面向行业需求的中国护理人才培养研究

护理人员是医疗卫生战线的重要力量,培养高质量的护理人才是健康中国建设的重要内容。研究发现,我国护理教育取得了显著成就,护理队伍不断壮大,但护理人才无论总量还是结构等都与现实需求相差甚远。生源质量不高、教学忽视差异性、实习实践资源匮乏、社会认可度不高等问题严重制约着我国护理人才培养,影响着健康中国战略推进。加强护理人才培养,我国护理教育亟需多措并举、提升生源质量,分层分类、促进共同发展,整合资源、建好实践基地,统筹规划、改善就业环境。

依托教研室助推高校主题班会改革实践——以湖北医药学院为例

主题班会是开展大学生思想政治教育的重要载体,是集中进行思想政治工作最有效的途径之一。湖北医药学院结合实际情况,认真审视主题班会开展之不足,积极投身大学生思想政治教育改革实践,成立教研室,探索"五星级"班会模式,有效推动了大学生思想政治教育工作。

高校管理人员绩效考核存在的问题及其对策探析

对管理人员实施公允有效的绩效考核,是高校广泛实行聘任制后采取的一种管理措施.本文在剖析当前高校管理人员绩效考核中普遍存在的三大弊病的基础上,提出了改进高校管理人员绩效考核的对策.

基于粒子系统的三维气象符号系统设计与实现

提出了利用粒子系统技术建立三维气象符号系统的方法,首先对气象特征进行语义逻辑分解,设计气象的符号可视化元素,然后通过粒子系统技术对气象的符号元素进行可视化表达。实验验证了建立三维气象符号系统的技术可行性和应用适应性,为气象现象的可视化表达提供了有效支持。

县域“地灾智治”模式研究与实践——以浙江省临海市为例

县域地质灾害防治作为国家综合防灾减灾工作的基本单元和落脚点,其建设模式和实践经验的研究和推广尤为重要。从模式特色、技术框架、部门应用和综合成效4个方面对县域“地灾智治”模式进行了总结。该模式以数据为基础,以平台为支撑,以应用为导向,打造了浙江省临海市“整体智治”的新格局,切实提升了地质灾害风险识别、监测预警、防范管理的能力,有效减少了由突发地质灾害造成的人员伤亡和经济损失,在满足国家政策和地灾防治高质量发展的同时,为全国县域地质灾害防治工作提供了可推广的经验。