理学世界——关于科学社会学的一个讨论

物理学从自然哲学衍生而来。如果把它比为成长着的生命体,其形体部分可由已有的物理理论给以诠释,而灵魂部分则应从哲学中寻找答案。同时,物理学把世界的一部分人组成社会的群体,承载了发展和延续物理学生命和精神的责任。

科学社会学视野下的中医和西医

在科学社会学视野下,医学和人类学具有同源性,只是缘于自然环境、宗教和图腾等的差异,分化出了中医和西医两大不同医疗模式的医学流派。在相当长的历史时期里,东、西方在医学方面一直有交流,特别是在近代西医东进的过程中,西医逐渐成为了中国主流社会认可的治疗方式,而中医有赖于其强大的文化生命力在中国继续存在。然而中、西医在理论、技术、评价体系等方面的差异却很难在短时间内弥合。在当今世界医学西医化的大趋势下,中医、中药学的传统魅力依然闪耀,它所保留和传达出的远古人类社会对于天(大自然)人关系的理解,仍然会成为人类医学的财富。

子宫内膜异位症患者异位内膜组织中miR-556-3p、VEGF表达变化

目的观察子宫内膜异位症(EM)患者异位内膜组织中miRNA(miR)-556-3p、血管内皮生长因子(VEGF)表达变化,分析miR-556-3p与VEGS表达的相关性。方法选择EM患者36例为病例组,将病例组中卵巢异位内膜组织、腹膜异位内膜组织、在位内膜组织进一步分为病例1、2、3组。另选20例非子宫内膜病变患者,取正常子宫内膜组织为对照组。采用real-time PCR法检测miR-556-3p,Western blotting法检测VEGF蛋白,分析二者表达的相关性。结果病例1组、对照组miR-556-3p相对表达量高于病例2组、病例3组,病例3组miR-556-3p相对表达量高于病例2组(P均<0.05)。各组内增生期及分泌期内膜组织中miR-556-3p相对表达量差异无统计学意义。病例2组VEGF相对表达量高于其余3组,其中病例1组、病例3组VEGF相对表达量高于对照组(P均<0.05)。病例2、3组miR-556-3p与VEGF表达呈负相关关系(r分别为-1.687、-1.105,P均<0.05)。结论 EM患者异位内膜组织中miR-556-3p呈低表达、VEGF呈高表达,以腹膜异位内膜组织中表达变化最为明显。miR-556-3p、VEGF在EM患者腹膜异位内膜组织及在位内膜组织中表达呈负相关关系,二者可能与EM的发生发展有关。

托管人对外出打工者子女个性的影响

目的 :了解托管人对外出务工者子女个性的影响。方法 :用 CPQ调查表及自拟的家庭环境调查表对四川农村地区 6～ 12岁的父母外出打工的儿童 (研究组 )以及父母在家的儿童 (对照组 )进行调查。结果 :托管人 (研究组 )与孩子父母在年龄、文化程度、经济状况等方面存在明显差别 ,接替父母的作用后 ,孩子易焦虑、内向且敏感性增高。多元回归分析表明其影响因素包括托管人的管教态度、方法及孩子的适应能力等。结论

三大平台培养三种能力的实践教学体系

为落实教育部本科教学"质量工程,"根据成都理工大学多年来实践教学经验,总结出一个基于三大平台培养大学生三种能力的实践教学体系,即以实践教学平台、实训教学平台、创新教学平台等三大平台为核心,培养学生动手能力、实践能力、竞争能力等三种能力的实践教学体系。这是一个分层次的实践教学体系,适用于当前大众化高等教育环境下人才培养的多元化和社会需求的多样性要求。

我国高校知识产权认知的现状、问题及对策

本文从认知的角度对目前我国高校知识产权的现状、问题以及产生这些问题的社会文化根源进行了分析,并提出了改变我国高校知识产权认知现状的对策:即坚持“以人为本”,尊重人的需要、能力和个性;加强知识产权教育,培植知识产权意识;建立健全的利益保障机制和激励机制。

从耗散结构理论看中国近代科学落后的原因——解答李约瑟难题的一种努力

运用耗散结构理论,着重从系统的开放性和远离平衡态角度分析了近代中国社会外部的封闭禁锢与内部的近平衡态,得出近代中国社会是一个处于近平衡态的封闭系统,不符合产生新的更高级结构的条件,阻碍了科学技术的发展,导致中国近代科学远远落后于欧洲的结论。

中国古建筑的社会学含义

目前,国内对中国古建筑的研究颇多,但对古建筑本质概念方面的揭示却不够深刻。运用科学社会学的观念,揭示中国古建筑在其形式背后的"空间-社会结构"模式,以及这种模式下的社会哲理,将会为古建筑研究提供一个新的研究路径。

地佐辛对老年患者七氟醚MAC_(BAR)的影响

目的观察地佐辛单次静脉注射对七氟醚MAC_(BAR)的影响。方法将36例静吸复合全麻下择期行开放手术老年患者随机分为七氟醚组(S组)和七氟醚+地佐辛组(SD组),每组18例。在呼气末七氟醚浓度达到预定值、氧流量下降为1 L时,SD组静脉给予0.2 mg/kg的地佐辛(用盐水稀释至5 m L),S组给予同等量的生理盐水,20min后开始切皮。观察2组麻醉诱导前、切皮前2 min和1 min及切皮后1,2,3,4,5 min时的平均动脉压(MAP)、心率(HR)和麻醉深度(NT),采用医学序贯试验中上下法测定MAC_(BAR)。结果 2组切皮前、切皮后的MAP、HR及NT均明显低于入室时(P均<0.05),但组间比较差异无统计学意义(P均>0.05)。S组七氟醚MAC_(BAR)为2.63%,95%CI(2.50%,2.76%);SD组七氟醚MAC_(BAR)为2.04%,95%CI(1.96%,2.13%)。2组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论单次静脉注射地佐辛0.2 mg/kg可以降低七氟醚MAC_(BAR),并能保持较稳定的血流动力学。

GOLPH3及PI3K在卵巢癌组织中的表达及意义

目的探讨高尔基磷酸化蛋白3(GOLPH3)及3羧基磷脂酰肌醇激酶(PI3K)在卵巢癌组织中的表达及意义。方法选取2019年1月至2021年3月于新疆医科大学第五附属医院保存的卵巢癌组织标本87份,同时选取正常卵巢组织50份,采用免疫组化染色法检测GOLPH3及PI3K表达,分析不同组织GOLPH3及PI3K表达,以及与卵巢癌临床病理特征的关系,采用Spearman秩相关分析GOLPH3和PI3K相关性。结果卵巢癌组织GOLPH3及PI3K阳性表达率分别为75.86%和66.67%,明显高于正常卵巢组织的4.00%和8.00%,差异均有统计学意义(P>0.05)。浆液性、FIGO分期Ⅲ~Ⅳ期、中低分化、有淋巴结转移卵巢癌组织GOLPH3阳性表达率分别为84.38%、94.74%、88.33%和90.91%,明显高于非浆液性、Ⅰ~Ⅱ期、高分化、无淋巴结转移卵巢组织的52.17%、61.22%、48.15%和60.47%,差异均有统计学意义(P<0.05)。FIGO分期Ⅲ~Ⅳ期、中低分化、有淋巴结转移卵巢癌组织PI3K阳性表达率分别为84.21%、78.33%和84.09%,明显高于Ⅰ~Ⅱ期、高分化、无淋巴结转移卵巢组织的53.06%、40.74%和48.84%,差异均有统计学意义(P<0.05)。卵巢癌组织GOLPH3及PI3K表达呈正相关(rs=0.456,P<0.05)。GOLPH3阳性表达患者无进展生存时间为18个月,明显短于GOLPH阴性患者的29个月,差异有统计学意义(P<0.05);PI3K阳性表达患者无进展生存时间为13个月,明显短于PI3K阴性患者的26个月,差异有统计学意义(P<0.05)。结论卵巢癌组织中GOLPH3及PI3K表达在疾病发生发展中有重要作用,两者间存在一定相关性。