论合作学习在教学中的应用

未来社会愈加注重人和人他人的合作能力,而合作意识和能力已经成为现代人所必备的基本素质。通过对合作学习在教学中应用的探讨,简要分析了影响其时效性的几个因素,并在此基础上提出了几点建意。

浅析会计信息失真的原因、危害及对策

会计信息是投资者进行决策的重要依据之一,会计信息的基本特征是决策的有用行为,会计信息的真假与否直接关系到投资者的决策及其结果。而近年来,由于会计工作秩序不规范,导致会计信息失真已成为企业管理过程中存在的突出问题。因此,研究会计信息失真的原因,进而找出治理会计信息失真的相应对策,从而防止会计信息失真,具有重要的现实意义。

谈企业内部审计存在问题及对策

由于我国企业内部审计起步较晚,当前企业内部审计面临着独立性差、人员素质低、知识结构不合理、法律制度不健全等方面的问题。在对存在问题进行分析的基础上,提出了完善内部审计工作制度和管理体制、加强审计队伍建设等建议,并就具体实施措施做了简要阐述。

浅谈聋人儿童与青少年心理韧性的培养

既往研究在聋人心理研究中多关注于缺陷、功能障碍和异常行为等病理学视角,较少聚焦在对他们的优势或从逆境、压力情景下中顽强成长的强大生命力、心理韧性的探讨。本文旨在从家庭教育、学校教育、社会引导等方面浅谈聋人儿童和青少年群体心理韧性积极品质的培养。希望在未来的聋人儿童和青少年教育工作中,更多培养他们的良好的心理韧性,使其以参与者、创造者姿态面对人生的各种挑战,参与社会生活、国家建设,成就属于自己的人生。

自杀尝试的评估

本文综述了国内外自杀尝试的评估标准及常用的评估工具。评估标准主要有三种:自杀尝试史、致命性和自杀意图,其中致命性标准包括自杀尝试方法、生理损伤程度和医疗干预类型三个次级标准。相应的评估工具主要包括单一自评条目、自杀尝试致命性等级量表(LSARS)、致命性量表(LS)、哥伦比亚自杀严重程度评定量表(C-SSRS)、风险-援救等级量表(RRRS)、自杀尝试致命性评估量表(SALSA)、自杀意图量表(SIS)和Pierce自杀意图量表(PSIS),但尚未有评估工具能够整合以上三个标准对自杀尝试进行综合评定。