柠檬酸对铝胁迫下苗期黑麦草生长生理的影响

该研究以多花黑麦草'普通四倍体'为供体材料,采用砂培盆栽法,探究不同浓度柠檬酸(0,0.8,1.5 mmol/L)对铝胁迫下多花黑麦草的若干生长和生理指标的影响,以期了解柠檬酸对铝毒害下多花黑麦草的缓解作用。研究结果显示,适宜浓度的柠檬酸(0.8 mmol/L)能促进多花黑麦草的株高和根长的伸长生长,提高地上部和地下部的自由水含量、多花黑麦草叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素a+b含量、根系和茎叶中可溶性蛋白和可溶性糖含量,以及增强了根系和茎叶中SOD、CAT和POD活力,并降低根系和叶片中MDA含量以及叶片中相对电导率,从而有效缓解铝胁迫对多花黑麦草的毒害作用。而柠檬酸浓度过高(1.5 mmol/L)则会在一定程度上对多花黑麦草若干生长和生理指标造成抑制作用。

新高考模式下高中物理自制实验教具的探讨与实践

过去较长一段时间内,物理实验教学环节流于形式,物理教学的重心主要集中在理论层面,并未将关注点聚焦在学生动手实践上,因而多采用传统教具进行授课.而新高考模式要求学生不仅要知其然,更要知其所以然,对学生的实践动手能力也提出了更高要求.显然,现阶段的物理实验教学方式难以满足现代教学的实际需求,使用自制实验教具成为当下物理实验教学的趋势.自制实验教具具有操作性强、应用性高的优势.基于此,本文首先阐述了自制教具的特色优势,其次指出了具体选材与设计原则,最后论述了自制实验教具在高中物理实验中的应用方式,以供各位同仁进行探讨.

案例教学法在高中物理教学中的实践探索

案例教学法是高中物理教学中的一种新颖教学形式,主要是具体案例为课堂教学核心,将知识融入案例中并加以展示,在案例中实现对学生实践能力和物理思维的培养,让学生在高考和学习的双重压力下,高效学习物理知识。本文简述案例教学法概念和实用价值,并从创设情境、重视基础、精选案例、实验讲解等角度出发,探究高中物理课堂中案例教学法的应用方式,以培养学生的物理科学素养。