基于响应曲面与多岛遗传算法的双色成型工艺优化

文章以某款双色电子产品外壳为例,以第一射平均体积收缩率、第二射平均收缩率和总翘曲变量作为评价双色产品质量的指标,利用正交实验,结合极差分析、方差分析和综合评价策略,研究得出了第一射熔体温度、第二射的模具表面温度、第一射的模具表面温度和第二射熔体温度影响因素最显著,其他因数不显著;采用响应曲面BBD设计对显著性影响因数进行了实验规划,建立双色电子产品综合评价指标与显著因数的响应曲面模型,并利用多岛遗传算法对该模型实现寻优过程,得到了最佳工艺参数,从而为双色产品成型工艺过程的制定提供了一种可行的工艺规划技术。

一道二重积分的多种异向思维解法探讨

本文针对2022年全国硕士研究生入学考试试题中一道二重积分问题,探讨了运用Green公式、极坐标变换、对称性、挖补思想、区域可加性等多种计算方法,并给出了相应的分析过程及解答.

二重积分概念与性质课程思政教学设计

专业课课程思政要实现“门门课程有思政”,大学数学公共基础课课程思政的重点在于提高大学生综合素质.本文以数学类公共课程二重积分课堂教学为例,分析了该课程蕴含的数学思政教育元素,从教学方法、案例设计思路、改革目标和实施方案等方面提出了课程思政融入方案,以潜移默化地提高学生的文化自信,树立社会主义核心价值观.

中国式现代化背景下内蒙古全方位建设模范自治区的时代意义与实践路径

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的雄伟宏图。内蒙古学习贯彻党的二十大精神与习近平总书记对内蒙古的重要指示,立场坚定地作出了全方位建设模范自治区的决定,目的在于更好地在新时代持续保持模范自治区的崇高荣誉,在中国式现代化进程中闯出新路,贡献内蒙古力量。全方位建设模范自治区是全面推进中国式现代化、建设美丽内蒙古的历史必然与现实使命,是凝聚榜样力量、推动中国式现代化前行的必经之路,是实现中国式现代化强有力的支撑与保证。

建筑电气在地下车库预作用喷水灭火系统的技术应用

随着地下车库数量的持续增加,其火灾安全问题引起广泛关注。本研究首先概述了地下车库火灾的特性和危害,其次,介绍了预作用喷水灭火系统的基本原理,且深入探索了预作用喷水灭火系统在地下车库的应用现状及其面临的挑战。然后,详细说明了建筑电气的基本概念,功能和技术特点,以及在消防设施中的应用。研究了建筑电气在激活地下车库预作用喷水灭火系统、水源供应和系统故障监测与维护中的技术应用。在这基础上,揭示了预作用喷水灭火系统的发展趋势和挑战。本研究的成果有利于了解和指导地下车库的火灾防治,提升其消防设施的效率和效果。

中职数学教学现状与教学策略探索

随着中职教育改革的不断深化,对中职数学教学也提出了更高的要求,数学是中职教育中的一门重要基础学科,学生在学习数学知识的同时也能帮助学生对其他学科知识进行学习。然而,在新课改背景下,中职数学教学面临着严峻的考验,很多学生对数学知识兴趣不高、基础较差等问题阻碍了学生对数学知识的学习。因此,教师需要积极探索提高中职数学教学质量的策略,引导学生主动参与到数学学习中,让学生对数学知识产生兴趣。基于此,本文以中职数学教学为例,探讨了提高中职数学教学质量的策略,希望能够为相关教师提供参考。

微分及其运算翻转课堂教学设计与实践

翻转课堂是当前环境下激励学生学习的一种新型教学模式,其教学设计和教学活动是以学生的学习为主线,学生是课堂教学关注的中心。本文以微分及其运算这一节为例,探讨了如何在翻转课堂教学模式下进行合理教学设计,并总结了教学反思。

条件极值课堂教学中践行三全育人目标初探

立德树人是新时代高校思想政治工作的新要求,大学数学公共基础课重点在于如何提高大学生综合素质,激发学生的爱国情怀.本文以多元函数条件极值教学设计为例,分析了该课程蕴含的数学类思政元素,从教学方法和手段、案例设计思路、改革目标及实施等方面探索了教学中践行三全育人方案,从而达到潜移默化地提高学生文化自信,树立社会主义核心价值观的育人目标。

傅里叶级数线上愉悦教学模式探索与实践

在当前的时代背景下,线上教学得到了迅猛发展,线上教学如何提高学生的学习的效率是一个非常重要的研究课题。本文通过总结线上教学的特点及实际教学案例,探索高等数学课程线上教学如何更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,构建愉悦、快乐的线上课堂。

小周期结构磁-力-电耦合问题的高阶双尺度渐近分析

磁-力-电材料在工业和工程领域有广泛的应用,文章通过高阶双尺度方法分析了磁-力-电耦合问题的高阶双尺度渐近展开式,得到了问题的均匀化常数与均匀化方程,并构造了其二阶双尺度近似解,最后利用双尺度方法形式地分析了近似解的渐近误差估计。

旱塬麦田渗灌补水技术及经济效益

旱地干旱年型下，在关键时期采用地下渗灌补水技术，通过对不同时期渗灌、不同渗水量及埋管深度与土壤水分运行状况和经济效益的研究分析表明，小麦孕穗期，冬渗土壤水分经下渗后积聚在１００ｃｍ～１５０ｃｍ土层，比对照高３．４１个百分点；而春渗多积聚在２０ｃｍ～５０ｃｍ土层，比对照高２．２５个百分点。由于根系密集层与水分积聚层基本吻合，因此有利于小麦抽穗时期的生长发育，提高了水分利用率，春渗小麦比对照增产３３．７％。不同渗水量试验，以每公顷渗水３００ｍ３的土壤水分变化较为明显，比对照增产２７．３％；渗灌埋管深度由浅到深，水分下渗规律也呈同样趋势，根据小麦发育需水规律，以埋深２０ｃｍ较为理想。

加强教材建设与管理,保证和提高教学质量

教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平 ,也直接影响本科教学的质量。本文结合华中农业大学近年来在教材建设与管理方面的探索与实践 。

旱地棉田冬、春覆盖保水增产效应研究

经３年试验表明，冬季覆盖棉花播前两米土体贮水量比露地增加３７．２ｍｍ，相当于每公顷灌底水３７５．０ｍ３；春季覆盖两米土体贮水比露地增加２４．５ｍｍ，相当于灌水２４７．５ｍ３。冬、春覆盖其水分效应可以持续到盛花期，对棉花早发早育、缓解伏旱、提高成铃率、增加产量有一定促进作用。尽覆盖、春覆盖比常规播时覆盖分别增产２４．６％和２０．３％，比露地分别增产６６．５％和６０．６％。

新世纪高校教学管理制度的改革与创新

本文根据新世纪高校培养高素质创新人才的要求 ,论述了更新教学管理观念 ,推动教学管理现代化 ,促进教学管理制度改革与创新 。

周期孔洞区域中渗流问题双尺度渐近形式展开式(英文)

孔洞介质在各个领域均有较大的应用.在理论物理与随机分析中,摄动理论用于分析具有孔洞介质的流体的物理行为.文章利用渐近分析的方法讨论了小周期复合材料结构中渗流问题的压力与速度的双尺度形式渐近展开式,通过该关系式得到了均匀化压力与均匀化速度两者之间的Darcy定律,讨论了该问题的简单算法.

扎实整改 促进本科教学可持续发展

2006年5月，教育部专家组对我校本科教学工作进行了实地考察和评估。专家组认为，学校一贯重视本科教学，高度重视评估工作，形成了“领导重视教学、教师热爱教学、投入优先教学、制度保证教学、舆论引导教学”的良好局面，取得了突出成绩。进入新世纪以来，学校核心竞争力和综合办学实力不断迈上新台阶。

构建高校内部教学质量监测与保障体系

本文从强化教学质量的重要地位出发,提出高校内部要构建科学有效的教学质量监测与保障体健全教学质量监控系统与评价机制,完善教学质量服务与保障体系等主张。

教育为本 质量第一

本文提出以人才培养为根本、把教学质量置于首位的主张,并结合办学实际论述了将研究、改革、建设和管理紧密结合的具体措施,以切实保证和提高教学质量。