一株对苯二甲酸降解菌的鉴定及其降解特性

从扬子石油化工责任有限公司废水处理装置的污泥池中分离、筛选得到了一株高效降解对苯二甲酸(PTA)的菌株,PA18.采用PCR扩增获得该菌16SrDNA片段,核苷酸序列分析结果表明:该菌株的16SrDNA的核苷酸序列与多株假单胞菌(Pseudomonassp.)的同源性为99%,在细菌系统发育分类学上,该菌株属于假单胞属.在温度为37℃、pH7.0、OD660nm2.0条件下,反应24h,此菌对PTA的降解率大于95%.同时对于实际的PTA废水也有很好的处理效果,CODCr去除率高达85%.在好氧降解作用下,PTA降解的主要中间物被确定为原儿茶酸.

生物流化床处理废水的研究进展

生物流化床技术因具有处理效率高、容积负荷大、传质速度快、应用范围广等优点受到了广泛的关注。介绍了近年来国内外生物流化床技术在废水处理中的应用研究情况,并指出了生物流化床技术目前存在的主要问题及今后的发展方向。

膜生物反应器组合工艺处理PTA废水的研究

采用膜生物反应器为核心的组合工艺对PTA废水进行处理,考察了组合工艺的处理效果。结果表明,该工艺对PTA废水有较好的处理效果,系统抗负荷冲击性强,出水水质好。在有机负荷为3.55kgCOD/m3d时,系统出水CODcr稳定在120mg/L以下,COD去除率高达95%以上。同时构建了MBR系统有机底物降解动力学模型,并对其进行了分析。

工科院校人文精神与科学精神的融合

加强大学生人文素质和科学精神教育是现代社会发展的客观要求,也是高等教育发展的必然趋势。人文精神和科学精神两者既各有其内涵特点又有着密切的内在联系。因此在高等教育特别是工科高等教育中必须强调科学精神与人文精神的融合。

新形势下高校学生资助与育人相结合的长效机制构建探讨

资助是"输血",可以保证他们渡过暂时经济难关;育人是"造血",可以促进他们彻底脱离贫困。高校学生资助体系包括奖、贷、助、勤、补、减等多种形式的资助措施,大学生资助体系不仅是助困,也是培育人才的重要途径。高校要不断挖掘资助体系的育人功能,不断探索资助体系育人功能的有效途径,使学生受资助的同时,获得学习、心理、技能等方面的全面发展。

论工科院校大学生科技创新能力培养平台的构建

提高大学生创新能力，加速培养创遣性人才，是我国工科高等教育工作的当务之急和首要任务。认真研究大学生创新能力培养的影响因素，积极探索创新能力培养的有效途径和办法，是进一步推动我国工科高等教育事业全面、协调、可持续科学发展的重要举措之一。

当代大学生社会主义科学价值观的构建

当前,中国正处在社会转型期,大学生的价值观发生了很大的变化,构建科学人生价值观成为时代发展的必然诉求。高校必须用正确的价值观念引导学生,积极探索和创新大学生价值观教育的途径与方式,积极帮助大学生树立科学价值观。

TiO_2基光催化剂开发及在环境治理中应用

二氧化钛(TiO_2)光催化剂具有催化能力强、性质稳定、成本低、无二次污染等特点,已成为环境治理的重点研究技术之一。结合国内外研究进展综述了纳米TiO_2光催化剂的制备方法,尤其就材料改性、负载方式进行了重点介绍。简要总结了TiO_2光催化剂在环境治理方面的应用,并初步提出了大规模走向工业化所面临的问题及解决方法。

高效传质厌氧流化床处理高浓度精对苯二甲酸废水的快速启动研究

针对厌氧流化床启动慢等缺点,采用递增负荷的方式进行启动,以自制载体进行实验,快速提高进水COD质量浓度。在高效传质的条件下,经过34 d系统启动成功,此时进水COD质量浓度高达4 000 mg/L左右,反应器的容积负荷达9.14kg/(m3.d),PTA废水的COD去除率达到58%,TA去除率达到45%。对载体进行扫描电镜分析(SEM)得知,微生物主要附着在载体裂缝和凹槽中,且形成的生物膜具有良好的机械性能和抗冲击负荷能力。

聚酯生产废水生化处理技术研究

采用实验室保藏的施氏假单孢菌P-16和某厂活性污泥两步生化处理模拟聚酯生产废水,总的水力停留时间38h。最终出水COD从3000mg/L降至40mg/L,COD去除率高达98.7%。并在此基础上提出了一条聚酯生产废水生化处理的可行工艺。

淀粉-g-丙烯酸/凹凸棒土复合物制备及其吸附废水中NH_4^+-N性能

采用反相乳液聚合法以凹凸棒土为原料,合成了新型NH4+-N吸附剂淀粉-g-丙烯酸/凹凸棒土,并进行了氨氮吸附对比实验。结果表明:凹凸棒土氨氮单位吸附量为4.243 mg/g;淀粉-g-丙烯酸/凹凸棒土氨氮单位吸附量为5.301 mg/g,吸附能力比未改性的凹凸棒土提高了25%。淀粉-g-丙烯酸/凹凸棒土的氨氮吸附过程比凹凸棒土更符合Freundlich等温吸附模型。随着pH、温度的升高,凹凸棒土和淀粉-g-丙烯酸/凹凸棒土对NH4+-N吸附量逐渐增大。