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果树中褪黑素的合成及其调控作用研究进展 被引量:1
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作者 杨建帮 杨丽 +1 位作者 姚文孔 冯美 《中国果树》 2024年第3期13-20,共8页
褪黑素是一类吲哚类激素,广泛存在于动植物体内,对植物生长发育和抗逆性有强的调控作用。综述了果树中褪黑素的积累合成、褪黑素对果树生长发育的生理功能和褪黑素在果树胁迫响应中的调控作用,并对其在果树中的合成代谢及调控机制的应... 褪黑素是一类吲哚类激素,广泛存在于动植物体内,对植物生长发育和抗逆性有强的调控作用。综述了果树中褪黑素的积累合成、褪黑素对果树生长发育的生理功能和褪黑素在果树胁迫响应中的调控作用,并对其在果树中的合成代谢及调控机制的应用前景等方面进行了展望,以期为利用褪黑素提升果树生产潜力、提高果品质量提供参考依据。 展开更多
关键词 褪黑素 果树 生物合成 调控作用
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摘心对‘宁杞1号’枸杞结果枝生长发育及花果的影响
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作者 王烨 刘德帅 +4 位作者 温佳伟 冯美 杨建帮 郭邵华 姚文孔 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期314-327,共14页
【目的】研究近年来枸杞生产中因修剪措施不当而导致营养枝旺长,产量降低,果实品质下降等问题;探究枸杞结果枝摘心后,果实外形指标、品质、产量及产值的变化规律,探索夏季修剪中摘心处理的最佳修剪程度,为枸杞果实提质增产提供参考。【... 【目的】研究近年来枸杞生产中因修剪措施不当而导致营养枝旺长,产量降低,果实品质下降等问题;探究枸杞结果枝摘心后,果实外形指标、品质、产量及产值的变化规律,探索夏季修剪中摘心处理的最佳修剪程度,为枸杞果实提质增产提供参考。【方法】以‘宁杞1号’(Lycium barbarum ‘Ningqi 1’)为试材,对枸杞结果枝进行不同程度的摘心处理,以仅疏除徒长枝的枸杞树为对照,分析经过不同程度摘心处理后的枸杞结果枝第一、二年各指标的生长变化,并对结果枝上枸杞果实的外形指标及内在品质的差异性进行研究。【结果】摘心处理后,结果枝上花果物候期提前且更加集中,有利于分批集中采收。同时摘心留枝18节(SP1)、30节(SP4)处理后果实纵横径较对照组更大,内在品质中可溶性固形物、总糖、多糖、甜菜碱、总黄酮、胡萝卜素、VC较对照组均有所提高。结果枝上枸杞产量在第一年较对照组分别提高了12.61%、17.89%;第二年产量较对照组分别提高36.95%、32.54%。【结论】摘心处理后,一年生结果枝上枸杞果实品质更好,而二年生结果枝上枸杞果实的品质及产量产值均有所提高,其中摘心留枝18节(SP1)、30节(SP4)两组摘心处理后更加明显达到提质增产的目的。 展开更多
关键词 宁杞1号 整形修剪 提质增产 摘心处理 花果物候期
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枸杞采后细胞壁组分及其降解酶活性的变化 被引量:10
3
作者 冯美 张宁 +2 位作者 张宏宝 刘听利 张锦涛 《干旱地区农业研究》 CSCD 北大核心 2011年第5期111-114,共4页
将枸杞果实采后在室温下贮藏10 d,测定分析果实腐烂、细胞壁组分及果胶代谢酶类活性的变化。结果表明,采后2 d,果实开始腐烂,8~10 d腐烂最快。贮藏期间,可溶性果胶含量呈现先上升,后降低,最后又上升的趋势;离子型果胶含量呈逐渐上升趋... 将枸杞果实采后在室温下贮藏10 d,测定分析果实腐烂、细胞壁组分及果胶代谢酶类活性的变化。结果表明,采后2 d,果实开始腐烂,8~10 d腐烂最快。贮藏期间,可溶性果胶含量呈现先上升,后降低,最后又上升的趋势;离子型果胶含量呈逐渐上升趋势。两者含量与果实腐烂指数呈极显著正相关。共价结合的果胶含量呈现先降低,后上升,最后急剧降低的趋势,与果实腐烂指数呈负相关。纤维素、半纤维素含量均呈逐渐下降趋势,与果实腐烂指数呈极显著负相关。PME活性呈逐渐下降趋势,与果实腐烂指数呈显著负相关。PG活性呈现先降低,后上升,最后又降低的趋势,与果实腐烂指数负相关。 展开更多
关键词 枸杞 采后 细胞壁组分 细胞壁降解酶
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宁夏枸杞果实生长发育初探 被引量:11
4
作者 冯美 张宁 宋长冰 《种子》 CSCD 北大核心 2005年第10期63-65,共3页
宁夏枸杞果实发育可分3个阶段:快速生长期,缓慢生长期,第二次快速生长期,生长类型属双“S”型。在果实发育过程中,糖分的积累主要在第二次快速生长期。果实重量与果实纵径、横径三者中两两之间均呈极显著的正相关,且果实重量与可溶性总... 宁夏枸杞果实发育可分3个阶段:快速生长期,缓慢生长期,第二次快速生长期,生长类型属双“S”型。在果实发育过程中,糖分的积累主要在第二次快速生长期。果实重量与果实纵径、横径三者中两两之间均呈极显著的正相关,且果实重量与可溶性总糖增长也呈极显著的正相关。 展开更多
关键词 宁夏枸杞 果实生长发育 果实发育过程 果实重量 可溶性总糖 生长期 生长类型 正相关 糖分 纵径
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腹腔微创手术机器人末端执行机构的设计和实现 被引量:6
5
作者 冯美 付宜利 +1 位作者 潘博 朴明波 《机器人》 EI CSCD 北大核心 2009年第1期47-52,共6页
为了提高腹腔微创手术的安全性,设计了一种新型的腹腔微创手术机器人末端执行机构,用于夹持手术器械.根据腹腔微创手术的特点和技术要求,采用轴驱动和平行四杆的运动原理设计定点机构.详细介绍了末端执行机构的机械结构,应用D-H法和矢... 为了提高腹腔微创手术的安全性,设计了一种新型的腹腔微创手术机器人末端执行机构,用于夹持手术器械.根据腹腔微创手术的特点和技术要求,采用轴驱动和平行四杆的运动原理设计定点机构.详细介绍了末端执行机构的机械结构,应用D-H法和矢量代数法给出了各个关节的运动学解公式,研究了控制系统的硬件结构和软件系统,并进行了样机实验.实验表明所设计的末端执行机构具有很好的定点运动效果,能够较好地完成手术规划,满足腹腔微创手术要求. 展开更多
关键词 微创手术 机器人 末端执行机构 结构设计
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枸杞果实发育过程中细胞壁组分及相关酶活性的变化 被引量:4
6
作者 冯美 张宁 +2 位作者 张锦涛 张宏宝 刘听利 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2012年第1期40-42,49,共4页
以宁杞1号为试材,在果实成熟的不同时期测定细胞壁组分含量以及促进果胶分解的酶活性。结果表明:可溶性果胶、离子型果胶含量均呈先上升后下降,成熟时又升高的趋势。共价结合的果胶在青果期含量较高,在成熟过程中不断下降。纤维素和半... 以宁杞1号为试材,在果实成熟的不同时期测定细胞壁组分含量以及促进果胶分解的酶活性。结果表明:可溶性果胶、离子型果胶含量均呈先上升后下降,成熟时又升高的趋势。共价结合的果胶在青果期含量较高,在成熟过程中不断下降。纤维素和半纤维素含量在果实成熟时都呈下降趋势。果胶甲酯酶(PME)在青果期中的活性最高,随着果实的进一步成熟,PME活性逐渐降低,在成熟后期即红熟期又稍有上升。多聚半乳糖醛酸酶(PG)活性在果实发育初期活性不高,变色期后活性急剧上升,在绿熟期、黄熟期、红熟期都保持较高水平。 展开更多
关键词 枸杞 果实发育 果胶 纤维素 细胞壁水解酶
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儿科危重症护士核心能力现状的多中心横断面调查研究 被引量:6
7
作者 冯美 郑显兰 +1 位作者 冷虹瑶 沈巧 《军事护理》 CSCD 北大核心 2023年第8期22-24,60,共4页
目的了解我国儿科危重症护士核心能力现状,为儿科危重症护士核心能力培养方案的修订提供参考依据。方法2022年1-3月,采用便利抽样法在我国东北、华北、华东、华南、华中、西北、西南7大行政区域抽取863名儿科危重症护士为研究对象,采用... 目的了解我国儿科危重症护士核心能力现状,为儿科危重症护士核心能力培养方案的修订提供参考依据。方法2022年1-3月,采用便利抽样法在我国东北、华北、华东、华南、华中、西北、西南7大行政区域抽取863名儿科危重症护士为研究对象,采用自行设计的儿科危重症护士核心能力调查问卷对其进行调查。结果儿科危重症护士核心能力总分为(285.21±34.97)分,得分最高的维度是评判性思维能力[(4.16±0.72)分],得分最低的维度是管理能力[(3.17±0.99)分]。多元线性回归分析结果显示,工作年限、岗位类型、是否获得危重症专科护士证书是儿科危重症护士核心能力的主要影响因素(均P<0.05)。结论我国儿科危重症护士核心能力有待提高;护理管理者应采取有效策略,全面提升儿科危重症护士核心能力整体水平。 展开更多
关键词 护士 儿科 危重症 核心能力 横断面研究
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赤霉素对法国薰衣草种子发芽及幼苗生长的影响 被引量:11
8
作者 冯美 武海 《种子》 CSCD 北大核心 2009年第11期102-103,共2页
研究了赤霉素不同浓度及不同浸种时间对法国薰衣草种子发芽和幼苗生长的影响。结果表明,适当赤霉素处理,能缩短发芽时间,提高种子发芽率、发芽指数、活力指数,能明显促进幼苗的生长,其中以300mg/L浸种6h效果最好。
关键词 法国薰衣草种子 GA3 发芽 幼苗生长
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设施园艺专业《园艺植物栽培》课程实践教学模式改革 被引量:3
9
作者 冯美 高艳明 +1 位作者 马海军 王文举 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第32期20275-20276,共2页
分析了设施《园艺专业园艺植物栽培》课程实践教学中存在的问题,并从优化实践教学内容与教学方法2个方面对提高实践教学质量进行了探讨,构建了新的课程实践教学模式。
关键词 设施园艺专业 园艺植物栽培 实践教学模式 改革
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一氧化氮处理对采后枸杞鲜果生理效应的影响 被引量:11
10
作者 冯美 张宁 《北方园艺》 CAS 北大核心 2016年第12期135-138,共4页
以"宁杞1号"为材料,以硝普钠(SNP)为一氧化氮(NO)供体,研究了不同浓度NO对枸杞果实采后生理效应的影响。结果表明:外源NO处理,能有效减少果实失重率和果实腐烂指数,推迟果实可溶性固形物含量下降,抑制果实乙烯的产生和呼吸速... 以"宁杞1号"为材料,以硝普钠(SNP)为一氧化氮(NO)供体,研究了不同浓度NO对枸杞果实采后生理效应的影响。结果表明:外源NO处理,能有效减少果实失重率和果实腐烂指数,推迟果实可溶性固形物含量下降,抑制果实乙烯的产生和呼吸速率,能增强果实超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)活性,降低丙二醛(MDA)含量,且以0.50mmol·L^(-1)SNP溶液浸泡处理效果最好。试验表明,适宜浓度的SNP处理可以提高枸杞果实采后保鲜效果。 展开更多
关键词 枸杞 一氧化氮(NO) 采后 生理作用
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枸杞呼吸特性研究 被引量:11
11
作者 冯美 张宁 《北方园艺》 CAS 北大核心 2010年第19期188-190,共3页
对枸杞生长发育过程中呼吸速率的变化及不同成熟度浆果在不同温度贮藏过程中的呼吸速率、细胞膜透性、失水率变化进行研究。结果表明:在枸杞生长发育过程中以及贮藏过程中随贮藏时间延长均无呼吸高峰出现,认为枸杞可能为非呼吸跃变型果... 对枸杞生长发育过程中呼吸速率的变化及不同成熟度浆果在不同温度贮藏过程中的呼吸速率、细胞膜透性、失水率变化进行研究。结果表明:在枸杞生长发育过程中以及贮藏过程中随贮藏时间延长均无呼吸高峰出现,认为枸杞可能为非呼吸跃变型果实,同时在低温条件下不同成熟度浆果细胞膜透性、失水率上升较缓慢。 展开更多
关键词 枸杞 呼吸速率 细胞膜透性 失水率
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OBE理念下果树栽培学课程教学大纲设计探索 被引量:6
12
作者 冯美 张宁 +1 位作者 姚文孔 徐伟荣 《安徽农业科学》 CAS 2020年第18期278-279,282,共3页
按照植物生产类教学质量国家标准要求,将成果导向教育(OBE)理念引入到果树栽培学课程教学中。围绕课程目标、教学内容与方法、考核方式等对课程教学大纲进行了设计,旨在为新培养方案在该课程教学中的实施提供参考。
关键词 OBE理念 果树栽培学课程 教学大纲
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枸杞果实发育过程中果实色素、糖含量的变化 被引量:8
13
作者 冯美 宋长冰 《北方园艺》 CAS 北大核心 2005年第6期68-69,共2页
枸杞果实生长发育过程中叶绿素含量呈下降的趋势,而花青苷含量、类胡萝卜素含量呈上升的趋势,类黄酮含量有升有降,至果实成熟时降至最低点。枸杞果实成熟时其主要色素为花青苷、类胡萝卜素,花青苷:类胡萝卜素为1:5.46。枸杞可溶性总糖... 枸杞果实生长发育过程中叶绿素含量呈下降的趋势,而花青苷含量、类胡萝卜素含量呈上升的趋势,类黄酮含量有升有降,至果实成熟时降至最低点。枸杞果实成熟时其主要色素为花青苷、类胡萝卜素,花青苷:类胡萝卜素为1:5.46。枸杞可溶性总糖含量的变化趋势为前期变化不明显,近成熟迅速积累至最高。成熟时果糖、葡萄糖含量均急剧增加,果实花青苷、类胡萝卜素含量与不同种类糖含量之间呈极显著正相关。 展开更多
关键词 枸杞 果实色素 果实糖
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基于OBE理念的果树栽培学课程实践教学改革研究 被引量:4
14
作者 冯美 何宁生 +2 位作者 姚文孔 徐伟荣 张宁 《大学教育》 2021年第4期83-85,共3页
按照植物生产类教学质量国家标准,培养专业应用实践技能强、创新和创业能力强的学生是植物生产类高等教育人才培养要求。实践证明将成果导向(OBE)理念引入果树栽培学课程实践教学中,对课程实践教学的目标、过程以及考核与评价进行设计,... 按照植物生产类教学质量国家标准,培养专业应用实践技能强、创新和创业能力强的学生是植物生产类高等教育人才培养要求。实践证明将成果导向(OBE)理念引入果树栽培学课程实践教学中,对课程实践教学的目标、过程以及考核与评价进行设计,以学生学习成果为导向制订实践教学实施方案,能够提升学生的实践应用能力和创新能力。 展开更多
关键词 OBE理念 果树栽培学课程 实践教学 课程改革
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规范化培训护士在儿科急诊培养期间真实体验的质性研究 被引量:5
15
作者 冯美 陶怡 李汶静 《循证护理》 2022年第8期1121-1125,共5页
目的:了解规范化培训护士在儿科急诊培养期间的真实体验,为改进儿科急诊规范化培养模式,制定个性化的儿科急诊规范化培养带教方案提供参考,促进规范化培训护士在儿科急诊培养的质量提升。方法:采用半结构式访谈法,选取9名在儿科急诊规... 目的:了解规范化培训护士在儿科急诊培养期间的真实体验,为改进儿科急诊规范化培养模式,制定个性化的儿科急诊规范化培养带教方案提供参考,促进规范化培训护士在儿科急诊培养的质量提升。方法:采用半结构式访谈法,选取9名在儿科急诊规范化培养且轮转周期>2周的护士进行访谈,采用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行整理分析。结果:规范化培训护士在儿科急诊培养期间工作体验可归纳为角色适应不良、负性心理体验(挫败感、愧疚感、焦虑感、恐惧感)、沟通能力欠缺(与带教老师的沟通不足、与患儿及家属的沟通不畅)、儿科急诊带教的需求(人文关怀的需求、规范带教的需求)、儿科急诊专业知识和急救技能的需求5个主题。结论:规范化培训护士在儿科急诊培养期间存在矛盾心理和特殊需求,护理管理者应重视规范化培训护士在儿科急诊的心理变化和培养需求,制定具有针对性的心理干预措施和规范的带教内容,促进规范化培训护士在儿科急诊规范化培养的质量。 展开更多
关键词 规范化培训 护士 儿科急诊 毕业后教育 质性研究 护理
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枸杞不同成熟期果实品质研究 被引量:18
16
作者 冯美 张宁 宋长冰 《农业科学研究》 2005年第1期31-33,共3页
通过对枸杞不同成熟期果实中的一些成分指标进行分析比较,证明不同成熟期果实的重量差异显著,夏果明显大于秋果,但秋果的出干率高于夏果.秋果与夏果中的可溶性固形物、可溶性糖的含量差异显著,而主要药理成分如多糖、总酸、类胡萝卜素... 通过对枸杞不同成熟期果实中的一些成分指标进行分析比较,证明不同成熟期果实的重量差异显著,夏果明显大于秋果,但秋果的出干率高于夏果.秋果与夏果中的可溶性固形物、可溶性糖的含量差异显著,而主要药理成分如多糖、总酸、类胡萝卜素的含量差异不显著.因此枸杞的秋果生产同样具有重要意义,建议通过实施一定的栽培管理措施来达到枸杞全年丰产的目的. 展开更多
关键词 成熟期 枸杞 品质研究 果实 可溶性固形物 栽培管理措施 差异显著 类胡萝卜素 分析比较 成分指标 可溶性糖 药理成分 含量差异 丰产
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基于思政教育的《果树栽培学总论》课程教学改革与探讨 被引量:17
17
作者 冯美 徐伟荣 +1 位作者 张宁 姚文孔 《现代园艺》 2020年第13期205-207,共3页
果树栽培学课程是园艺专业的核心课程,从修订课程教学大纲、改进教学模式和教学评价3个环节进行了课程思政教学改革的探索与实践,对推进园艺专业课程思政教育具有重要指导意义。
关键词 果树栽培学总论 思政教育 教学改革
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新农科建设背景下《果树栽培学》课程理论教学改革 被引量:13
18
作者 冯美 张宁波 +1 位作者 徐伟荣 姚文孔 《农技服务》 2020年第4期124-126,共3页
为新农科背景下现代果业发展所需创新人才培养提供参考,按照新农科实施新型人才培养行动、课程改革创新行动举措,以知识、能力、素质的全面协调发展为主线,对《果树栽培学》课程理论教学从优化整合教学内容、构建雨课堂线上线下教学模... 为新农科背景下现代果业发展所需创新人才培养提供参考,按照新农科实施新型人才培养行动、课程改革创新行动举措,以知识、能力、素质的全面协调发展为主线,对《果树栽培学》课程理论教学从优化整合教学内容、构建雨课堂线上线下教学模式、建立多元化评价方式方面进行改革,极大地调动了学生学习、思考和动手的积极性,改革成效好。 展开更多
关键词 新农科建设 背景 果树栽培学 教学改革
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枸杞果实生长发育过程中有机酸变化研究 被引量:11
19
作者 冯美 张宁 《农业科学研究》 2005年第4期19-20,24,共3页
用高效液相色谱法和酸碱滴定法测定枸杞果实发育过程中有机酸和总酸含量的变化,结果表明,枸杞果实发育过程中总酸含量呈低—高—低的变化趋势,果实成熟时其含量为0.59%.枸杞果实中主要的有机酸为苹果酸、柠檬酸、草酸.随着枸杞果实的成... 用高效液相色谱法和酸碱滴定法测定枸杞果实发育过程中有机酸和总酸含量的变化,结果表明,枸杞果实发育过程中总酸含量呈低—高—低的变化趋势,果实成熟时其含量为0.59%.枸杞果实中主要的有机酸为苹果酸、柠檬酸、草酸.随着枸杞果实的成熟,苹果酸、草酸、柠檬酸含量均呈下降趋势,而柠檬酸在果实成熟时占主要优势,果实成熟时苹果酸的含量为0.60 mg/gFW,柠檬酸为4.23 mg/gFW,草酸为0.28 mg/gFW. 展开更多
关键词 枸杞 有机酸
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成长中的“他者”与言说主体之间的构建关系探析——以拉康镜像理论看《我11》中主人公的自我确立 被引量:12
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作者 冯美 《东南传播》 2013年第8期98-100,共3页
"他者"的解读源自于雅克.拉康的"镜像"心理分析,主要研究"他者"的多重阐释和"他者"与言说主体之间的构建关系。电影《我11》是第六代导演王小帅,继《青红》之后又一部以儿童视角来反映某个特... "他者"的解读源自于雅克.拉康的"镜像"心理分析,主要研究"他者"的多重阐释和"他者"与言说主体之间的构建关系。电影《我11》是第六代导演王小帅,继《青红》之后又一部以儿童视角来反映某个特殊的时代问题和人民所肩负的沉重。本文运用拉康的镜像理论,分析电影的小主人公王憨置身于时代背景的"大他者"中、受父母朋友"小他者"的环绕和影响,如何完成其自我的认同构建过程,从而在"他者"之镜中成长,实现其对社会现实和整个人生的真正理解。 展开更多
关键词 镜像理论 他者 主体 《我11》
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