基于中医理法方药融合的中药学课程教学实践与评价

依据首都医科大学中医学及中药学专业培养目标及中药学课程目标,紧密联系前期基础知识及后期临床实践,整合中药学课程内容,结合基于问题的教学方法病案讨论实践,处方训练及课后经典本草学习等教学方法开展中医理法方药融合的中药学教学实践,基于“有效教学”理念以课堂评价说明教学改革效果。结果提示理法方药融合的中药学课程改革有助于提高学生的自主学习能力、课堂主动参与积极性和思考深入程度及对知识的应用能力,为后期方剂学及其他课程的学习奠定了良好的基础。

柴胡黄芩配伍抗大鼠急性酒精性肝损伤作用的实验研究

目的研究柴胡、黄芩以不同剂量比例配伍(2∶1,1∶1,1∶2)对大鼠急性酒精性肝损伤的防治作用。方法采用白酒灌胃造成大鼠急性酒精性肝损伤模型,以单味柴胡黄芩和小柴胡冲剂作为对照药,通过血清和肝匀浆乙醇脱氢酶(ADH)的测定和肝组织病理学的观察,探讨柴胡黄芩配伍对急性酒精性肝损伤的影响。结果柴胡黄芩1∶2组对各项检测指标影响最显著。结论不同比例配伍的柴胡黄芩抗急性酒精性肝损伤中发挥作用的强弱趋势不同,以柴胡黄芩1∶2组疗效较佳。

培本方对哮喘模型大鼠的药效学研究

目的:研究培本方抗哮喘大鼠模型的主要药效作用。方法:采用OVA(卵蛋白)致敏、激发复制大鼠慢性哮喘模型,以阿斯美胶囊为对照药,通过特异性及非特异性引喘试验、血及BALF(支气管肺泡灌洗液)涂片EOS(嗜酸性粒细胞)细胞计数、肺组织病理检测,探讨培本方对大鼠哮喘模型的影响。结果:培本方能缓解大鼠哮喘发作症状,下调血及BALF内EOS数量,并改善哮喘大鼠肺组织病理形态学。结论:培本方对哮喘大鼠有一定的防治作用。

蒲公英为“乳痈要药”的内涵探析

中医研究指出,蒲公英具有抗菌、抗炎及抗氧化等药理作用,其治疗乳痈的效果较为显著。本文分析蒲公英善治乳痈的科学内涵,阐释蒲公英善治乳痈的药理机制,以期为临床治疗乳痈提供理论参考。

淫羊藿女贞子配伍对GIOP大鼠骨代谢生化指标的影响研究

目的:探讨淫羊藿、女贞子对糖皮质激素致骨质疏松(Glucocorticoid-induced Osteoporosis,GIOP)模型大鼠骨代谢生化指标的影响。方法:Sprague Dawley(SD)大鼠60只,雌雄各半,随机分为正常对照组、模型对照组、女贞子组、淫羊藿组、淫羊藿女贞子组、钙尔奇组。每周两次肌肉注射地塞米松(1 mg/kg)建立骨质疏松模型。造模同时各给药组灌服相应药物,8周后检测血清钙(Ca)、磷(P)、碱性磷酸酶(alkalineph-osphatase,AKP)、抗酒石酸酸性磷酸酶(tartrate-resistant acidphosphatase,StrACP)、骨钙素(Bone Gla-protein,BGP)及骨Ca、P含量。结果:模型对照组较正常对照组血清AKP、StrACP活性以及血P含量均显著升高,血清BGP、血及骨Ca含量均显著下降;与模型对照组比较,各给药组均可显著下调血清AKP、StrACP水平,提高血清BGP含量;且可不同程度地纠正血及骨Ca、P代谢紊乱。结论:淫羊藿、女贞子配伍可明显改善骨代谢生化指标,有效纠正激素诱导骨质疏松模型大鼠骨代谢异常,从而发挥抗骨质疏松作用。

淫羊藿、女贞子对激素干预哮喘大鼠骨代谢的影响

目的:比较研究哮喘大鼠模型在地塞米松干预撤停不同阶段(撤停前、撤停中、撤停后)合用淫羊藿、女贞子对骨代谢的影响作用。方法:卵清白蛋白致敏、激发建立大鼠哮喘模型,腹腔注射地塞米松模拟激素干预过程,分别在激素干预不同阶段合用中药淫羊藿、女贞子,观察比较中药对激素干预各阶段哮喘模型血清Ca、碱性磷酸酶(AKP)、抗酒石酸酸性磷酸酶(StrACP)活性、骨钙素(BGP)含量。结果:激素干预组血BGP含量显著降低,AKP、StrACP活性显著增高;而淫羊藿、女贞子合激素干预组显著上调血清BGP含量,降低血清AKP、StrACP活性,从而保护骨代谢。结论:淫羊藿、女贞子合用糖皮质激素地塞米松可对骨代谢异常起到保护作用。

中医专业《中药学》教学改革探索

传统的《中药学》教学主要采取“教材一教室教师”三点一线填鸭式的方法，加之中药学涉及的药物非常多，内容繁杂，所以，对于学生而言，《中药学》是一门相对比较枯燥的课程，主要是靠死记硬背的方式以应付考试。为了全面提升人才的培养质量，结合中药学自身学科特点，在更好地传承《中药学》传统教学内容的基础上，与相关现代学科研究进展、相关学科内容相结合，进行《中药学》教学内容合理构建的改革势在必行。

柴胡黄芩配伍解酒作用研究

目的 :研究柴胡、黄芩以不同剂量比例配伍对动物急性酒精中毒的防治作用。方法 :采用白酒灌胃造成小鼠急性酒精损伤模型 ,以单味柴胡、黄芩、小柴胡冲剂作为对照药 ,通过一般状态观察、肝脏指数比较、测定血清ALT、AST活性 ,肝内MDA含量等探讨柴胡黄芩配伍对急性酒精损伤的影响。结果 :柴胡黄芩 1∶2组对各项检测指标影响最显著。结论 :不同比例配伍的柴胡黄芩抗急性酒精损伤中发挥作用的强弱趋势不同 ,以柴胡黄芩

淫羊藿女贞子对激素干预哮喘大鼠模型撤停后阶段的影响研究

目的研究地塞米松干预哮喘大鼠模型撤停不同阶段(撤停前、撤停中、撤停后)合用淫羊藿女贞子的协同抗炎及其对激素不良反应的改善作用。方法给予哮喘大鼠模型腹腔注射地塞米松2周治疗后,逐周开始撤停地塞米松,撤停后继续观察2周,在激素应用的不同阶段配合灌胃淫羊藿女贞子,观察支气管肺泡灌洗液(BALF)IL-4、INF-γ、IL-5含量;血清皮质醇(COR)、血浆促肾上腺皮质激素(ACTH),下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)含量;BALF中糖皮质激素受体(GCR)蛋白表达。结果淫羊藿女贞子合用激素干预各组均有一定程度的下调哮喘模型大鼠BALF中IL-5、IL-4含量,上调IFN-γ表达,调节Th1/Th2失衡;升高血清COR含量;上调BALF中GCR的蛋白含量及结合力的作用。结论淫羊藿女贞子合用地塞米松可以增强激素的抗炎作用,并对内源性糖皮质激素作用途径起到保护作用,以淫羊藿女贞子合激素干预Ⅱ组作用趋势较佳。

中药复方抗支气管哮喘模型气道慢性炎症的机制研究

针对哮喘发病的本质为慢性气道炎症的认识,综述近5年用于哮喘治疗的典型的中药复方的抗炎作用机制。

李世增教授治疗慢性胃炎经验总结

李世增教授为北京市第四批老中医专家学术经验继承工作指导老师、第五批全国老中医药专家学术经验继承工作及学位指导老师,从事中医临床及科研工作近50年,擅长治疗消化系统疾病,特别在治疗慢性胃炎(浅表性胃炎、萎缩性胃炎)方面,积累了丰富的经验,注重辨病施治,同中求异,应用清、和、润、补、化瘀等法,用药注重清、轻、简而不再伤胃之虞,临床取得较好的效果。

激素干预哮喘模型大鼠证候学评价的实验研究

目的探讨地塞米松对哮喘模型大鼠治疗的不同阶段(撤停前、撤停中、撤停后)的阴虚与阳虚证证候属性。方法建立大鼠慢性哮喘模型,腹腔注射地塞米松模拟激素干预过程,观察哮喘大鼠在激素干预不同阶段的症状表现,包括体质量、腋温、爪温、爪r值、尾r值。结果激素干预组于激素撤停前阶段首先表现为阴虚证,在阴虚证的基础上又出现阳虚证的表现;撤停中及撤停后阶段基本符合阳虚证的辩证特点。结论激素干预哮喘模型在激素应用的不同阶段具有不同的证候特点。

李世增治疗痤疮的证治体会

介绍首都医科大学中医药学院李世增教授治疗痤疮的经验,认为痤疮属本虚标实证,本虚即指阴阳气血的不平衡(即西医所谓的内分泌失调),标实是指本病总属热证,而肺胃热盛是痤疮发生的基本病机,在清泄肺胃同时,结合五脏论治辅以对症加减治疗,疗效肯定。

淫羊藿女贞子配伍对哮喘大鼠模型Th1/Th2调节作用的研究

目的:研究淫羊藿女贞子配伍对哮喘大鼠模型Th1/Th2失衡的免疫调节作用。方法:采用OVA(ovalbumin,卵蛋白)致敏、激发复制大鼠慢性哮喘模型,以阿斯美胶囊为对照药,分别通过放免法及酶免法检测血及BALF(Bronchoalveolar lavage fluid,支气管肺泡灌洗液)中IL-4及IFN-γ的含量、免疫组化法检测肺组织IL-4和IFN-γ蛋白表达,RT-PCR技术检测肺组织T-bet和GATA-3 mRNA的表达,探讨淫羊藿女贞子对大鼠哮喘模型Th1/Th2调节途径的影响作用。结果:淫羊藿女贞子能显著抑制BALFIL-4含量(P<0.01),并降低血及BALF中IL-4/IFN-γ比值(P<0.05);对肺组织IL-4蛋白表达的Area有降低作用(P<0.05),并能抑制IL-4/IFN-γ Area的比值增高(P<0.01);上调肺组织T-bet mRNA表达,下调GATA-3 mRNA表达(P均<0.05)。结论:淫羊藿女贞子对哮喘大鼠Th1/Th2失衡有一定的调节作用。

基于BB平台的CPBL教学法在《中药学》教学中的应用

《中药学》是阐述、研究中药的基础理论和临床应用的学科,本课程教学质量的优劣,直接影响到后续的中医、中药各专业其他课程的学习。基于BB平台的中药学网络课程,有效的拓宽了教学空间,促进中药学教学质量的提高。为更好的发挥《中药学》网络教学平台辅助传统中药学课堂教学的作用,在教学中紧密结合中药学教学过程开展基于项目的协作学习法,并结合中药学网络平台,充分发挥学生自主学习的积极性,使师生、学生之间的交流更加有效,有利于拓展学生的知识面,使学生综合能力得到有效的提高。

中药药性理论新课程的构建

中药药性是中药性质与功能的高度概括,是中药理论的基础与核心。针对目前中药学教学中普遍存在着轻理论、重功效的现象,开设中药药性理论课程成为必要。本文就开设中药药性理论课程的背景、教学内容及意义进行探讨。

培本方调节哮喘大鼠Th1/Th2失衡作用的实验研究

目的:研究培本方对哮喘大鼠Th1/Th2失衡的免疫调节作用。方法:采用OVA(卵蛋白)致敏、激发复制大鼠慢性哮喘模型,以阿斯美胶囊为对照药,通过检测血及BALF(支气管肺泡灌洗液)中IFN-γI、L-4I、L-5的含量,探讨培本方对大鼠哮喘模型的影响。结果:模型组较正常组血清和BALF内IL-4、IL-5、IL-4/IFN-γ均显著增高,血清IFN-γ含量无明显改变,BALF内IFN-γ显著降低;各给药组对上述指标有不同程度的影响作用。结论:培本方抗哮喘作用的机制之一为纠正哮喘Th1/Th2失衡。

培本方拆方调节哮喘大鼠内源性糖皮质激素作用途径的实验研究

目的研究培本方对哮喘大鼠内源性糖皮质激素(GC)各作用途径的调节作用。方法采用OVA(卵蛋白)致敏、激发复制大鼠慢性哮喘模型,以阿斯美胶囊为对照药,通过放免法检测血清CORT(皮质酮)、血浆ACTH(促肾上腺皮质激素)和下丘脑CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)的含量及免疫组化法检测肺组织GCR(糖皮质激素受体)的表达,探讨培本方及其拆方对大鼠哮喘模型的部分作用机制。结果模型对照组较正常对照组CORT及ACTH含量均显著降低、GCR蛋白表达亦明显降低、CRH含量无明显改变;培本方全方组及拆方Ⅱ组改善CORT,ACTH,GCR的影响作用更为显著。结论调节内源性GC的作用途径可能是培本方抗哮喘作用的机制之一。

结合名医传承工作室建设的《中药学》“课程思政”教学实践与探讨

"课程思政"是高等院校德育教育的重要组成部分,渗透于高校专业课程的教学中,旨在加强思想政治教育,也是培养学生综合素养的重要途径。为了推进《中药学》"课程思政"的教育,通过以中药学教师为主体开展的李世增名老中医药专家传承工作室的建设工作,主要开展了以"项目-成果"为引导的《中药学》教学改革,并吸引中医、中药专业的学生在《中药学》理论学习阶段参与工作室的建设。其"课程思政"《中药学》教学效果明显,突出表现在培养了学生对中医药的热爱以及继承创新和努力奋发的精神,同时提高了学生自主学习能力和对知识的运用能力。